2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，以下是小編整理的2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話，歡迎大家借鑒與參考!
2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“要學(xué)會(huì)做科學(xué)的苦工?！钡拇_，巴甫洛夫說的這句話很有道理。我們從小就應(yīng)該熱愛科學(xué)，不怕辛勞的去探索科學(xué)。不過，首先還得從我們的身邊去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
我想現(xiàn)在家家戶戶都有日光燈吧!以前，我家也有一個(gè)日光燈，那是我學(xué)習(xí)、做作業(yè)的臺(tái)燈?？捎幸淮挝也恍⌒膶⑷展鉄襞獕牧?。爸爸臨時(shí)給我安裝了一個(gè)燈泡，掛在寫字臺(tái)上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的房間里我看到了一盞臺(tái)燈。那盞臺(tái)燈里面也安裝了一個(gè)燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什么原因。我仔細(xì)觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個(gè)像高音喇叭的罩殼，原來這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家后，找來了一張比較大的白紙，然后用剪刀，剪下了一個(gè)大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之后，就只要把它套在灑泡上。一切弄完后，我把燈的開關(guān)一按，果然，那束光都射在了寫字臺(tái)上，比以前亮多了。
諸如此類，發(fā)生在我們身邊的科學(xué)數(shù)不勝數(shù)。
又如：肥皂盒。經(jīng)常使用肥皂的人都有這樣的體會(huì)，用完肥皂之后，肥皂濕漉漉。時(shí)間一長，肥皂盒里的肥皂就會(huì)軟化，要不了多久，又要去買新的了。我經(jīng)常想些辦法來解決，但效果一點(diǎn)兒也不好。有一次，我趕緊拿來了一塊海綿，一擦水就吸了進(jìn)去，不一會(huì)兒桌面就干了。根據(jù)這個(gè)啟示，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來洗手，可謂是一舉兩得。
其實(shí)，我們只要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，深入探究身邊的事物，往往真理就在其中。對于這個(gè)日新月異的世界，我們更需要從平常的現(xiàn)象中去獲得啟示，獲得知識(shí)，去打開科學(xué)的大門……
2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話2
隨著科技的發(fā)展，人類文明又向前邁進(jìn)了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈…… 現(xiàn)在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片，放松一下;還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演;比如說，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播。
電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛，我們在海寧發(fā)一封信到巴西，只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影，聽音樂;可以聽老師上課，查找資料，還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……
可以這樣說，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。 自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國揭開神秘面紗后，人們便賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。
事實(shí)證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了科技邁入了一個(gè)新的平臺(tái)，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會(huì)的發(fā)展加速的動(dòng)力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng)，網(wǎng)羅了發(fā)展，網(wǎng)羅了生活。
科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長，引起社會(huì)形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后， 正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長，促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
不管人們有沒有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化?，F(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務(wù)，遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式，甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。但是，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們與發(fā)達(dá)國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。 作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)目前存在的,就有他的合理之處。
利大:從許多方面表現(xiàn)出來:從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測未來一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化，
為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適，比如空調(diào)，冬暖夏涼，，;當(dāng)然，科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著負(fù)面影響，但有利的一面畢竟占著絕大部分。
從有了網(wǎng)絡(luò)，就有了上網(wǎng)的人;有了上網(wǎng)的人，便有人說上網(wǎng)的利弊。今天，作為一個(gè)大學(xué)生，我是如何看待大學(xué)生上網(wǎng)的呢?我覺得應(yīng)當(dāng)一分為二的看。
網(wǎng)絡(luò)最初是運(yùn)用于企業(yè)的，用來查閱公司所需的資料，也用來洽談生意。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)尚未普及，可是，它的作用是積極的。此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)除了尚不完善外，我想還沒有什么利弊之分。
隨著技術(shù)的提高，網(wǎng)絡(luò)日趨完善，也漸漸普及了。為了更適應(yīng)大眾的需要，有了網(wǎng)絡(luò)游戲，有了QQ，有了各種各樣的版塊。于是，上網(wǎng)的人更多了，當(dāng)然有大學(xué)生。大學(xué)生上網(wǎng)，理由是多種多樣的。有的為了尋找一位網(wǎng)友以打發(fā)時(shí)間;有的為了網(wǎng)絡(luò)游戲而不分晝夜;有的為了網(wǎng)上電影以此來“充實(shí)”生活。當(dāng)然，也有為了學(xué)習(xí)的。我就親耳聽說一個(gè)建筑系的學(xué)生為了畫圖而包了兩次夜。暫不說他包夜的行為是否不當(dāng)，是否于身體不益，單說他對網(wǎng)絡(luò)的利用，他在利用網(wǎng)絡(luò)。我不得不插一句，何為“利用”呢?我覺得，在這，利用不是一個(gè)貶義詞，而是一種積極的有效的運(yùn)用。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，借助于電腦，利用于網(wǎng)絡(luò)，可以做成許多過去不能做或不易做的事。這是利?是弊?
