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九月高中國(guó)旗下講話

時(shí)間: 伯超21226 分享

  國(guó)旗下講話是我們?cè)谛r(shí)每周升旗儀式過(guò)后都會(huì)面臨的一件事,然而國(guó)旗下講話的時(shí)候我們?cè)撛趺窗l(fā)言才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)正能量呢?那么,今天小編為大家?guī)?lái)的守于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【國(guó)旗下講話范文】

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天,我講話的題目是:不忘初心,砥礪前行!

  習(xí)近平總書(shū)記在中共十九大中,告誡我們要“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。他說(shuō),一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路,走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。

  不忘初心,方得始終,不忘初心,方可前行。一個(gè)政黨如此,一所學(xué)校、一個(gè)學(xué)生同樣如此。初心就是讓我們當(dāng)初心潮澎湃的念想,是讓我們甘愿臥薪嘗膽的理由,是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力。初心在這里指的是最初的理想,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)我們更要懷有一顆赤誠(chéng)之心,在高中三年中時(shí)刻耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑,以保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心、保持求學(xué)問(wèn)難的精氣神。三年后不為此而后悔,惋惜。

  不忘初心,需要我們始終葆有一顆平常心。誠(chéng)然,在追逐夢(mèng)想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。追夢(mèng)路上我們不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。要想獲得成功,就要有“守正剛毅,篤實(shí)堅(jiān)定”的精神,要有“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,付出比別人更多的艱辛和努力,方能到達(dá)勝利的彼岸。在里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排絕地反擊,上演最強(qiáng)逆襲,光耀里約,驚艷世界,完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”,全國(guó)上下無(wú)不為之振奮!“女排精神”的真諦,既有“困難面前永不低頭”的不屈之心,更是淡然面對(duì)困境、坦然面對(duì)順境的平常之心。倘若我們始終可以做到“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”必可在求學(xué)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,在探索中享受求知的快樂(lè)。

  不忘初心還應(yīng)該朝氣蓬勃,有著青年人敢于擔(dān)當(dāng)一切的勇氣。近代思想家梁?jiǎn)⒊v過(guò):“知責(zé)任者,大丈夫之始?!睂?duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),應(yīng)該是我們即將走近大學(xué),走向社會(huì)的開(kāi)始。

  同學(xué)們,讓我們牢記初心。經(jīng)常反省自己,我們想成為什么樣的人?每日三省吾身,修正人生航向,以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心。這樣才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向、不忘自己的初心。讓我們忠于初心。始終銘記緣何出發(fā)的信仰,不改堅(jiān)守志向的信心;不僅做實(shí)現(xiàn)“啟中夢(mèng)”的一塊基石,更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一塊磐石。讓我們守住初心。詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。我們要做到心中有愛(ài),常存善念,通過(guò)不斷的自我凈化、自我完善,來(lái)自我革新、自我提高。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。做為啟中的一分子,將自己融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中,追求卓越,追求崇高,不斷實(shí)現(xiàn),不斷超越!這就是我們的啟中人。

  愿習(xí)近平總書(shū)記“不忘初心,方得始終”的話語(yǔ)始終在我們耳畔回響。用我們的智慧和力量為明天抹一份新的色彩,添一份新的氣象。

  我的演講完了,謝謝大家。

  【國(guó)旗下講話范文】

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高二10班的沈詩(shī)韻,今天我國(guó)旗下講話的主題是“粉飾過(guò)去之心可以休矣”。

  “誰(shuí)掌握了現(xiàn)在,誰(shuí)就掌握了過(guò)去,誰(shuí)掌握了過(guò)去,誰(shuí)就掌握了未來(lái)?!?/p>

  這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過(guò)去是既定的事實(shí),而未來(lái)不僅由今天決定,也由過(guò)去的經(jīng)歷決定。

  人的一生難免會(huì)遇到各種各樣的情形,而在這些情形當(dāng)中,也必定會(huì)有令自己極為懊悔,極度自責(zé),極其羞惱,以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對(duì)自己出身和過(guò)去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長(zhǎng)夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國(guó)古代文獻(xiàn)。《左傳、周鄭交質(zhì)》一篇中周平王對(duì)自己所做的事情對(duì)鄭國(guó)虛辭掩飾,唐太宗對(duì)隋朝歷史的蓄意抹黑等等,就連今日的人們,在面對(duì)既定失敗事實(shí),懊悔不迭,以至出現(xiàn)“后悔何處可買(mǎi)” 的自嘲詞。古今許多事例,都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。

