禮儀作為一種文化,是個人乃至民族素質(zhì)的重要組成部分,是人們在社會生活中處理人際關(guān)系的重要手段。本文是學習啦小編為大家整理的小學禮儀的國旗下講話，僅供參考。

　　小學禮儀國旗下講話篇一：《禮儀教育，做文明小學生》

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明小學生》。

　　禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!

　　首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?？墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么?我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。

　　著裝得體，儀表規(guī)范;同學間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好;服從值周學生的管理，接受老師、家長的正確教育;得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。所有這些文明習慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?！缎W生日常行為規(guī)范》是小學生的基本禮儀要求。 隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需。同學們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……

　　文明禮儀，強調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人.師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲.因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經(jīng)歷過的.學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人.

　　同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們西單小學。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小學禮儀國旗下講話篇二：《文明禮儀伴我行》

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的溫家寶，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學生更要注重文明禮儀。

　　同學們可以思考一下，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

　　接下來林老師具體講講。

　　最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生會被當場踩踏發(fā)生悲劇。

　　課間休息時，如果教室里，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

　　同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

　　因為，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

　　衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。 同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

　　可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。 文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

　　謝謝大家。

　　小學禮儀國旗下講話篇三：校園文明禮儀。

　　親愛的老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀。

　　首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學生的著裝方面。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進入校園，天氣漸涼后，同學們也不能把棉拖鞋穿進校園。我們的儀容要符合學生的身份，要體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。

　　其次，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮，而不應該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。

　　校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學要主動問好等。

　　文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!

　　我的講話完畢，謝謝大家!