作為一個(gè)旅游系的學(xué)生，我也是常上網(wǎng)的。在網(wǎng)上，可以看到很多有關(guān)旅游的信息。有景點(diǎn)的介紹，有旅游信息的發(fā)布，有國家對旅游業(yè)政策的公布。這些，可以說是最新、最快的。對于旅游業(yè)這樣一個(gè)敏感的行業(yè)來說，早一步得到信息便意味著早一步抓住機(jī)遇。這是利?是弊?當(dāng)然，網(wǎng)上也不全是可靠的信息，也有謠言，有謬論，如果不加辨別，一概采納接受，并且因此而釀成巨大的失誤。這又是利?還是弊呢? 網(wǎng)絡(luò)是四通八達(dá)的，上了網(wǎng)，可以認(rèn)識(shí)很多人。本地的、外地的、中國的、外國的，當(dāng)然也會(huì)有好人、壞人。上了網(wǎng)，有了網(wǎng)友，互通有無，彼此相互聯(lián)絡(luò)，提供彼此意見、建議，建立一種良好的網(wǎng)上友誼。這是利?還是弊?整天沉迷于網(wǎng)上聊天，不上課，什么事也不干，只為了網(wǎng)上沖浪，與網(wǎng)絡(luò)那端的人虛無縹緲地扯上半天，最后還有可能誤入歧途。這是利?是弊?
人人都說網(wǎng)絡(luò)奇妙，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現(xiàn)出來;可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志;可以搜索到一些書本、報(bào)刊上還未出現(xiàn)的前沿知識(shí)。你可以用它來豐富自己，真正達(dá)到一種不出門就知天下事的境界，達(dá)到一種一臺(tái)機(jī)便知前沿科學(xué)的境界。這是利?還是弊?也有這樣的一種人，他們有著卓越的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)來發(fā)財(cái)，一種不義之財(cái)。當(dāng)然，這里的利用就不是我前文所提到的利用了，這也是一種運(yùn)用，不過是一種具有破壞力的運(yùn)用。如此說是利?是弊?
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)本無利弊，利弊在于上網(wǎng)之人。學(xué)了馬哲，知道人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身能動(dòng)性，上網(wǎng)也是如此。有時(shí)，利與弊只一線相隔，單看上網(wǎng)之人是如何把握的，是如何發(fā)揮自身能動(dòng)性的。
如今，大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢了，也可以說是一種必然的局面。利弊仍有人說，可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎?