  張愛(ài)玲在《傾城之戀》中對(duì)世事無(wú)常曾發(fā)出這樣你感嘆:“在這不可理喻的世界,誰(shuí)知道什么是因,什么墅?”其實(shí)因果正是我們自己所為,如果我們能夠?qū)W會(huì)坦然面對(duì),那么過(guò)去的經(jīng)歷對(duì)我們而言就不會(huì)是拖累和負(fù)擔(dān),而會(huì)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  于是,便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象:許許多多的人既之于過(guò)去的悲劇,而執(zhí)著于將來(lái)的因果,渴望著一次次的美夢(mèng)成真,卻發(fā)現(xiàn)都不過(guò)是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng)。而往往這類人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此,奔波勞累。紀(jì)伯生曾有言:“奇怪的是你只可憐那些首于目的人,卻不可憐那些盲于心的人?!闭侨绱?,恰恰這類人是最值得同情的,他們?cè)谝淮未蔚拇煺壑性缫衙び谛?,他們所謂奔波忙碌只不過(guò)是為了粉飾過(guò)去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。

  面對(duì)此,我們?cè)S多人都有必要停下腳步,去思考這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過(guò)去,把握現(xiàn)在,掌握未來(lái)的人,才是真正的生活強(qiáng)者。

  茨維塔耶娃曾經(jīng)對(duì)普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱贊道:“勇敢而自重,鐘情而百折不回,有先見(jiàn)之明而又一往情深?!蔽矣∠笥葹樯羁?。此時(shí),面對(duì)這樣的論題,我認(rèn)為面對(duì)人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度。擇一事,終一生,勇敢地去追求,追救途中百折不回,但又要有先見(jiàn)之明,這種先見(jiàn)之明則應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的態(tài)度上,怎么去做呢?正確地對(duì)待自己你過(guò)去。為什么是這樣呢?過(guò)去是未來(lái)的鑰匙。只有拿著這把鑰匙,我們才能擁有明天。

  踏在人生的旅途中,每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步,我們才不至于到最后,用“如今流落到邯鄲,要問(wèn)先生借枕頭”,來(lái)掩飾過(guò)去,粉飾太平。

  我的講話完了,謝謝大家!

  【國(guó)旗下講話范文】

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《桃李芬芳,你是人間四月天》。

  “你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天?!?934年,林徽因?qū)懴逻@極美的句子,用以形容世間獨(dú)一無(wú)二的美好。而今,在距高考只有70多天的現(xiàn)在,我更想這樣告訴您:可愛(ài)的老師們,您是依靠,是方向,是無(wú)數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!

  桃李芬芳,數(shù)載耕耘,不思量,自難忘。三年朝夕相處,您的身影早已清晰地刻在腦海。

  我們?cè)浀?,記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上,目光所及,對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫(xiě)下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書(shū),把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥,就把晦澀的難題一一解答;有時(shí),您看似輕描淡寫(xiě)的一句話,就讓我們茅塞頓開(kāi),電光火石間,思維碰撞出火花,智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......

  我們也曾想到,想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷。當(dāng)我們考試失利時(shí),忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)??墒?,青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г埂H欢?,?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無(wú)限包容和耐心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了審視自己,這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)。

  我們也曾看到,看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時(shí)邁著疲憊的腳步,您伏案時(shí)捶著酸痛的后背,您眼角下的黑眼圈,您被粉筆磨得粗糙的指尖,您不知何時(shí)新添的幾絲皺紋,您將教案勾勾畫(huà)畫(huà)增增減減······

  高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。師是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,他如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。長(zhǎng)大后我就成了您,我們會(huì)追隨著您的腳步,將無(wú)私大愛(ài)薪火相傳,即使不在教師崗位,也一定帶著您給予我們的印記,砥礪前行,成為讓您驕傲的孩子,變成更好的模樣。而在那之前,我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W,用心沉淀,從認(rèn)真對(duì)待每一道題開(kāi)始,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  芳華正盛,您是我們的榜樣。

  高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘,伴晨光而來(lái),披星月而去,他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長(zhǎng),出現(xiàn)在生活中,是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,默默地護(hù)我們周全,靜待我們成長(zhǎng)。

