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初中的國旗下三分鐘講話(實(shí)用6篇)

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每周一都會有例行的升旗儀式典禮,這時(shí)候會需要學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話。有幸成為新的一周的學(xué)生代表,在準(zhǔn)備演講稿時(shí),需要注意哪些方面呢?這里給大家分享一些關(guān)于初中的國旗下三分鐘講話,供大家參考。

初中的國旗下三分鐘講話篇1

當(dāng)每一片綠葉漸漸渡上金黃,當(dāng)?shù)谝粓銮镉辍班оА彼蛠頉鲆猓?dāng)?shù)谝恢旮吡谎銎鸺t紅的腦袋……我知道,端莊慷慨的秋,已然光顧了家鄉(xiāng)塞北高原。

鄉(xiāng)下,是色彩斑斕的,是喜悅的。蠻漢山像披上了一件彩色大氅,準(zhǔn)備抵御嚴(yán)冬。如梯田般,山巒上色彩層層疊疊。褐色的是日漸匯聚光彩的樹葉,還有些叫不出名的灌木叢;而那深綠,是還殘留些許夏的味道的樹木,或許還有些常青松柏吧。但更多的,是秋天調(diào)制出道不出名的色彩。這些那些的色彩層層不同,一會兒是漸變色,一會兒又變成沒有章法的信手涂鶇……

車回路轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)彎后,我們駛?cè)肓肆硪环爱嬀怼?。忽然間,整個(gè)世界仿佛都明亮了!定睛一看,啊,原來是另一邊山上的樹木啊。從山尖到山腰,所有的都是耀眼的金黃。這樣的顏色,既像剛被雨水沖刷過的樹葉那般亮眼,又有如交響樂隊(duì)合奏般那樣輝煌。

秋天的田野,也是家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景線。像畫家打翻了的調(diào)色盤,每塊田地都有不同的色彩,明亮而炫爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野是如此開闊而明朗。一片玉米桿田映入了我的眼簾。成片的玉米桿,根根貯立在田野上。這一排排金黃色的“士兵”,密密匝匝,一個(gè)挨一個(gè)。這些玉米桿,犧牲了自己,在冬天將成為牲畜的飼料,尤其是奶牛。而奶牛產(chǎn)出的奶又將走向“蒙?!薄耙晾贝蠊S,讓家鄉(xiāng)品牌走向世界。玉米桔桿田旁邊,還有火紅的高粱田,翠綠的大白菜田地,以及收割完莊稼的深褐色的大地的色彩,它們共同編成一張波斯地毯,為大地披上新衣。忽然間,我感到這片田地親切極了。

打谷場上,四輪車?yán)恐氐腵石砧,“喀嗒喀嗒”聲中,洋溢著勤勞的人們歡樂的笑臉。這秋收的喜悅中,我仿佛聞到了莜麥的香味。莜麥制成美味的莜面,再配上羊肉湯,便是一道塞北特色美食。而這,都要感謝秋的慷慨。

城市之秋,也獨(dú)有特色。沒有多彩的山巒,卻有澄澈的天空;沒有豐收的田野,卻有燦爛的秋菊。高樓林立中,天卻總是那么藍(lán),那是只屬于秋的藍(lán)。像一塊透明的水晶,空靈而顯得遙遠(yuǎn)。這,才真正詮釋了“秋高氣爽”。

“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。真的,在百花凋零后,菊才會綻放自己的美,在秋日微涼中傲然挺立。阿爾泰公園的菊展,黃的、白的、紫的……潑潑灑灑,為家鄉(xiāng)更添色彩。

家鄉(xiāng)的春雖沒有南方那樣花枝招展,可秋卻以她的斑斕色彩和豐收喜悅更勝一籌。如果說家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是哪個(gè),那么秋,當(dāng)之無愧。

