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和書交好朋友國旗下講話范文

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每個人都有自己的朋友,那么,大家有沒有想過,我們能不能與好書交朋友呢?有位作家說:“讀一本好書,就像交了一位益友。以下是小編精心收集整理的關于和書交好朋友國旗下講話范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

和書交好朋友國旗下講話范文1

老師們同學們:

今天我國旗下講話的主題是和好書做朋友蘇聯(lián)大文豪高爾基說:愛書吧,書是人類進步的門路,畢生的伴侶,最誠摯的朋友。法國大文豪雨果說:書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而瀏覽,則正是這類養(yǎng)料。

古往今來,凡是知識豐富、在學術上有所成績的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者?,F(xiàn)在,為進一步推動校園文化建設,把學校修建成書香校園,我們的每位老師,都在引領學生在書海中翱翔,在瀏覽中進步素質,升華思想。那末,在瀏覽活動中,我們的每位同學該怎樣做呢?謹提出以下要求:

1.讀書要有選擇。

俗語說,開卷有益。但假如能選擇自己愛讀的、故意義、有趣味的書來讀,收效一定更大。對我們小學生來講,可以瀏覽一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學空想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著內容要廣泛,以吸收多方面的知識。

2.讀書要靜得下心、鍥而不舍。

現(xiàn)在的社會,科學技術突飛猛進,電視、互聯(lián)網(wǎng)絡,十分便捷,更富有趣味性,經(jīng)常比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不輕易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外瀏覽也要避免一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制定個讀書計劃,天天堅持瀏覽半個小時,四十分鐘;或一星期讀三、四次,每次瀏覽半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的進步。這就是鍥而不舍瀏覽的好處。

3.讀書要動筆積累。

董必武先生曾說過:不動筆墨不讀書。俗話則說:好記性不如賴筆頭。瀏覽作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也能夠根據(jù)年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。腹有詩書氣自華。當你腹有美麗的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成了現(xiàn)實。

同學們,積極行動起來,與好書交朋友,相信你會在瀏覽中進步素質,升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。

和書交好朋友國旗下講話范文2

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。

而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我倡議同學們做好如下五件事:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒,充分利用課余時間多讀書。

2、選擇健康有益的書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3、寫讀書心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

4、上好閱讀課,利用好每天的閱讀時間。

5、積極參與建設豐富多彩的班級圖書角,互相信任、分享、傳播。

同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。謝謝大家!

和書交好朋友國旗下講話范文3

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天國旗下講話的題目是:《與書籍交朋友》。

有人說“書是人類文明的長生果”,也有的人說“書籍是人類進步的階梯”,還有的人說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,但我覺得,書是我們最好的朋友。作為新生代的學子要與書籍交上朋友。

書,讓緊張的我們放松,讓無趣的我們覺得快樂,讓無知的我們學到知識,讓為作文而煩惱的我們得到滿足,它拓寬了我的視野,是個實實在在的好朋友。

考試沒考好,就會緊張,這時只要抽出一本幽默書,讀幾個笑話,我們就能哈哈大笑,緊張情緒就會煙消云散,幽默書是我們的好朋友。 對什么事都不感興趣,這時拿出一本童話書,沉浸在童話的世界里,讓我們感到快樂和滿足,童話書是我們的好朋友。

有一些問題不知道,正在絞盡腦汁時,拿出一本教材參考,讓我們茅塞頓開,

許多問題迎刃而解,參考書是我們的好朋友。

那么,你想不想和書籍交朋友呢?如果你想,那么就要樹立四個正確的學習觀念:

1.樹立自主學習的觀念:在我們的學習過程中老師起主導作用,但我們是學習的主體。

2.樹立學以致用的觀念:我們學習的最終目的在于運用于實踐,任何一門學科的知識都是需要通過實踐才能得到鞏固和深化。

我們必須堅持這一觀念,做到“學以致用?!?/p>

3.樹立科學學習的觀念:我們要知道什么是學習,為什么要學習,要學習些什么,如何去學習;

我們還要認識到世界上最有價值的知識是關于方法的知識??茖W的學習方法是求知的飛舟、學習的翅膀,是一把打開智慧寶庫的金鑰匙,使自己成為勤奮加方法型的學習者,成為講求學習效率的優(yōu)秀學生。因此,學習的科學性是十分必要的。

4。樹立終身學習的觀念:學習將是一種終身過程,漫漫人生路其實就是不斷學習知識的過程,我們必須樹立終身學習的觀念。

我們的學校,為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,圖書室、閱覽室等,提供給我們許許多多與書籍交朋友的機會,所以我們一定要學會學習,讓書籍成為我們的好朋友!

和書交好朋友國旗下講話范文4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書,讀好書》。

有這樣一個故事。有一天,一個漁民在海上打漁,忽然吹來一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時,他的兒子突然跑過來,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩(wěn)??耧L過去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比如,海上為什么會掀起巨浪,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后,他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:“多讀書,讀好書?!?/p>

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡的電腦嗎?

多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游,學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讓我們多讀書,讀好書,在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開,未來將為我們展現(xiàn)最美妙的藍圖!

和書交好朋友國旗下講話范文5

親愛的老師、同學們:

大家好!

“書是人類進步的階梯.”這是高爾基眼中的書; “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開知識之門。

平時,我的時間比較緊,只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書中的內容時不時讓我欣喜萬分,時不時讓我為之感動,我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書,我就會立馬忘了吃飯,忘了時間。我喜歡看的書很多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等?!锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊?,在《知音漫客》里有連載,已經(jīng) 出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強,對朋友熱情……這時,學校里舉行了讀書節(jié)的活動,不僅給我們規(guī)定 了一些好書讀,還鼓勵我們積極讀書?!锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱耍墒窃谶@次讀書節(jié)里,我又將它仔仔細細讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場找到《上下五千年》,津津有味地看了 起來。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了很多書,童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦,我倒真能從書中獲得許多益處呢!

我們在這個金色的童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識。


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