責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文
學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體,學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生自我建構(gòu)的一種生存實(shí)踐,于是,學(xué)習(xí)者勇于擔(dān)當(dāng)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任便成為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的根本條件。本文是小編為大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/guoqixia/' target='_blank'>國旗下講話，僅供參考。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
提及中國古代，大家都容易想到兩個(gè)朝代，那就是漢朝和唐朝。的確，漢代和唐代國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國威遠(yuǎn)播，文治武功，中國有強(qiáng)盛的國際聲望。那個(gè)朝代的中國人享受著世界的尊重。 到了鴉片戰(zhàn)爭后的近代，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災(zāi)難，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴(yán)遭到肆意踐踏?？梢?，國家的強(qiáng)盛與衰弱和每個(gè)人都是息息相關(guān)的。
薩達(dá)姆死了，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突;
卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎? 如今，遍地廢墟，重建遙遙無期;
穆巴拉克下臺(tái)了，帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河，示威游行天天不斷。這究竟是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退，這難道就是西方國家鼓吹的人權(quán)高于主權(quán)的進(jìn)步和普世價(jià)值的文明?
人總是在失去的時(shí)候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥，當(dāng)我們知道后悔的時(shí)候一切已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯(lián)的強(qiáng)大和薩達(dá)姆時(shí)期的富裕也與事無補(bǔ)。
改革開放前，對絕大多數(shù)的中國人來說，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學(xué)的時(shí)候，有一部手機(jī)會(huì)讓我無比的幸福;大學(xué)畢業(yè)前，我的目標(biāo)是在自己30歲之前買車?，F(xiàn)如今，曾經(jīng)遙不可及的夢想都早已成為現(xiàn)實(shí)。而這些，與國家的發(fā)展和強(qiáng)盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅(jiān)信的是，只有我們的祖國強(qiáng)盛了，中國的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺(tái)上;同樣的道理，只有珠海這座城市好了，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級(jí)好了，我們?nèi)械膸熒艜?huì)成為最大的受益者。所以，作為國家的一份子，三中的一份子，我們沒有理由不愛這個(gè)國家，沒有理由不熱愛我們生活的這座城市，也沒有理由不熱愛在這里生活學(xué)習(xí)的三中，并為我們的國家、我們的城市、我們的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為珠海的一份子，我們應(yīng)該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
作為三中的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)好三中的學(xué)習(xí)氛圍，勤思好問，尊師守紀(jì)，愛護(hù)環(huán)境，誠實(shí)守信，禮貌待人，不做損害學(xué)校和班級(jí)風(fēng)氣之事，不傳遞負(fù)能量。
同學(xué)們，一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造并且決定，今天的高中生，絕大多數(shù)都是90后。但是，總有一天，企業(yè)家會(huì)是90后，銀行家會(huì)是90后，當(dāng)社會(huì)的每個(gè)角落都被90后占領(lǐng)的時(shí)候，90后的你們想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣子，你們能做為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)做什么?
如果你現(xiàn)在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開始，從熱愛珠海、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)做起吧。最后，請?jiān)试S我套用魯迅的話來結(jié)束我今天的演講：中國自古以來，就有埋頭苦干、永不言棄的人，就有獨(dú)立思考、尋求真理的人，就有舍身求法、為民請命的人?！麄兪侵袊募沽?。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二(2)班的_。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說過：“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭上游，用行動(dòng)、在未來，用自己的能力為學(xué)校、為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會(huì)說，這個(gè)人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅(jiān)守，毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時(shí)刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時(shí)，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會(huì)種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇3
各位同學(xué)、各位老師大家上午好!
同學(xué)們!如果有人問你：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會(huì)說：努力用心，取得高分。但我認(rèn)為：這不是問題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是：我們首先要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。
何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我認(rèn)為：學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是抱怨作業(yè)路漫漫，假期何其短;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是埋怨我爸為何非李剛，讓我起步恁艱難;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān)，一關(guān)就是整五天。那么，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是要用積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。
我看過一句話說的好：從我們第一天來到這個(gè)世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里，每個(gè)人也都必須履行責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任，也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。同學(xué)們，我們作為學(xué)生要學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為班級(jí)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，就是要回答好兩個(gè)問題：一、我的這個(gè)行為，或我的這個(gè)想法，對我會(huì)有哪些影響，對我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整，進(jìn)而做得更好?同學(xué)們，當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí)，當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí)，當(dāng)你放縱自己時(shí)，你要想到：我只有對自己負(fù)責(zé)，才能做得更好，我不能給自己留下遺憾!