初中的國旗下三分鐘講話篇2

我喜歡秋天。秋,丹桂飄香,秋高氣爽,碩果累累。秋,是迷人的,是夢幻的。

你看,盛開的菊花,豐碩的金桔,鮮艷的一串紅,秋已悄悄地來了。小區(qū)里,雖沒有春天百花爭艷的美景,沒有夏天枝繁葉茂的欣欣向榮,也沒有山舞銀蛇、原馳蠟象的嚴(yán)冬奇觀,卻獨(dú)有秋那別具一格的壯麗。迎風(fēng)的雛菊、飄零的落葉,都是秋天小區(qū)內(nèi)的一道亮麗奪目的風(fēng)景線。不過,這些秋也許還不明顯,在鄉(xiāng)間的路上,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的磅礴氣勢已經(jīng)顯現(xiàn)出來了。田野里,到處是一片豐收的景象:飽滿的棉花白似雪;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上猶如蓋了一條五彩的地毯,在陽光的照耀下顯得格外美麗。對秋的喜愛似涌浪似波濤,排山倒海似的朝我涌來。我陶醉了,沉浸在這美麗的遐想之中,幻想著,思索著。這是人間仙境?還是世外桃源?

你聽,小區(qū)里,馬路邊,到處是“沙沙沙”的落葉聲。一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片枯葉???,有的像小花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只小黃鶯,展翅飛翔;還有的像舞者精靈,輕盈地旋轉(zhuǎn)著……紛紛落地的樹葉,給大地披上了一層厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“咔咔、吱吱”的聲音。白楊樹發(fā)出“刷刷刷”的響聲,仿佛在告訴人們:“秋天來了,秋天來了!”啊,這優(yōu)美歡快的“秋天交響曲”!

你聞,丹桂飄香十里——這是秋天最好的詮釋。在校園中,走在桂花樹的兩道間,一陣陣的甜香味撲鼻而來,沁人心脾,使人神游其中,怡然自得。記得剛聞時(shí)納悶:這香味到底是從哪里發(fā)出來的呢?難道是姑娘們身上的香水味?循著香味,邊聞邊找,才發(fā)現(xiàn)在綠蔭蔥蔥中,間雜著一些乳黃色的小花。這些小花黃如金子,白如奶油,它們愜意地躺在樹葉媽媽的懷里,似乎還在享受這柔和的陽光呢!這香味是如此的迷人,沉浸在花香的溫馨中,令人忘記了一切不愉快。

哦!秋,是如此地美麗!夏姑娘帶走了生機(jī)勃勃的綠色,秋姑娘卻帶來了金燦燦、沉甸甸的黃色。秋的意境,秋的美,使人陶醉其中,忘乎一切。啊,我愛你——秋天!

初中的國旗下三分鐘講話篇3

秋天的到來似乎顯得十分突然,當(dāng)人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈,因茂盛而濃郁的夏天的夢里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)綠已漸漸褐去,風(fēng)巳漸漸清涼,空氣也變得恬淡而寡欲,這時(shí)才醒悟到,秋已悄悄地?zé)o可挽回地到來了。

秋天是愉悅的,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。無論是精心培育的田疇果園,還是無意經(jīng)營的荒郊野外,果菜稻粟,雜草野樹,都以自己的方式,展現(xiàn)著一輪生命結(jié)束前的輝煌。

秋天又是淡泊的,她沒有春的躁動,也不似夏的熱烈,她廣袤高遠(yuǎn)又清澄寧靜。

所以秋天是美麗的。窗外庭院中盛開的菊花傲立于秋風(fēng)中,透著淡淡的清香,絲毫不讓春華。

盆中已開始落葉的雀梅,默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干,象在訴說生命依舊。院墻外,芙蓉正趕在綠葉落盡之前,讓如錦如繡的花朵盡情綻放。倒是那慣于寂寞的臘梅,靜靜的佇立在秋光點(diǎn)綴的墻邊。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾,在汲取日月精華后默默地孕育著,日見長大。她并不急于與秋花爭姘,只是一味的汲取一味的蓄銳,待到萬物蕭殺的隆冬,才熱烈地綻開,猶如大漠孤煙,長河落日,給冬帶來盎然的生機(jī),濃濃的春意。

