科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話
國旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進(jìn)行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國旗下講話有其不可替代的價值。這里給大家分享一些關(guān)于科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話，供大家參考。
科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!在這激情飛揚的六月，創(chuàng)新夢想結(jié)出累累碩果。今天，我們在這里舉行簡短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮，進(jìn)一步推動我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向獲得優(yōu)異成績的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀，向積極指導(dǎo)和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰(zhàn)杯”競賽被譽為中國大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會，是一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的學(xué)生科技競賽活動?！疤魬?zhàn)杯”競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會、促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導(dǎo)高校學(xué)生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道、深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。
一直以來，我校對此高度重視，認(rèn)真組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績。今年學(xué)校開展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有71項作品參加比賽，獲得立項項目30項，有350多名同學(xué)在46位教師的指導(dǎo)下，在“挑戰(zhàn)杯”的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成績，可以說，“挑戰(zhàn)杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。
但與此同時，我們應(yīng)該看到：與國內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比，與我校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比，與莞工大學(xué)生的創(chuàng)新成才的需要相比，我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距;同樣，我們也可以看到，學(xué)校各部門、各院系對提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識還不夠統(tǒng)一，師生參與學(xué)術(shù)科技活動的積極性不夠高，教師參與指導(dǎo)力度不夠強，學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進(jìn)一步健全，對此我們必須高度重視。
面向未來，在學(xué)校大力建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的道路上，無論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要還是高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進(jìn)教學(xué)”的客觀需求，都要求我們要進(jìn)一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。
一要轉(zhuǎn)變觀念，加強組織引導(dǎo)。各院系要確立“以生為本”理念，真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度，高度重視“挑戰(zhàn)杯”競賽和一系列與專業(yè)結(jié)合緊密，服務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)術(shù)科技活動。要認(rèn)真吸取先進(jìn)院系的好做法、好經(jīng)驗，強化對指導(dǎo)教師、參與學(xué)生的組織和引導(dǎo)，以參加競賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué)，以競賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué)，以競賽的'優(yōu)秀成績激勵廣大師生，突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位，努力開創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè)、樂思好學(xué)、知行合一的良好局面。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃，加強常態(tài)扶持。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動長效機制，大力實施以“__理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進(jìn)計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動立項，繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實驗室、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措，強化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計劃”等大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的對接，強化教師科研與指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的對接，逐步在部分院系或研究機構(gòu)建立“大學(xué)生科技創(chuàng)新示范點”，努力構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教育，成立專家咨詢小組，探索建立學(xué)生創(chuàng)新活動成果轉(zhuǎn)化渠道，鼓勵大學(xué)生的科技作品轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)計劃作品，充分利用“挑戰(zhàn)杯”競賽平臺，著力營造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍。
三要加強保障，突出創(chuàng)新成效?？萍紕?chuàng)新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn)。開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動，要加強對學(xué)生多學(xué)科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導(dǎo)，培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團隊作戰(zhàn)意識。教師指導(dǎo)是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導(dǎo)老師工作的價值認(rèn)同，進(jìn)一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評選辦法和表彰獎勵機制，切實加大宣傳力度，增強優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽感、使命感。要整合教學(xué)資源，結(jié)合教師的教學(xué)、科研項目，引導(dǎo)學(xué)生有機、有序參與，真正達(dá)到科研促進(jìn)教學(xué)的目的。要立足__、關(guān)注社會、重視調(diào)研，圍繞主題、選準(zhǔn)課題，與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合，使學(xué)生開展的學(xué)術(shù)科技活動真正具有人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能。
老師們，同學(xué)們，希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng)新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學(xué)的精神、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢想，以創(chuàng)新為快樂，以創(chuàng)新為己任，以創(chuàng)新為習(xí)慣，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中，培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，為我校建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在秋風(fēng)颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了~~三中第七屆科技藝術(shù)節(jié)，我僅代表全體同學(xué)向精心策劃、組織和關(guān)心、支持此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，不僅是校園文化的濃縮，更是學(xué)?？萍冀逃?、文化藝術(shù)的盛大檢閱?？萍妓囆g(shù)節(jié)為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合能力。科技藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的課堂、實踐的天地、交流的家園、成長的樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術(shù)節(jié)!
我校教育始終以滿足學(xué)生的多樣化成長為出發(fā)點，特別注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神、藝術(shù)文化素養(yǎng)對人的影響在潛移默化中深遠(yuǎn)持久，它影響著我們的處世態(tài)度，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生?？萍妓囆g(shù)節(jié)正是我們培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升藝術(shù)素養(yǎng)的最佳契機，愿同學(xué)們都能在本次活動中有所受益、有所進(jìn)步!