  高三的同學(xué)們,請(qǐng)向老師衷心地說(shuō)一聲“謝謝您,敬愛(ài)的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉,因?yàn)橛欣蠋熗?,我們才有向前奔跑的?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹闹С郑覀儾哦冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,老師們穿著并不保暖的制服,在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼,人聲回蕩,幾十教師,語(yǔ)調(diào)激昂,那是老師的守望、老師的期盼。

  總有一種力量,讓你在燈光下奮筆疾書(shū),那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng),讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶,讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,感謝一中,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最好的您。

  人間無(wú)四月,則無(wú)林木蔥郁;我無(wú)您,則無(wú)今日成材之勢(shì)。十二載風(fēng)霜雨雪,熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,拼卻三月不等閑。吾一中兒女,身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手,待縛蒼龍;青鋒已礪,勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼,六月揭榜為禮!

  【國(guó)旗下講話范文】

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:人,生而平等。你是否曾聽(tīng)說(shuō)”人,生來(lái)就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長(zhǎng)不就是一個(gè)探尋平等的過(guò)程嗎,萬(wàn)世皆不同,又何以持平,或許我們每個(gè)人都沒(méi)有勢(shì)均力敵過(guò)。

  將年歲的發(fā)一并結(jié)下。此后將心事坦蕩交付,潤(rùn)一珠蒂蓮在睫,風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語(yǔ)嫣然,在這個(gè)偌大的校園里,我們是平等的。教室里張揚(yáng)思想,操場(chǎng)上放飛夢(mèng)想,有時(shí)風(fēng)浪會(huì)拍打我們的帆槳,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)愛(ài)下前行。每個(gè)人都具有平等的人格得到同樣的尊重,路遠(yuǎn)且艱,不要害怕,一路上你我相伴。

  慢慢的你在走向這個(gè)世界……

  你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),有人在抱怨,為什么我沒(méi)有成為有四億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金的王思聰,為什么沒(méi)有出生在一個(gè)優(yōu)渥、富足的家庭,出生嘴里便銜著金鑰匙……每個(gè)人都在疑惑:“所謂平等?”“其實(shí)平等是奮斗而來(lái)的?!迸c其將那發(fā)了霉的夢(mèng)想爛在肚子里,不如去做一個(gè)理想中的馬丁路德金,追尋平等的人在生命長(zhǎng)河里走走停停,冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》中他寫(xiě)道:“讓自由到來(lái)的那一天,上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌,我的祖國(guó),美麗的自由之鄉(xiāng),我為您高唱,您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹整個(gè)山崗……值不值得,時(shí)間是最好的證明,他追尋的平等,告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來(lái)不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴:我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話,而是我的靈魂同你的靈魂對(duì)質(zhì),就仿佛我們的兩個(gè)站在上帝腳下,彼此平等。生命本來(lái)就如此!最終平等給予這份樸實(shí)的愛(ài)你尊重讓他成了真摯永恒。

  這一路,從急躁到沉穩(wěn),從你口中沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)到刀不入,就像光怪陸離的夢(mèng)里摸索著17歲后平等的歸途。不愿:此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難。但終歸要記得,平等的追旅是困境塑造了你,是緊迫無(wú)助讓你咬牙堅(jiān)持,才看到了柳暗花明,只要不認(rèn)輸,生活也不能撂倒你。

  山海皆可平,可不順付韶光所等。

  只因生命中有許多無(wú)能為力,但你仍要活成理想中的自己。

  謝謝大家。

  【國(guó)旗下講話范文】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話是《 志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。

  志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石,是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光,志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。

  物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò):我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上,一個(gè)身材高大的洋人坐在車(chē)上,而拉車(chē)的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人。那洋人不時(shí)地在罵:“快!快!該死的東亞病夫!”,這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō):我一定要比洋人強(qiáng),在后來(lái)的時(shí)間里他勤奮好學(xué),勤學(xué)苦讀,遠(yuǎn)渡重洋,終于在物理方面獲得巨大的成就。在那個(gè)年代,在那個(gè)落后的年代,要超過(guò)洋人談何容易?許多中國(guó)人眼中只是空想,然而楊振寧卻做到了。他向世界重申,你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰,只要你心中長(zhǎng)存宏圖偉志。

  從我們踏進(jìn)高中大門(mén)的那一刻起,它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向,我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦,不忘初心,方得始終。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去,為了我們心中的夢(mèng)想,為了不辜負(fù)這么多年的努力,一定要堅(jiān)持下去!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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