這時(shí)我感到了秋的繁忙,秋的富饒,秋的深沉和秋的頑強(qiáng)執(zhí)著。

然而秋天又容易是傷感的。每在清晨或黃昏,在秋風(fēng)中獨(dú)對無邊的秋色,一種莫名的蒼涼之感油然而生,在四下唧唧的蟲聲中,我似乎聽到了“初淅瀝以瀟颯,忽奔騰而砰湃”的秋聲,那所過之處,山川寂寥,草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的偉大與無情,人生的短促與無奈,不禁嘆力之所不及,憂智之所不能了。

生命的進(jìn)程與季節(jié)的輪換是如此的相似,又都是如此的匆忙,你還未來得及享受春的燦爛,夏已悄然來臨;正品嘗著夏的濃郁,卻又進(jìn)入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩,收獲又使秋有一種獨(dú)特的喜悅,所以秋景是壯麗的。

其實(shí)春綠與秋黃都是生命的一種風(fēng)貌,秋不僅是春的收獲,也有新的孕育新的希望,正如那佇立于秋光中的臘梅。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。我愛秋天,這是個(gè)金色的季節(jié)。

初中的國旗下三分鐘講話篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

初中的國旗下三分鐘講話篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是~~。今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。

還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。

貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。

從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人。

理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們。

有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?!?/p>

親愛的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)?!痹诮窈蟮纳钪校屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn)?,給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!

我的演講完畢,謝謝大家!


初中的國旗下三分鐘講話篇6



尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的主題是《勿以善小而不為》。

有人曾說,優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫;有人曾說,儒雅了世界的華夏是一部何其絢爛的吟誦詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林。文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅,這是華夏民族留給世界的印記。

“不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江河”高尚的德、儒雅的行不可能一蹴而就,他需要我們從小事做起,從小習(xí)慣做起。一滴水可以折射太陽的光輝,一粒沙可以看到整個(gè)世界,細(xì)微之處可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。大事是小事的積累,小事是大事的基礎(chǔ)。積微成著,聚沙成塔。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這是劉備在臨終前對自己兒子劉禪說的話。直至今日,這句話作為中華傳統(tǒng)美德,時(shí)刻教育著我們,指引著我們前行的正確方向。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),是從勤奮學(xué)習(xí)開始,從熱愛班級開始,從誠信友愛開始,當(dāng)你做好了這些微不足道的小事時(shí),你會發(fā)現(xiàn)不知不覺中你已經(jīng)具備了高尚的道德品質(zhì)。而這種變化正是由日積月累的“小善”,在潛移默化中得來的,這就是聚沙成塔的偉大力量。

“勿以善小而不為”。每個(gè)人的生命中都會遭遇困境和波折,如果此時(shí)能夠得到他人的幫助和支持,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)動作,一句安慰,也許都能給那些困境中的人們無限的信心和力量。在校園生活中,一次關(guān)燈,一句善言,一個(gè)微笑,一次肯定,雖然是善小之舉,舉手之勞,卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事,一件善意的小事,也許對你而言,只是一個(gè)不經(jīng)意的行為,而對他人,就可能起到天翻地覆的變化。滴水穿石,星火燎原。輕視一滴水,就不會有浩瀚的海洋;輕視一塊磚,就不能蓋好高樓大廈。

在我們?nèi)粘5男@生活中,不丟一片垃圾、不倒一口飯菜、不去刻畫桌椅等這就是小善;隨意丟粉筆、影響他人學(xué)習(xí)、破壞校園公物等這就是小惡。我們只有注意這些小的細(xì)節(jié),為“小善”、棄“小惡”才能讓我們的成長更加完美,才能讓我們彰顯文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅的華夏光環(huán)。

同學(xué)們,作為師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子,身處環(huán)境優(yōu)美的校園,每天聆聽老師們的諄諄教誨,朝夕與勤奮、優(yōu)秀的同學(xué)在一起。幸福之余我們不僅要告誡自己樹立起高遠(yuǎn)的人生理想,而行為道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課,正所謂“一屋不掃何以掃天下”,若連簡單的行為規(guī)范都不能達(dá)標(biāo)、小的細(xì)節(jié)都不能認(rèn)真關(guān)注,那又何談高遠(yuǎn)理想的樹立?請從現(xiàn)在做起,讓我們謹(jǐn)記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”以此為細(xì)流,去匯成人生的廣博海洋。

謝謝大家!




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