今天，~~三中的學(xué)子們，在復(fù)色陽光的照耀下，多元發(fā)展，多樣化成長，展現(xiàn)別樣的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)國際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長成就自己。
復(fù)光——灑滿校園，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術(shù)的腳步，插上騰飛的翅膀。科技藝術(shù)助推夢想，復(fù)色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學(xué)，預(yù)祝本屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話3
各位老師、各位同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的時節(jié)，我們迎來了我?？破战逃氖谑龑眯@科技周。這是我們高琦學(xué)子展示聰明才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的一項重大校園科技活動。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人?？萍贾苁俏倚Ｒ荒暌欢鹊闹匾顒?。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學(xué)，在體驗中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng)新思考。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準(zhǔn)備，提前布置，為全校同學(xué)設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍(lán)圖;在三至五年級征集小發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計、科技小論文，同學(xué)們動手、動腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，將在六年級推薦優(yōu)秀作品經(jīng)過進(jìn)一步完善，參加安慶市少年科技創(chuàng)新大賽;另外，五年級科學(xué)社團的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”20~~全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。今年科技周的活動項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，并能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技周的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。創(chuàng)意無限，巧手圓夢，愿科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。最后預(yù)祝本屆校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!我是381班高慧琳。
科學(xué)是一個抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙，而又深奧的概念，它存在于這世間的萬事萬物之中，存在于所有生靈的呼吸吐納之間。從文學(xué)的角度說，它是對自身，對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學(xué)的角度說，它是“一花一凈土，一土一如來”的“細(xì)微之處有大行”;從人生的角度說，它是我們認(rèn)識的自我，探索自我，提升自我所必經(jīng)的一個過程。
馬克吐溫曾感慨：科學(xué)真是迷人!根據(jù)零星的事實，增添一點猜想，竟能贏得那么多收獲!是的，科學(xué)是迷人的。除了科學(xué)，再沒有任何東西能如此真實而精確地描述我們所生活的這個世界。
然而我們怎樣去接近科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)呢?相信這是每一個初學(xué)者都會想要問的問題：
我覺得一是要的學(xué)習(xí)的決心。清代彭淑端在《為學(xué)》中寫道：“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣?！笨茖W(xué)是一座巨大的山峰，似乎可望而不可及，但“仰之彌高，鉆之彌堅”。只要有攀登的熱情和學(xué)習(xí)的決心，千里也成咫尺，高山也成平原，科學(xué)——這位巨人，就會溫柔地將真理的大門敞開。我在去年參加了常德市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)習(xí)了51單片機和C語言編程的相關(guān)知識。在探索科學(xué)的道路進(jìn)行了一些嘗試，但我明白，這不過是淺嘗輒止，不足為道罷了。記得一句話：“優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。”這使我發(fā)笑，卻又使我陷入了思考，確實，勇攀科學(xué)高峰的人，一定具有為科學(xué)發(fā)狂的潛質(zhì)。就舉身邊的例子，比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢圓等一批物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)狂人，實在讓我佩服水已。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的`頂點。”
二是要有創(chuàng)新的精神?？涤袨槿缡钦f：“開創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新，守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞?！眲?chuàng)新是科技的靈魂，而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新一代一中人，我們有責(zé)任，更有義務(wù)獎這一品質(zhì)發(fā)揚光大。
凡事多想一點，問題多提些，學(xué)會轉(zhuǎn)換看事情的角度，以不同的眼光審視同一個世界，你將會看見在時間與空間的深處，正有無盡的別樣的天地。
楊振寧說道：“中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。”在常德市一中第九屆科技節(jié)來臨之際，我們需要提升自己的動手能力和創(chuàng)造精神，積極參與活動，鍛煉自己，發(fā)展自己，成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蓖瑢W(xué)們，人生的舞臺即將展現(xiàn)在我們眼前，知識的路燈已經(jīng)為我們亮起，祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開始，熱愛科學(xué)，追尋科學(xué)，提升自我，發(fā)展自我，成為博學(xué)之生，棟梁之材，踏上探索之路，追求之途。我們，即是科學(xué)的希望，未來的光明，同學(xué)們，行動起來吧!仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!
科技創(chuàng)新伴我成長3分鐘國旗下的講話5
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!這一周是全國的科普宣傳周，我校也擬定于今天宣布科技節(jié)的開幕。并同教育局的全市中小學(xué)生科技節(jié)一樣，到下半年的9月份結(jié)束。到9月份，我們將舉行隆重的閉幕式，總結(jié)成果，推動科技教育的發(fā)展。并將優(yōu)秀的作品選送參加~~市比賽。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。校園科技節(jié)與校體育運動會、校園閱讀節(jié)一樣，也是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技節(jié)將結(jié)合~~市科技節(jié)的活動，它的主題是：城市,讓生活更美好。
同學(xué)們，我們生活在一個科技高度發(fā)達(dá)的時代，我們每時每刻都在享受各種科技成果。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現(xiàn)實;想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風(fēng)耳，早已不再是問題;想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都成為現(xiàn)實呈現(xiàn)在了人們的眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現(xiàn)實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
我們中華民族是一個具有偉大創(chuàng)造精神的民族。歷史上，中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了世界最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最輝煌的科技成就，并將這種領(lǐng)先地位一直保持到十五世紀(jì)。但是，中華民族又飽經(jīng)滄桑。在五千年的歷史中，有過輝煌，也有過屈辱.近現(xiàn)代世界發(fā)展的歷史告訴我們，一個民族如果不具備科學(xué)思維能力，沒有重科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，就沒有希望登上人類文明的高峰，就不可能自立于世界民族之林。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為了第一生產(chǎn)力，國與國之間的競爭已經(jīng)演變?yōu)榭萍既瞬诺母偁帯?/p>
為了組織好今年的科技節(jié)，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。有“巧手迎是世博，科技創(chuàng)未來”中國館仿真模型現(xiàn)場拼裝賽競賽、科學(xué)小論文、“市長杯”青少年科技創(chuàng)新賽、泰雅普機器人競賽(機器人接力賽)、泰雅普機器人競賽(機器人高爾夫球賽)、科學(xué)幻想畫競賽、木結(jié)構(gòu)模型承重競賽、紙結(jié)構(gòu)承重等(市科技節(jié)的活動)。總之，今年科技節(jié)的活動項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。本周學(xué)校會把科技節(jié)活動方案發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上公布，希望大家共同關(guān)注。我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技節(jié)活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。
最后預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
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