做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)5篇
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。以下是小編整理的做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)，歡迎大家借鑒與參考!
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是282班的___。我今天講話(huà)的內(nèi)容是《做一個(gè)有道德的人》.
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)、一名優(yōu)秀的港中人，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人，才能更好的履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!它就在我們的身邊。在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活是有道德的表現(xiàn)，這是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn)，那是一份真誠(chéng)的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn)，那是一顆環(huán)保之心;為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn)，那是一片愛(ài)心;在公交車(chē)上自動(dòng)為年邁的老人讓座，那是有道德的表現(xiàn)，那是一份敬老之心;勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn)，那是一份仁義之心……一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。
道德是一個(gè)人基本應(yīng)具有的素質(zhì)，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是高港中學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的目標(biāo)，成長(zhǎng)為一名有道德的高素質(zhì)人才，為港中爭(zhēng)光，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。為此，特向同學(xué)們提出如下要求：
1、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高民族自尊心和自豪感，做愛(ài)國(guó)主義精神的傳承者和倡導(dǎo)者，用自身去影響和帶動(dòng)他人。
2、牢記使命，努力學(xué)習(xí)。立志報(bào)效祖國(guó)，成為擔(dān)負(fù)民族偉大復(fù)興的合格接班人。
3、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極投身社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
4、懷有一顆感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng);在學(xué)校，尊敬老師，從內(nèi)心感恩學(xué)校的培養(yǎng)和老師的諄諄教誨;在社會(huì)，做一名合格的公民，牢記社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
5、嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。 自覺(jué)模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園和諧的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、牢記我們所代表的是集體的形象，是高港中學(xué)的形象，要時(shí)刻意識(shí)到我們肩頭的責(zé)任，今日我們以港中人為驕傲，明天高港中學(xué)以我們?yōu)樽院?
同學(xué)們，有句話(huà)是這樣說(shuō)的“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)做道德的捍衛(wèi)者和踐行者，從今天做起，從身邊做起，做一個(gè)有道德的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
但丁說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！钡赖率羌s束人們行為的最基本規(guī)范，它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，我們的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至筆下的每一個(gè)字，無(wú)不透射出我們的道德修養(yǎng)。有道德的人，即使沒(méi)有美貌與智慧的點(diǎn)綴，也會(huì)因?yàn)槠湫撵`美而受到稱(chēng)贊。
有些青少年有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，卻缺乏從我做起的責(zé)任意識(shí)，有真善美的道德認(rèn)知，卻沒(méi)有良好的行為習(xí)慣;有期待建立和諧規(guī)范社會(huì)道德秩序的愿望，自己卻不愿接受各種規(guī)章制度的約束;認(rèn)同誠(chéng)信價(jià)值理念，卻考試作弊、弄虛作假;認(rèn)同愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的社會(huì)公德，但校園里長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水以及亂扔、亂倒、亂張貼、亂涂抹等破壞社會(huì)公德現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。這些都造成了人格分裂和道德缺陷。
一個(gè)有道德的人，在夜半歸來(lái)的時(shí)候，會(huì)放低聲音，因?yàn)榭紤]他人已經(jīng)睡覺(jué);一個(gè)有道德的人，在狹路騎車(chē)的時(shí)候，要靠在一邊，因?yàn)榭紤]他人可能超車(chē);一個(gè)有道德的人，在公車(chē)擁擠的時(shí)候，會(huì)自覺(jué)讓座，因?yàn)榭紤]他人需要幫助。
道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的'道德水平就會(huì)得到一次升華。
同學(xué)們，人字有兩筆，一筆寫(xiě)品德，一筆寫(xiě)才華。我們?cè)谂W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)注重培養(yǎng)品德，唯有這樣，才能成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)增加生命寬度的人，讓我們?yōu)閯?chuàng)建省級(jí)文明校園、創(chuàng)建省級(jí)行為規(guī)范示范校一起努力。
謝謝大家!
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》。
古人說(shuō)，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。是的，我們的國(guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。
而道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。然而，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，人們卻忽略了自身的道德建設(shè)。
其實(shí)，人們對(duì)于當(dāng)代中國(guó)人道德滑坡?lián)鷳n(yōu)由來(lái)已久，從媒體對(duì)慈善事業(yè)的質(zhì)疑，到后來(lái)各地不同版本的“彭宇”案所引發(fā)的“老人摔倒該不該扶”的大爭(zhēng)論，從對(duì)上百億元工程腐敗的憤怒到對(duì)“瘦肉精”、“地溝油”等食品安全的擔(dān)憂(yōu)、不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，不管學(xué)富五車(chē)的精英，還是目不識(shí)丁的草民，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)老無(wú)幼，無(wú)不籠罩在社會(huì)道德缺失的陰影中?；蚴鞘芎φ?，或是施害者，無(wú)人能置身事外。曾有媒體報(bào)道，浙江省一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，全省注冊(cè)資本在1000萬(wàn)元以上的企業(yè)家有24%已經(jīng)辦完移民手續(xù)，還有32%正在辦理。另有調(diào)研顯示，國(guó)內(nèi)個(gè)人資產(chǎn)超過(guò)一億元企業(yè)主中，有27%已經(jīng)移民，有47%正在考慮移民?？鬃釉?，危邦不入，亂邦不居。人們?cè)趽?dān)心什么?是中國(guó)的自然環(huán)境，還是社會(huì)道德環(huán)境?
