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讀書(shū)主題國(guó)旗下的講話(huà)

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  讀書(shū),是個(gè)人進(jìn)步的重要階梯,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要環(huán)節(jié),下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的讀書(shū)主題國(guó)旗下的講話(huà),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  讀書(shū)主題國(guó)旗下的講話(huà)

  老師們,同學(xué)們!早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《翰墨文化,書(shū)香校園》。華陽(yáng)中心學(xué)校是望江縣書(shū)香校園特色學(xué)校,學(xué)校德育處每學(xué)期都開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng),如規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽,朗誦比賽,作文比賽,班級(jí)文化評(píng)比等活動(dòng),除此之外學(xué)校還要對(duì)讀書(shū)活動(dòng)里表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表彰,授予“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào),通過(guò)這些活動(dòng)展現(xiàn)我校師生的精神面貌,營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的我校“書(shū)香校園”。

  捧起一本好書(shū),就是捧著一個(gè)偉大的思想,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書(shū),能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語(yǔ)言??擅慨?dāng)清晨,我們來(lái)到學(xué)校后,你在干什么呢?中午誦讀時(shí)間又在干什么呢?讀書(shū)和寫(xiě)字貴在堅(jiān)持,在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)和讀書(shū)習(xí)慣,我們天天抽點(diǎn)時(shí)間在書(shū)中遨游,行走在筆墨之間,久而久之,就形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律,希望讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使大家養(yǎng)成寫(xiě)好字、讀好書(shū)的習(xí)慣。

  最后我希望老師們?yōu)閷W(xué)生多搭建一些學(xué)生讀書(shū)練字平臺(tái),給學(xué)生的鍛煉的機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)了的普通話(huà)朗讀比賽和漢字書(shū)寫(xiě)比賽中取得好的成績(jī)。讓書(shū)香飄逸校園,讓文化浸潤(rùn)我們的心靈,啟迪我們的人生。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  讀書(shū)主題國(guó)旗下的講話(huà)范文

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我,是一個(gè)嗜書(shū)如明的女孩,書(shū)讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話(huà),經(jīng)常讓大家開(kāi)懷大笑,這不,我又因?yàn)樽x書(shū)入了迷

  而出了丑。

  這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒云對(duì)養(yǎng)女甜點(diǎn)(也是一匹豺)的母愛(ài)喪生的地方時(shí),我留下了眼淚,心中不禁感慨動(dòng)物界中的母愛(ài),這時(shí),媽媽對(duì)趴著讀書(shū)的我說(shuō):“女兒,幫我去買(mǎi)幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨,媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)一下也沒(méi)說(shuō)一句話(huà),又問(wèn):“行不行啊?”這時(shí),我才暈乎乎的反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了一句:“哦,行!”

  我爬下床,拿過(guò)媽媽給我的錢(qián),跑下樓梯,走出大門(mén),到了賣(mài)菜的地方,買(mǎi)菜人問(wèn)我:”小朋友,你要買(mǎi)什么菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒(méi)聽(tīng)呀,應(yīng)該是大蒜吧,我好像聽(tīng)到了她說(shuō)了蒜。所以我說(shuō):“買(mǎi)大蒜!”,他“哦”了一聲,稱(chēng)好了菜,遞給了我。

  我拎著菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎鄞笏?,楞了一下,然后笑得腰都直不起?lái)了,我尷尬的站在她的面前,她忍住笑,說(shuō):“傻孩子,我讓你買(mǎi)的是蔥,不是大蒜呀!”說(shuō)完又笑起來(lái),這時(shí),我才想起來(lái),大喊:“對(duì)呀,對(duì)呀,是蔥!”我又想起來(lái)我不應(yīng)該喊,我低下頭,爬上床“面壁思過(guò)”但過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住拿起書(shū)看了。

  看,我就是這么一個(gè)女孩,我的讀書(shū)經(jīng)歷是說(shuō)都說(shuō)不完的,我相信,書(shū)是人們一種少不了的生活必需品,沒(méi)有了書(shū),那世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一片空白,一片不知的空白。