學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)，你要銘記：你不是單純的一個(gè)人，你是家庭的希望，你的父母、親人在默默地一直為你付出，你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么，當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí)，當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí)，如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿，你就會(huì)體諒到父母的苦心、就會(huì)知道自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)清楚怎么才能做得更好!
學(xué)會(huì)為班級(jí)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，你要明白，學(xué)校是一個(gè)集體，而你是這集體中不可分割的一分子，你的一舉一動(dòng)、一言一行不但是你自己，更代表著我們班級(jí)、我們學(xué)校的整體形象。當(dāng)你面對地上的紙屑、甚至隨意丟棄垃圾時(shí)，當(dāng)你自習(xí)課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事、甚至影響別人學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你不愛護(hù)學(xué)校公物、甚至破壞公物時(shí)，你要思考幾個(gè)問題：我的這些行為是為我的班級(jí)、我的學(xué)校負(fù)責(zé)任的行為嗎?我應(yīng)該怎樣為我的集體負(fù)責(zé)?
同學(xué)們，我想說，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，就是從小事做起，每天反思：我今天為班級(jí)、為學(xué)校，為家庭，做了哪些貢獻(xiàn)，盡了哪些責(zé)任，有沒有做有損于班級(jí)、學(xué)校和家庭的行為，我應(yīng)該怎么做，并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來越多，隨之消極越來越少時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信：此時(shí)，你一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并且我堅(jiān)信：我校將來一定會(huì)以你為榮!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我感到非常榮幸，在浦外連續(xù)六年獲得了上海市教育發(fā)展基金會(huì)優(yōu)秀中學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。之所以能夠獲獎(jiǎng)，主要是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面，我的成績一直在年級(jí)里名列前茅，并且在社會(huì)工作上也有不錯(cuò)的表現(xiàn)?，F(xiàn)在想來，我覺得我有幸取得這樣的成績，關(guān)鍵在于三方面：承擔(dān)責(zé)任、發(fā)現(xiàn)熱愛以及做好眼前。
一個(gè)人需要有責(zé)任感，只有有了責(zé)任感，才會(huì)感受到自我存在的價(jià)值和意義，才會(huì)發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖?，它是一種促使人不斷前行的力量。這份責(zé)任，不僅是對自己，還有對家人、對朋友、對學(xué)校、對社會(huì)的一種責(zé)任。對一個(gè)國家而言，公民的責(zé)任感更是國家發(fā)展的重要因素。而我們現(xiàn)在需要承擔(dān)、也必須承擔(dān)的最基本的責(zé)任就是，每天踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我們學(xué)生來說，是第一要?jiǎng)?wù)，沒有優(yōu)良的成績作為基礎(chǔ)，其它一切美好的構(gòu)想都不可能實(shí)現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，是對自己負(fù)責(zé)任的最好表現(xiàn)。
當(dāng)然，對于學(xué)校里的各級(jí)學(xué)生干部們來說，還多了一份對工作的責(zé)任。同學(xué)們賦予了你們信任，就一定要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)。我也擔(dān)任了多年的學(xué)生干部，無論是班委還是學(xué)生會(huì)干部，平時(shí)大部分工作都很平凡簡單甚至瑣碎。但我有兩點(diǎn)體會(huì)：一不要輕視平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個(gè)概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態(tài)度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關(guān)鍵看你怎么干。希望大家記?。耗繕?biāo)要遠(yuǎn)大，工作是平凡。不要抽象地追求偉大，而要把平凡工作做成偉大。
至于我當(dāng)時(shí)把我的獎(jiǎng)學(xué)金全部捐獻(xiàn)出來，也是出于一種社會(huì)責(zé)任感，希望通過自己的微薄之力，幫助到社會(huì)上那些需要幫助的人們。我國偉大的教育家、北京大學(xué)的老校長蔡元培先生曾經(jīng)說過：“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪，很是柔弱，而能發(fā)達(dá)者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家?guī)椭?，同時(shí)也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好?！蔽乙蚕嘈牛喝巳硕伎梢猿蔀樾腋：涂鞓返慕ㄖ?。我們在分給他人幸福的同時(shí)，也能正比例的增加自己的幸福。
我要說的第二點(diǎn)就是：發(fā)現(xiàn)熱愛。毫無疑問，當(dāng)我們懷著極大的興趣和熱情去做一件事的時(shí)候，往往能取得更好的效果。一項(xiàng)對于美國成功人士的調(diào)查顯示，超過94%的人在做著他們喜愛的工作。每個(gè)人的精力畢竟有限，雖然現(xiàn)在提倡通識(shí)教育，但若能發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)熱愛的學(xué)科或者活動(dòng)，然后就在這一方面適當(dāng)?shù)囟嗤度胍稽c(diǎn)精力，使之發(fā)展為自己的一項(xiàng)專長或特色，從而就有更大的可能性在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里取得一定的成果。這不僅提升了個(gè)人的競爭力，也可以充實(shí)自己的課余生活。
