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持之以恒主題國旗下講話

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  要持之以恒就要有耐心,要耐得住勝利前的寂寞,經(jīng)受得住勝利者前的失敗。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的持之以恒主題國旗下講話,僅供參考。

  持之以恒主題國旗下講話

  尊敬的老師 親愛的同學(xué)們; 大家好!

  今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。

  臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐,準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者,可是,冷靜下來,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生,工作不分晝夜,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成,在他快要退休時(shí),老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋,他很不了解,沒有像以往那樣認(rèn)真工作,而是囫圇吞棗,故意偷工減料,提前完工,沒想到的是,最后老板拿著鑰匙對(duì)他說:這房子歸你了,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸,現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們,是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美?,比?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn)。課下 拿出英語書,背幾個(gè)單詞,利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等„„

  在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長久下去 會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。

  如果說持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難,對(duì)于這些,我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)韌不拔地克服困難,在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅(jiān)定信心,迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中,有了難題首先要自己嘗試去攻克,如果實(shí)在想不出來,就可以多于同學(xué)探討,還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂,兩遍也不懂,但是只要我們心中有勇攀高峰的精神,有釘子精神,反復(fù)思考。一定會(huì)問鼎峰巔。

  不僅在學(xué)習(xí)中如此,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此,讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣,我們會(huì)有很大收獲。

  持之以恒主題國旗下講話

  同學(xué)們:

  早上好! 今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》。

  和大家分享一個(gè)小故事《找金表》。一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示,希望人們來幫忙尋找金表,找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對(duì)重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去,谷倉里沉靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音,“滴答,滴答„„”小孩側(cè)耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

  這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”一個(gè)人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,一天早起并不難,難就難在每天堅(jiān)持早起,一次作業(yè)寫得認(rèn)真并不難,難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細(xì)致。只要我們堅(jiān)持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣最終能收獲成功。曾記得開學(xué)初,我們心懷夢(mèng)想,踏進(jìn)校園,進(jìn)入全新的畢業(yè)班學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,但是平淡的三點(diǎn)一線的生活,讓好多同學(xué)激情不再,甚至我們中間的個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。在2015年即將來臨之際,我們認(rèn)真反思一下:經(jīng)歷了16個(gè)周將近四個(gè)月的奮戰(zhàn),現(xiàn)在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個(gè)周后的期末統(tǒng)考,你還會(huì)像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至,是數(shù)九寒天的第一天,在這么冷的冬天,你是否堅(jiān)持每天早起,上學(xué)不遲到,及時(shí)入班學(xué)習(xí);你是否堅(jiān)持上課專心,跟著老師的思路走;你是否每天都認(rèn)認(rèn)真真,獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè);你是否堅(jiān)持排除干擾,自主學(xué)習(xí),把自己的弱科趕上來;你是否堅(jiān)持兩操訓(xùn)練不怕吃苦,不做逃兵。只要你靜下心來,感受堅(jiān)持給自己帶來的樂趣,感受注意別人忽略的細(xì)節(jié)給自己帶來的快樂,我相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲„„。

  不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。一次進(jìn)步是勤奮的結(jié)果,兩次都進(jìn)步則是堅(jiān)持的結(jié)果。三個(gè)教學(xué)月三次檢測(cè),九(1)班相佳瀅第一次進(jìn)步20名,第二次進(jìn)步144名,從266名進(jìn)步到102名;九

  (2)班席澤洋第一次進(jìn)步72名,第二次進(jìn)步60名,從160名進(jìn)步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進(jìn)步128名,第二次進(jìn)步27名,從357名進(jìn)步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進(jìn)步153名,第二次進(jìn)步101名,從549名進(jìn)步到295名;九(5)班周旭萍第一次進(jìn)步133名,第二次進(jìn)步106名,從560名進(jìn)步到321名;九(6)班董丹平第一次進(jìn)步81名,第二次進(jìn)步67名,從451名進(jìn)步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進(jìn)步29名,第二次進(jìn)步124名,從280名進(jìn)步到127名;九(8)班趙思雨第一次進(jìn)步169名,第二次進(jìn)步32名,從596名進(jìn)步到395名;九(9)班何卓凡第一次進(jìn)步101名,第二次進(jìn)步136名,從446名進(jìn)步到209名;九(10)班周田琳第一次進(jìn)步77名,第二次進(jìn)步66名,從180名進(jìn)步到37名;九(11)班王了然第一次進(jìn)步90名,第二次進(jìn)步75名,從307名進(jìn)步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進(jìn)步57名,第二次進(jìn)步212名,從775名進(jìn)步到506名;九(13)班李澳第一次進(jìn)步93名,第二次進(jìn)步99名,從427名進(jìn)步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進(jìn)步121名,第二次進(jìn)步34名,從401名進(jìn)步到246名;九(15)班張騰飛第一次進(jìn)步107名,第二次進(jìn)步54名,從843名進(jìn)步到682名;九(16)班張可龍第一次進(jìn)步105名,第二次進(jìn)步94名,從369名進(jìn)步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進(jìn)步166名,第二次進(jìn)步178名,從451名進(jìn)步到107名;九(18)班王國梁第一次進(jìn)步129名,第二次進(jìn)步69名,從530名進(jìn)步到332名。像這樣兩次都進(jìn)步的同學(xué)有一百多人,足以向我們證明,只要堅(jiān)持不懈,不可能就會(huì)變成可能,只要咬定青山不放松,奇跡總會(huì)發(fā)生。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。” 馬克思曾說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。”毛澤東對(duì)學(xué)習(xí)也曾引用這樣一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起 下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝pù十日寒。堅(jiān)持是一個(gè)人意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持。想一想,要是沒有對(duì)自己的嚴(yán)格,沒有艱辛的付出,沒有持之以恒的精神,李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學(xué)又怎能在三次檢測(cè)中都能保住前20名的優(yōu)異成績呢?

  當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回„„

  “今天的走路,預(yù)示著明天的跑步”,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,同學(xué)們,只要我們心懷夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)持之以恒,你會(huì)在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過程中,讓自己變得越來越強(qiáng)大,讓自己變得越來越優(yōu)秀。

  謝謝大家!

  持之以恒主題國旗下講話

  老師們,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!


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