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期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿

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期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿

  不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿,僅供參考。

  期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿【篇一】

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好,今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。”

  自古以來(lái),我們?yōu)槿颂幨?、與人交往,都要講究誠(chéng)信,何為誠(chéng)信?誠(chéng),就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;信,就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。我們校訓(xùn)所講的“務(wù)本求實(shí)”意思就是致力于根本,講求實(shí)際。誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)層面,是為人處世的基本原則。

  下面,我向大家分享一個(gè)小故事:

  早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他在一個(gè)地方只購(gòu)得4瓶啤酒,于是,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多。

  這個(gè)故事告訴我們的是:誠(chéng)信給予我們的不僅是對(duì)自己道德的肯定更是他人的尊重。

  誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ),而考試也離不開(kāi)誠(chéng)信。我們即將迎來(lái)的期中考試是對(duì)一個(gè)人階段綜合表現(xiàn)的衡量,它不僅能測(cè)試出我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,也能測(cè)出我們?cè)趯W(xué)習(xí)技巧和記憶力方面的有效度,使我們能客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更溶入了我們的誠(chéng)信原則與老師對(duì)我們的信任。

  也許有些同學(xué)的考試成績(jī)并不如意,希望通過(guò)不誠(chéng)信的方式獲取優(yōu)異成績(jī)贏得別人的贊許,但你卻是否忘記了,以這般方式所獲得結(jié)果是欺騙、虛偽和暫時(shí)的愜意,自己內(nèi)心深處永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有踏實(shí)和寧?kù)o,是對(duì)自己真實(shí)能力的否定。若將這樣的行為養(yǎng)成習(xí)慣,通往成功的道路看似容易,實(shí)質(zhì)上卻在你的人生之路上放置了一塊赫然地寫(xiě)著“不誠(chéng)信”的絆腳石。因此即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏則要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  其實(shí),要真正做到“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”并不難,在考場(chǎng)中自覺(jué)并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,便是對(duì)自己的一種肯定。

  在這次考試中,希望各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出出色的水平。我們要以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥。真正地將“務(wù)本求實(shí)”這一校訓(xùn)落實(shí)在我們生活的方方面面是我們義不容辭的責(zé)任,最后真心期望同學(xué)們能用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家長(zhǎng)交上一份理想的答卷。

  我的演講完畢謝謝大家。

  期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿【篇二】

  同學(xué)們:

  半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

  每逢此時(shí)你們會(huì)很緊張,很擔(dān)心,甚至很煩惱,因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想考出好成績(jī),讓父母高興,讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí)?,每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng),對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)!

  首先我想告訴你們,能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自你們勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自你們的教師睿智的知識(shí)傳授;來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們每個(gè)班級(jí)都有一大批這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模!是我們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜善良艱辛的父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫,在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們,這樣的行為真的讓你們的親人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)也將加大督查力度,嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為,希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采,“不積跬步,無(wú)以敵千里”。你們一定要懂得:哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力,都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都使你們離夢(mèng)想更切近!

  其次,無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師,他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試,其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂(lè)觀和向上!我們希望,你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考、善學(xué)習(xí)、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是老師的寶貝,更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃,是那樣的聰明睿智,你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī),為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!

  期中動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)稿【篇三】

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下周學(xué)校將進(jìn)行期中考試、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查等工作,期中考試周一、周二進(jìn)行??己笳匍_(kāi)教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生期中表彰大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)工作。具體安排在上周的年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議已布置。希望大家齊心協(xié)力共同來(lái)做好!

  今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

  要有好成績(jī),就必須擁有好的方法及策略,為此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。有部分同學(xué)學(xué)習(xí)憑著自己的喜好來(lái),嚴(yán)重偏科,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

  第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在本周,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

  第三,考試時(shí)要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,要沉著冷靜。科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿全分;中檔題:一絲不茍少失分;難題:堅(jiān)定信心多得分;考試時(shí)還要抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫??荚囍惺前床降梅?,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

  第四、誠(chéng)信考試??荚囘€是一次人的品行的檢測(cè)。我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考場(chǎng)。學(xué)校在七年級(jí)、八年級(jí)各設(shè)一個(gè)誠(chéng)信試場(chǎng),學(xué)生申請(qǐng),班主任挑選,選上學(xué)生要誠(chéng)信承諾保證。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。

  最后,我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō):九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的期末區(qū)統(tǒng)考、中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!


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