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學(xué)習(xí)目標(biāo)國旗下講話3篇

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學(xué)習(xí)目標(biāo)國旗下講話3篇

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是對學(xué)習(xí)者經(jīng)過一門課程或一個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)以后能做什么的一種明確的、具體的表述。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)習(xí)目標(biāo)的國旗下講話,僅供參考。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)國旗下講話篇一:

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時間過的真快,同學(xué)們來一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個月了,本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。 兩個月的高中學(xué)習(xí)、生活,相信同學(xué)們對高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會,與初中學(xué)習(xí)相比,高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大、知識覆蓋面廣、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長。相信同學(xué)們很快會發(fā)現(xiàn),高中學(xué)習(xí)不像初中那樣,在考試前可以憑借小聰明突擊一下,就能取得較好的成績,借今天國旗下較好的時間,就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí)、生活,我談三個方面的建議和要求:1、樹立高中三年的奮斗目標(biāo),2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,3、持之以恒對待學(xué)習(xí)。

  一、樹立高中三年的奮斗目標(biāo)

  一個沒有理想目標(biāo)的人是沒有前途、沒有希望的人。

  高中三年是人生中尤為重要的一段時期,合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活,是非常必要的。我想,一個人一旦有了奮斗目標(biāo)和方向,就會用目標(biāo)和方向不斷鞭策自己、鼓勵自己、反省自己,就會不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力、前進(jìn)的力量。

  溫家寶2009年2月在同西班牙青年學(xué)生座談時,曾這樣寄語青年學(xué)生:一個民族要興旺發(fā)達(dá),不僅要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,更要遙望星空,堅守精神家園。這樣的民族才有希望,才能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻,克難奮進(jìn),永不停息。

  每一個同學(xué)都應(yīng)正確評估自己,在把握自己實(shí)力的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己在班級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),制定出具體的、階段性的奮斗目標(biāo),如確立自己的期中考試目標(biāo)、二年后的會考目標(biāo)、三年后的高考目標(biāo),并把目標(biāo)記下來,時時提醒自己,時時鞭策自己,因?yàn)槎旰蟮臅际峭瑢W(xué)們必須面對的,是能否拿到高中畢業(yè)證,三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。

  目標(biāo)有長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)之分,長遠(yuǎn)目標(biāo)可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué),近期目標(biāo)可以是期中考試的班級名次,或者更近期的可以是作業(yè)完成的時間,對于基礎(chǔ)較差的同學(xué),目標(biāo)甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤,比如按時休息、上課認(rèn)真聽講、上課不玩手機(jī)等等,每天想著這些目標(biāo),可以時時激勵你去認(rèn)真學(xué)習(xí),可以讓你靜下心來,去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一個同學(xué)沒有這個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動力,整日渾渾噩噩地過日子。

  同學(xué)們,捫心自問,來的一中后,你有沒有確定目標(biāo)?如果沒有的話,那就抓緊時間確定好自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向吧!

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯說過:“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而不能讓習(xí)慣支配人。一個人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣,那簡直是一文不值。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于自己的終身的發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí),是取得好成績的保障。我想,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:

  1、 課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

  課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時,我建議大家應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀、預(yù)習(xí),把不懂的問題做好標(biāo)記,課堂學(xué)習(xí)時,你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識、學(xué)習(xí)重點(diǎn),聽課就會有的放矢,學(xué)習(xí)效率自然會提高。

  2、 認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

  課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽課效率,上課一定要認(rèn)真聽講,一定要全身心投入。上課時應(yīng)該盯著老師聽、跟著老師想,做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點(diǎn)、弄清關(guān)鍵、主動參與、思考分析、大膽發(fā)言。在專心聽講的同時要動筆做好筆記。自己寫的筆記,對以后的復(fù)習(xí)很有幫助,工整不工整并不重要,自己能看懂就可以了。還要提醒大家,老師在講解時,最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽講,因而無法真正領(lǐng)會知識,得不償失。因此,建議先記下關(guān)鍵部分,老師講解完畢后再整理。

  3、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

  經(jīng)過課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)后,知識究竟有沒有領(lǐng)會、記住、掌握,知識能否應(yīng)用,要通過做作業(yè)時才能得到及時的檢驗(yàn)。做作業(yè)又進(jìn)一步加深對知識的理解和記憶,實(shí)際上,不少學(xué)生正是通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對各個知識點(diǎn)之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換、使用更加靈活??梢哉f做作業(yè)促進(jìn)了知識的“消化”過程,使知識的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級階段。

  作業(yè)題一般都是老師們精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料,因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類、整理,作為以后考試復(fù)習(xí)時的參考資料。

  同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨(dú)立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的同學(xué),做作業(yè)時可以問同學(xué)、老師,可以先完成作業(yè)中較容易的部分,對于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因,困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè),但切忌完全抄襲。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多,限于時間我就不一一展開了。

  三、學(xué)習(xí)貴在持之以恒

  馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”學(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗(yàn)同學(xué)們毅力、自我約束力。許多時候同學(xué)們面臨著選擇,課堂學(xué)習(xí)你選擇是認(rèn)真還是敷衍,自習(xí)的時間你選擇是勤奮還是安逸,課余時間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲,甚至對極個別同學(xué)來說你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。

  業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力。唯有堅持,才會成功。一個人如果沒有恒心、毅力,即使他的理想遠(yuǎn)大,說說過再多的豪言壯語。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!只有具有頑強(qiáng)的毅力和自我約束力的同學(xué),才能笑到最后。

  同學(xué)們,希望你們把今天的升旗儀式當(dāng)做一個新的起點(diǎn),樹立好高中三年的奮斗目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈、持之以恒,唱響“知識改變命運(yùn),素質(zhì)成就未來”主旋律,

  以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)國旗下講話篇二:

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好! 我今天國旗下講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

  熱愛學(xué)習(xí),首先應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再玩耍的習(xí)慣。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!

  熱愛學(xué)習(xí),還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,你們是否有過這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績,那是平時用多少時間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,要實(shí)現(xiàn)它,會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。

  熱愛學(xué)習(xí),還得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的學(xué)習(xí)中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  我的講話完了,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)目標(biāo)國旗下講話篇三:

  老師們、同學(xué)們,大家上午好:

  我今天國旗下講話的主題是:學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了,你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

  哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學(xué)生,一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個自主的學(xué)生,一個能夠自我管理的學(xué)生。

  那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問問自己幾個問題:第一,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?

  要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力。

  自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。“溫故而知新”,良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。

  自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先,管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間,該休息時就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運(yùn)用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五,充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

  良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

  最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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