在浦外，我也找到了自己的熱愛，就是參與社會(huì)工作。七年里，我一直懷著這份熱情，參與了各類班級(jí)、校級(jí)工作。我在工作中感受到了很多快樂，同時(shí)，工作使我各方面的能力獲得了很大的提高。當(dāng)然在你把一定的精力投入你的熱愛時(shí)，有一個(gè)重要的前提，就是首先要保證好正常的學(xué)習(xí)。我的辦法就是擠時(shí)間和提高效率。如今回想這一段社會(huì)工作的經(jīng)歷，它給我的中學(xué)生活增添了絢麗的色彩，也是我高三順利通過大學(xué)自主招生的一個(gè)極為重要的因素。
最后要說的.就是：做好眼前。也許有些同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣，或者對自己的未來還沒有一個(gè)明確的規(guī)劃，這沒關(guān)系，現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)地把每一天的每一件事都努力去做好。當(dāng)然對我們來說，眼前有個(gè)明確的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人曾問冰心老人：“成功的秘訣是什么?”她回答兩個(gè)字：“勤奮?！蔽曳浅ＵJ(rèn)同，但我想補(bǔ)充兩個(gè)字“理想”。即理想加勤奮會(huì)促使你走向成功之路。理想使人生活有目標(biāo)，勤奮則是實(shí)現(xiàn)理想的保證。
但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動(dòng)，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學(xué)家和政治家在談到成功的要素時(shí)，都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過：“什么是天才，天才就是終身勤奮?！睈鄣仙f：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>
要想有成就，必須做出艱苦的努力，要能吃苦，準(zhǔn)備付出代價(jià)，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學(xué)家李政道說過他一周工作100小時(shí)。在清華，有很多智商很高、才華橫溢的人，但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨兩三點(diǎn)的時(shí)候，一定還有很多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我的一個(gè)切身感受就是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，要想在學(xué)習(xí)上比其他人收獲更多，你就必須要付出更多。
承擔(dān)責(zé)任、發(fā)現(xiàn)熱愛、做好眼前，以上就是我多年來學(xué)習(xí)工作的一些感悟，與所有浦外的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享，希望能給大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和借鑒。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《傳承中精神――做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復(fù)一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?
追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中精神，來源于我們的中校訓(xùn)。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，如果你超越了這個(gè)標(biāo)桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健保喍灾?，就是“沒有，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識(shí)自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長，每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價(jià)值;做事不做人，事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是的錯(cuò)誤，即違背了中精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個(gè)字，對中精神的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會(huì)為你明天的世界增添更多的色彩。
中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請?zhí)痤^來，大聲地喊一遍中精神。正是因?yàn)槌缘搅丝嗟淖涛?，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著中校園，我們相信，他們一定會(huì)懷揣著中精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因?yàn)橹芯?，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸中》中感嘆、懷念中的嚴(yán)格帶給他們許多;也正是因?yàn)橹芯裰沃械妮份穼W(xué)子，為中不斷創(chuàng)造新的輝煌!
盤古與天地共成長，一日九變，一變?nèi)?，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為中增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話最新范文篇6
各位同學(xué)：
大家好!很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在國旗下與同學(xué)們交流，今天，我講話的主題是：學(xué)習(xí)與責(zé)任。
這個(gè)主題有兩個(gè)關(guān)鍵詞，第一個(gè)是學(xué)習(xí)，什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)就是通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐去獲得知識(shí)和技能。我們?nèi)藦囊怀錾烷_始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)生活自理、學(xué)習(xí)做人做事。我們學(xué)生更是從一踏進(jìn)校園就不停學(xué)習(xí)。有人這樣說：學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)習(xí)而生!可見學(xué)習(xí)對于人生的重要性。因此，我們可以理解，為什么一個(gè)不學(xué)習(xí)的人很難得到成長，很難得到別人的敬重;我們也可以理解，為什么俗語會(huì)說“活到老學(xué)到老”、“子女不讀書不如養(yǎng)頭豬”?