種種匪夷所思的事件，都在向我們發(fā)出警示：中華民族的道德建設(shè)刻不容緩。常言道，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用。對(duì)于一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有國(guó)民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家。對(duì)于一個(gè)人，如果道德品質(zhì)低劣，絕不可能成為一個(gè)受人尊敬的人。但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。因此，道德是一個(gè)成功者的必備品質(zhì)。而作為青少年的我們，遵守社會(huì)主義道德既是覺(jué)悟、也是義務(wù)，它存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。道德是一種尊重，尊重父母，尊重師長(zhǎng);是一種愛(ài)心，愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)自然;是一種節(jié)約，節(jié)約時(shí)間，節(jié)約資源。它是誠(chéng)信，是自律，是公正。
所以我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。只要我們能夠從小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“是在幼兒園?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事要表達(dá)自己的歉意;要愛(ài)護(hù)花茶;要尊敬師長(zhǎng)……”誰(shuí)也沒(méi)有想到，在我們平時(shí)看來(lái)最平常的道德行為，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌?huà)是多么的耐人尋味啊!
是啊，良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們長(zhǎng)說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從小事做起，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人，用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗敬禮!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《無(wú)人監(jiān)督下的文明行為》
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們的校園里正逐漸地形成“講文明，講禮貌”的好風(fēng)氣。但是，當(dāng)我站在主席臺(tái)上，面對(duì)國(guó)旗，大聲地說(shuō)出這六個(gè)字的時(shí)候，有多少同學(xué)真正思考過(guò)它的含義，有多少同學(xué)依然對(duì)它陽(yáng)奉陰違，充耳不聞。
有些同學(xué)在公開(kāi)場(chǎng)合很守秩序，你敬我讓?zhuān)苡卸Y貌，可一旦脫離了別人的視線(xiàn)，失去了大眾的監(jiān)督，馬上就判若兩人，覺(jué)得一切約束都沒(méi)有了，因此，什么不文明的言行舉止都做得出來(lái)。
有的同學(xué)在校園中見(jiàn)到廢紙時(shí)的表現(xiàn)，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，見(jiàn)到有老師或管理人員的時(shí)候，就能彎腰撿起，但是當(dāng)旁邊無(wú)人時(shí)，能做到撿起的同學(xué)又有幾人。
餐廳打飯時(shí)，遇到有人插隊(duì)或替人打飯的同學(xué)，我們也在一旁憤憤不平，對(duì)這些同學(xué)橫眉冷對(duì)，責(zé)怨學(xué)校管理不嚴(yán)，但當(dāng)輪到你打飯的時(shí)候，好朋友讓你代打一下，我們又有幾人能拒絕呢?
有的同學(xué)上課時(shí)，當(dāng)老師在的時(shí)候是一個(gè)樣子，而老師不在或無(wú)人約束時(shí)，那又是什么表現(xiàn)，其實(shí)我們成績(jī)沒(méi)有提高與我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有很大關(guān)系。
學(xué)校已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)要在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)出良好的精神面貌，其實(shí)我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，還需要學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)嗎。
就連我們尊敬的老師，有時(shí)也不能作到。前一段時(shí)間學(xué)校要求老師不要在校園中亂扔煙頭，但實(shí)際情況是當(dāng)周校園中的煙頭少了些，近來(lái)校園中的煙頭還不是有增無(wú)減嗎?難道非得每周一次的國(guó)旗下講話(huà)強(qiáng)調(diào)后，我們校園中的煙頭才能絕跡嗎?
古代對(duì)君子的品行要求標(biāo)準(zhǔn)為“慎獨(dú)”?！抖Y記·中庸》上說(shuō)：“君子戒慎乎其所不睹，恐慎乎其所永聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！彼^慎獨(dú)，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德和法律之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。慎獨(dú)是一種情操;慎獨(dú)是一種修養(yǎng);慎獨(dú)是一種自律;慎獨(dú)是一種坦蕩。
同學(xué)們，從我們背起書(shū)包第一天上學(xué)開(kāi)始，就知道要講文明;可十多年過(guò)去了，直到今天，有些同學(xué)的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當(dāng)沒(méi)有這些監(jiān)督的時(shí)候，彬彬有禮的言談馬上化為信口開(kāi)河的驕傲，溫文爾雅的舉止頓時(shí)變成言行不一的粗俗……
其實(shí)當(dāng)你彎下腰撿起一張廢紙，遇到老師問(wèn)一聲好，抬起頭來(lái)拒絕一次違反紀(jì)律的請(qǐng)求。文明的光芒就會(huì)在你身上閃現(xiàn)，文明的光芒就會(huì)在我們的校園里閃現(xiàn)!
也許你會(huì)說(shuō)：“我生來(lái)要做大事，這些都是小事”。
但是，大事就像是節(jié)日，不會(huì)每天都發(fā)生;只有從細(xì)節(jié)做起，才能贏得別人的尊重。
也許你會(huì)認(rèn)為：我做了這些事，也不會(huì)有人看見(jiàn)。
但是，沒(méi)有人監(jiān)督下的文明才是真正的文明。
文明是人類(lèi)進(jìn)化的標(biāo)志，是社會(huì)成熟的里程碑，而且更是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我完善的開(kāi)始。
弗蘭西斯。培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量;一個(gè)人的行為舉止多半取決于他的習(xí)慣?！?/p>
讓我們通過(guò)嚴(yán)格的自我約束，建立一種嶄新的、文明的行為習(xí)慣，無(wú)論是在公共場(chǎng)合，還是單獨(dú)一個(gè)人，都能做一名合格的忻中人!
做一個(gè)有道德人國(guó)旗下講話(huà)5
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笔堑模覀兊膰?guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們是祖國(guó)未來(lái)的`建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)良好的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。親愛(ài)的同學(xué)們，道德并非天生具有，而是對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中積累而成，我們?cè)跒楝F(xiàn)代建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。
從此時(shí)此刻開(kāi)始，讓我們攜手共勉，做一名有道德的社會(huì)公民!
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