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國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵護(hù),無(wú)視安全,就是無(wú)視生命的存在。本周的國(guó)旗下講話(huà)以安全為主題,以下是小編精心收集整理的關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文1

我歡樂(lè),因?yàn)槲乙苍 ?/p>

蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當(dāng)蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂(lè)的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

小小的教室里,我望著字帖:行書(shū),一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖,比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。

教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在教師還是很親切,對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢,筆畫(huà)間的連帶要利落,最終說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能開(kāi)始會(huì)困難些,多練練就好?!蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上,我不懂得什么是歡樂(lè),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。

不經(jīng)歷痛苦的歡樂(lè)是廉價(jià)的歡樂(lè),“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是能夠練好行書(shū)的!

“不錯(cuò)!”教師微笑著對(duì)我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的歡樂(lè)不廉價(jià),它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,永遠(yuǎn)不明白歡樂(lè)的滋味。歡樂(lè)的珍貴就在于以往淚水的洗滌。

此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的歡樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評(píng),而讓我膽怯!

然而此刻,我歡樂(lè),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限歡樂(lè)!

雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂(lè)所以而彌足珍貴!

國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文2

期望源于失望,奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人必須食欲好,有緊迫感的人必須效率高,有危機(jī)感的人必須提高快。我們也明白,努力了并不見(jiàn)得就立馬能成功,可是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必?cái)o(wú)疑。堅(jiān)持就是勝利,在最終的時(shí)刻還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。

生活中,我們會(huì)遇到許多的挫折,這些我們無(wú)法回避,只能應(yīng)對(duì),要牢記最重要的一點(diǎn),那就是能在挫折中堅(jiān)持到底,永不言棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是永不言棄的寫(xiě)照;17年后中國(guó)女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn):堅(jiān)信挫折是人生考驗(yàn),并且相信努力的付出會(huì)帶來(lái)雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗(yàn)成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見(jiàn),永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強(qiáng)的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng),要學(xué)會(huì)并切實(shí)履行“永不言棄”,那么,這樣的人最終必須能獲得成功,必須能人一個(gè)勝利走向無(wú)數(shù)個(gè)勝利!

在動(dòng)物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西,憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著,在一個(gè)小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開(kāi)始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候,我都會(huì)惡作劇地把它弄下來(lái),東西掉了,它不“空手”走,而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛,扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來(lái),卻沒(méi)有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終,我被它征服了,我不再撥它了,它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鉆進(jìn)了自我的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的'阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什么?就是永不言棄的精神。可見(jiàn)永不言棄的精神是何等的重要啊!

此刻我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說(shuō)自我不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣,要堅(jiān)信:只要能永不言棄,最終自我也必須會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!

國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文3

在人生這一茫茫大海之上,不免會(huì)遇上些風(fēng)浪,當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí),揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會(huì)帶你去想去的那個(gè)地方。

信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展,越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中,你是否會(huì)感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊,你對(duì)這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對(duì)迷惑不知所措時(shí),揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會(huì)帶著你的心憑著自我的感覺(jué)走下去。它是空中的指路明星,指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減,即便應(yīng)對(duì)迷惑。

信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念,僅有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。樹(shù)立了信念,便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅(jiān)定信念,為了那個(gè)信念不斷努力,這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。

雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂?他沒(méi)有沉浸在失去聽(tīng)力的悲傷之中,他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在信念的驅(qū)動(dòng)下,創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆,因而他登上了成功的山巔,看到了無(wú)限風(fēng)光!

信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功,也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了,房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時(shí)過(guò)去了,失血過(guò)多的她處于昏迷之中,但她立刻又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后,求援隊(duì)來(lái)了,母子倆都平安了。信念是一種力量,它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。

信念是不可缺少的,遇到困難時(shí),感到迷惑時(shí)……請(qǐng)揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,駛向成功的殿堂!

國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文4

老師們、同學(xué)們:

早上好! 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

第二,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車(chē)速比較快,走路、騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘車(chē)的同學(xué)要等車(chē)停穩(wěn)了再上下車(chē)、不能跟著汽車(chē)跑,另外,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)勵(lì)志安全范文5

老師們、同學(xué)們,上午好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“立安全意識(shí) 樹(shù)文明新風(fēng) ”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此向同學(xué)們提出如下要求:

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

二、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨雪天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓?zhuān)皶r(shí)報(bào)告老師。

三、注意運(yùn)動(dòng)安全

根據(jù)自己身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué)、放學(xué)回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交車(chē)回家的同學(xué)不要擁擠,等車(chē)停穩(wěn)再有序地上下車(chē),要做到文明坐車(chē)。住校生注意不要乘無(wú)牌無(wú)證車(chē)、超員車(chē)、和車(chē)況較差的車(chē)輛。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不亂扔食品外包裝類(lèi)雜物。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)和自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

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