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期中總結(jié)國(guó)旗下講話3篇

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期中總結(jié)國(guó)旗下講話3篇

  作好期中教學(xué)工作總結(jié),是校長(zhǎng)在期中階段的一項(xiàng)重要工作。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的期中總結(jié)國(guó)旗下講話,僅供參考。

  期中總結(jié)國(guó)旗下講話篇一:

  各位老師各位同學(xué),大家早上好。我們今天終于又站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。置身在我們流溢著無(wú)限春光的校園中,伴著那些紛飛的柳絮、那競(jìng)相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當(dāng)然時(shí)候,我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。 sc115.com

  就象我之前說(shuō)的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。

  中國(guó)有句諺語(yǔ),少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

  好,我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

  期中總結(jié)國(guó)旗下講話篇二:

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天我講的主題是《在總結(jié)中提高,在反思中前行》

  同學(xué)剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的期中考試,在這里我提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)與反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末考試或者直到小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候,你們的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的??荚囈呀?jīng)結(jié)束,但是考試的總結(jié)分析工作剛剛開始,下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議。

  一、調(diào)整心態(tài),正確面對(duì)考試結(jié)果

  其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。 另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷,這是不可取的。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此,我們要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲"。

  二、注重錯(cuò)題積累,認(rèn)真分析考試過(guò)程

  人們都說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng),也就能找到下一步努力的方向。所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  考試就是考習(xí)慣,通過(guò)分析,考試中因?yàn)闆](méi)有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說(shuō):書寫不規(guī)范,算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結(jié)出來(lái),并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整,最大程度的降低考試的失誤率。

  三、勤出智慧,積極面對(duì)

  同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到一點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。 同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié),也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,你們的童年時(shí)光會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步,我想,也許是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我提醒同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚱Y(jié)束后,一定要反思自己學(xué)習(xí)上的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  各位同學(xué),期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的加油站,通過(guò)期中考試的診斷,我們要找到信心,找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí),進(jìn)一步掀起努力的高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步!這次成績(jī)不理想的同學(xué),要以身邊考好的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!謝謝大家!

  期中總結(jié)國(guó)旗下講話篇三:

  同學(xué)們:

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,我還在路上。

  我們應(yīng)該感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過(guò)去了,但它并沒(méi)有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。 為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議

  1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)

  心態(tài)好,做事錯(cuò)不了!許多學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)不如意的同學(xué),一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài),身為學(xué)生,但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法,對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。 作為一個(gè)中學(xué)生,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí),這是對(duì)自己美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家庭美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)!每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理:第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀!第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道!不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們:靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)!別讓“少壯不努力,老大徒傷悲!”成為你的人生真實(shí)寫照。

  2.做到兩個(gè)“有”:有計(jì)劃、有恒心

  做什么事都需要計(jì)劃,更離不開持之以恒的恒心。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,確定一個(gè)目標(biāo),明確需要完成的任務(wù),選擇幾條可行的措施,就擁有了一個(gè)計(jì)劃,接下來(lái)就需要我們?nèi)σ愿?、不言放棄地?shí)現(xiàn)它,這樣持之以恒地做下去,我們一定能一步步邁向成功的彼岸,無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。

  3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考

  大家都學(xué)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這是中國(guó)偉大的教育家孔子2000多年前提醒人們的話。時(shí)至今日,在世界上取得非凡業(yè)績(jī)的比爾蓋茨,他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里,但凡人一抬頭就可以看見的地方,就布置了一個(gè)詞“think——思考”,可見思考的重要性。在學(xué)習(xí)中,沒(méi)有思考就沒(méi)有真正的理解,而沒(méi)有理解的知識(shí)是最難掌握的,更談不上靈活運(yùn)用了。所以,我敬告大家:學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行!”

  但愿這建議對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。

  我的話講完了,謝謝大家!

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