第二個(gè)關(guān)鍵詞，是責(zé)任。我們常常用到“責(zé)任”這個(gè)詞。老師們有責(zé)任激勵(lì)和啟迪你們，督促你們認(rèn)真學(xué)習(xí)。家長們有責(zé)任看管你們完成作業(yè)，而不要整天總是看電視或玩電腦。政府也有責(zé)任改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為你們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，即使這一切都達(dá)到最好，即使我們有最盡職的教師、最好的家長和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們沒有履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)，這一切都會(huì)失去意義!而這就是我今天講話的重點(diǎn)：對于學(xué)習(xí)，我們每一位同學(xué)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是我們要對自己負(fù)起的責(zé)任。學(xué)習(xí)給我們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
或許你能寫出優(yōu)美的文字――甚至有一天能讓那些文字發(fā)表在報(bào)刊雜志上――但假如不經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家――甚至能設(shè)計(jì)出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品――但假如不在實(shí)驗(yàn)課上多做幾次實(shí)驗(yàn)，你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名主持人或播音員，但假如你不去參加廣播站或主題班會(huì)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。
而且，不管你將來想要做什么，你都需要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。――你想成為醫(yī)生、教師或警察?你想成為護(hù)士、律師或公務(wù)員?你想成為建筑設(shè)計(jì)師或企業(yè)管理人員?無論你選擇哪一種職業(yè)，學(xué)習(xí)都是必經(jīng)之路，只有學(xué)習(xí)，你才能實(shí)現(xiàn)夢想!所以，希望大家把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，要真真正正進(jìn)入學(xué)習(xí)的.狀態(tài)，要投入不要應(yīng)付!
當(dāng)然，我也知道，讀好書并不總是件容易的事。我知道你們中的許多人在生活中面臨著各種各樣的問題，很難把精力集中在專心讀書上面?；蛟S你的家長沒有工作、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，或許你的家庭氛圍不那么和諧，或許你認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)對你產(chǎn)生一些不良的影響，等等。
但歸根結(jié)底，這些都不能成為你荒廢學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，這些都不能成為你頂撞老師、逃課、或是輟學(xué)的借口，這些都不能成為你不好好讀書的借口。你的未來，并不取決于你現(xiàn)在的生活狀況有多好或多壞。沒有人會(huì)為你編排好你的命運(yùn)，你的命運(yùn)由你自己書寫，你的未來由你自己掌握!
在我們學(xué)校，就有許許多多同學(xué)和學(xué)兄學(xué)姐用自己的雙手書寫了自己的命運(yùn)。
例如，幾年前我校的畢業(yè)生蔡銳帆，他在讀初一時(shí)，他母親因身患重病去世了，這對于一個(gè)十幾歲的孩子來說，是多么沉重的打擊，蔡銳帆同學(xué)因此也在生活中遇到了各種各樣的困難與問題，但這沒有成為他自暴自棄的借口，他忍住內(nèi)心的傷痛，定下了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，把時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上，別人每科只做一本練習(xí)，他就每科做到兩本、三本。最終，功夫不負(fù)有心人，蔡銳帆同學(xué)在中考中以全縣第三名的優(yōu)異成績，考上了金山中學(xué)，現(xiàn)在，他已經(jīng)在名牌大學(xué)中山大學(xué)就讀了。
因此，在今天，我號(hào)召你們每一個(gè)人：都為自己的未來負(fù)起責(zé)任、都為自己定下奮斗的目標(biāo)。不管你將來想要做什么，我都希望你能真的下定決心，投入到學(xué)習(xí)中去。而且，我可以向你們保證，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件很難的事!
學(xué)習(xí)不要害怕失敗。人不能被失敗所左右――而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你考了個(gè)低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。
學(xué)習(xí)不要害怕提問。向他人求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。所以，有不懂時(shí)，就向他人提問吧――找個(gè)你信得過的對象，例如父母、老師或同學(xué)――讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)!
同學(xué)們，今天已經(jīng)是開學(xué)之后的第七周了，畢業(yè)班的同學(xué)們正自信滿滿地準(zhǔn)備最后一年的沖刺，其他年級(jí)的同學(xué)也在國慶長假之后進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，準(zhǔn)備迎接第十周的期中考試。因此，我要求你們從今天起，能夠能夠認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我要求你們從今天起，能夠真正擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任!請不要讓我們失望――不要讓你的家人、你的老師和你自己失望。你們要成為我們的驕傲，我知道，你們一定可以做到!
謝謝大家!
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