  讀書(shū)主題國(guó)旗下的講話(huà)稿

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:學(xué)校最強(qiáng)大的教育力量就是文化的力量。作為一種傳統(tǒng)美德——愛(ài)讀書(shū)是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書(shū),可以使人思維活躍、聰疑智慧;讀書(shū)可以使人豁然貫通、柳暗花明;讀書(shū),可以使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車(chē);讀書(shū),可以使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、回味無(wú)窮;讀書(shū),可以使人思想插上翅膀,感情綻放火花。

  為了營(yíng)造充分放大校園文化的教育力量,讓我們的“校園蘊(yùn)有書(shū)香氣,老師賦有書(shū)卷氣,同學(xué)育有書(shū)生氣”,讓我們的學(xué)校通過(guò)“書(shū)香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅、文雅”,同時(shí)賦予讀書(shū)成為學(xué)校教育支柱與生命增長(zhǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大功能,我們共同議定了“讀書(shū)是一種責(zé)任”的主題。

  上學(xué)期以來(lái)的“讀書(shū)節(jié)、捐書(shū)義賣(mài)、沙龍活動(dòng)、書(shū)評(píng)交流、佳作推薦、筆記展覽”等等活動(dòng),由于師生們熱情高漲、積極踴躍,學(xué)校高興地看到“用書(shū)香滋潤(rùn)心靈,以經(jīng)典成就人生”、“最是書(shū)香能久遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,已成為大家漫步書(shū)林、暢游書(shū)山的自覺(jué)追求。學(xué)校的校風(fēng)、校貌,班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中,潛移默化地得以提高、得以升華,用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師、觸摸民族的脈搏,并實(shí)在地、與時(shí)俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀。學(xué)校要祝賀你們,同時(shí)也要感謝你們,因?yàn)殡S著讀書(shū)活動(dòng)的無(wú)限延伸,我們已經(jīng)懂得了“讀書(shū)是一種樂(lè)趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”,“更是一種責(zé)任”!

  讀書(shū)是一種責(zé)任。關(guān)于讀書(shū)古今中外格言警句、多如繁星。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無(wú)言的導(dǎo)師;聞一多先生對(duì)大家說(shuō):讀書(shū)呀,讀書(shū),做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書(shū)。同學(xué)們讀書(shū)不只是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為,而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備、歷練,還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任。一個(gè)學(xué)生讀書(shū)的好壞,除了直接影響個(gè)人發(fā)展,牽動(dòng)全家人的喜怒衰樂(lè),而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)更事關(guān)的民族興衰成敗的千秋大業(yè)。

  讀書(shū)是一種責(zé)任。作為師生無(wú)論你再忙、再累,千萬(wàn)不要放松自己的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書(shū),我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無(wú)法選擇自己的出生和國(guó)籍,但我們可以選擇讀書(shū),選擇自己的責(zé)任,用自己的知識(shí),為中華民族未來(lái)的大廈,添磚加瓦。

  讀書(shū)是一種責(zé)任。既然是責(zé)任,那么就是所有道德品質(zhì)中最重要的一種,它需要冰清玉潔的誠(chéng)信,這是我們“學(xué)會(huì)做人”的根本。都說(shuō)智育不好,會(huì)成次品;體育不好,就誠(chéng)劣品;品德育不好,一定是危險(xiǎn)品。所以我們的德育教育,就希望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感,成為時(shí)代所需要、所歡迎,日后能夠堪擔(dān)家庭、社會(huì)責(zé)任的精品。

  讀書(shū)是一種責(zé)任。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書(shū)的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然我們還應(yīng)記取“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過(guò)的書(shū)“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō),就是“讀書(shū),要記,記在心里”。通過(guò)讀書(shū)教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。

  同學(xué)們,老師們:“從善如登,從惡如崩”。讀書(shū)是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母、子女、家庭負(fù)責(zé)。“知識(shí)就是力量”,讀書(shū)使人增長(zhǎng)才干,提升素質(zhì),整個(gè)中華民族的國(guó)民素質(zhì)提高了,中國(guó)何愁不富強(qiáng),國(guó)家何愁不復(fù)興?

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們“為中華崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園,讓讀書(shū)人生伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳步,肩負(fù)著讀書(shū)的責(zé)任,矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信、充實(shí),走向國(guó)強(qiáng)民富裕、繁榮昌盛的美好未來(lái)!

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