與書為友國旗下講話稿
與書為友國旗下講話稿
一本好書，像是一個(gè)最好的朋友，它對(duì)你始終不渝。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的與書為友國旗下講話稿，僅供參考。
與書為友國旗下講話稿(一)：
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而世界聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來，母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書，書店更是人滿為患。公交車站，許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里，人們邊吃飯，邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里，人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個(gè)國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位，而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國，猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到，但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì)，全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，猶太人就占了其中121位，占18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛的同學(xué)們，今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例，主要是想告訴你們：讀書，可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書，更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來與書為友，做書香學(xué)生。古今中外，有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙，高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”漢代劉項(xiàng)說：“書猶藥也，多讀可以醫(yī)愚。”的確，在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們手捧一本本書，靜靜地神游于書海，和美人魚對(duì)話，她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨，它會(huì)讓你明白遇到困難，千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》，更讓你飽覽祖國五千年?duì)N爛的文化歷史，讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學(xué)會(huì)說，我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，那么魯迅先生的一番話也許對(duì)你大有啟發(fā)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，就一定能擠出來。”“我哪里是什么天才，只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書學(xué)習(xí)上。”為此，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí)，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣。”因?yàn)椋?ldquo;你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋果。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個(gè)人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀，你們就可以看更多的書。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，與書為友，做一名書香學(xué)生!
謝謝大家!
與書為友國旗下講話稿(二)：
各位老師、同學(xué)們大家上午好，我是14級(jí)12班的沈雪林，今天我國旗下演講的題目是——以書為友共建書香校園。
蘇聯(lián)大文豪高爾基說，“愛書吧，讀書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說，“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀則正是這種養(yǎng)料。”而我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書足以益情，足以博彩，足以長才。
古往今來，讀書的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無數(shù)的闡述，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。而形成“愛讀書”、“多讀書”的良好習(xí)慣，有利于提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。
那么，我們應(yīng)該讀什么樣的書，又該怎樣去讀書呢?我想告訴大家以下三點(diǎn)。
1.讀書要有選擇。俗話說開卷有益，如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀收效必定更大。不能只盯著自己喜歡的一兩本書，而應(yīng)該廣泛涉獵，以求知識(shí)的全面。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
2.讀書要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)十分便捷，其內(nèi)容往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、靜下心來讀書那是不容易做到的，而做到了的人一定是個(gè)了不起的人。
3.讀書要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說過，“不動(dòng)筆墨不讀書。”俗話則說：好記性不如賴筆頭。閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了摘抄、仿寫外還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。腹有詩書氣自華，當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”
“青春須作賦，皓首要窮經(jīng)”，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!以書為友，相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見識(shí)廣泛、富有才華的人。在我們大家的共同努力下，校園一定會(huì)溢滿書香。
與書為友國旗下講話稿(三)：
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是11月1日，也就是我們深圳市第十一屆讀書月，今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。
同學(xué)們，讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書，而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂——你走來，他走來，讓我們一起走到一起來，讀書吧!
謝謝!
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