弊大:上面說道我們每個(gè)人的眼光都看的更高了更遠(yuǎn)了，這就使得我們看到是只是遠(yuǎn)處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來治理疾病的，結(jié)果他們?nèi)ッつ康耐顿Y去為了達(dá)到一些不可能實(shí)現(xiàn)的東西，結(jié)果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。科技的發(fā)展的同時(shí)帶給人們的是便利，同時(shí)也帶來了災(zāi)難。利:我們可以去我們想要去的地方，人們在不斷的探索，在未來可能回連《太陽中心》學(xué)會(huì)被推翻。在科技發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在沒個(gè)人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西，每個(gè)新人對這個(gè)世隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達(dá)243萬噸，年平均增長率超過20%，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。
據(jù)調(diào)查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬噸，其中廢塑料約占3%，年增長率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達(dá)8-10%。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算，已達(dá)三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。
由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會(huì)給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成;若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣體。“白色污染”已成為當(dāng)前危害我國社會(huì)環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
目前我國一次性餐具的年消費(fèi)量約100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，使環(huán)境破壞。對自然的危害:
和我們使用的任何一種工業(yè)產(chǎn)品一樣，空調(diào)必然會(huì)給我們的環(huán)境帶來一定的負(fù)擔(dān)。幾年前，空調(diào)對自然的影響主要集中討論在制冷劑對地球臭氧層的破壞上，但是這些年，由于制冷劑更新行程的發(fā)展，這已經(jīng)不是主要因素了。未來空調(diào)對自然的影響還是體現(xiàn)在能耗這個(gè)領(lǐng)域，空調(diào)能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量，己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負(fù)擔(dān)，這才是我們長期以來要解決的重大問題。
電腦:因?yàn)殡娔X，有了網(wǎng)絡(luò)，有了網(wǎng)絡(luò)游戲。所以，青少年無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，無所事事。 汽車:人口膨脹，如果每人一部汽車，人類還有生活空間么?
空調(diào):降低了人對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，減小了免疫力。
這個(gè)辯題我覺得最重要的不是列舉科技給人類帶來的種.種壞處，因?yàn)槿绻愕难劬χ皇嵌⒅鴫奶幍脑?，那么對方就很可能抓住這一點(diǎn)攻擊你們:對方辯友，你們總是列舉科技的種.種壞處，似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難，那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?
記得有這么一句話:科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類帶來的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因?yàn)閷τ诳萍祭硇远娴乃伎疾拍軌蚴沟每萍际冀K在人類的掌握之下不會(huì)反過來禍害人類。
結(jié)論:科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒個(gè)人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開發(fā)出來的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧!
2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)?！蔽艺J(rèn)為這十分有道理，想要了解科學(xué)，必然先要體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。
有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事?我的好奇心立刻被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
剪刀和別針產(chǎn)生了磁性!為了一驗(yàn)證我的想法，我拿了幾個(gè)別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了!這究竟是怎么一回事呢?按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應(yīng)該不會(huì)相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘?shù)袅讼聛?，看來，這磁性不是很強(qiáng)。究竟是只有這把剪刀才會(huì)吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個(gè)功能呢?
我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨(dú)只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢?我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我上網(wǎng)查電腦，了解了一些結(jié)論：一、吸附物曾被磁性物磁化，導(dǎo)致吸附。二、剪刀剪切時(shí)，進(jìn)行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，所以才會(huì)吸附別針。結(jié)合上自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)，我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是第二個(gè)結(jié)論。
仔細(xì)一觀察，科學(xué)處不在?？茖W(xué)知識(shí)讓我更聰明，讓我增度長知識(shí)，豐富見識(shí)!
2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期待已久的秋游終于到了，同學(xué)們在教室里熱鬧了好久，曾老師才走進(jìn)來講解秋游注意事項(xiàng)。
廣播終于響起了：“請五年級(jí)到走廊上集合?！蔽以缇偷冗@一刻了，背起包就沖了出去。再看看其他同學(xué)，排隊(duì)的速度比跑50米還快。我們這次秋游去杭州市低碳科技館。以前我去過那里，有很多好玩的東西，現(xiàn)在秋游要去那里，我怎能不期待呢?不說了，下車了。
剛下車，我就驚呆了。科技館門口，里三層外三層全是人，光是我們東小就占了一半，還能不能好好秋游了?
進(jìn)館之后，老師宣布小組自由活動(dòng)。我立馬帶著組員來到了一樓的“兒童天地”。撲面而來的是一個(gè)水池，邊上有很多可以轉(zhuǎn)動(dòng)的把手，轉(zhuǎn)動(dòng)這些把手，會(huì)出現(xiàn)不一樣的神奇效果。在一座假山上有一個(gè)黑色的洞。萱萱說：“你敢把手伸進(jìn)去嗎?”我大膽地把手放了進(jìn)去。突然，洞里的小燈一下子亮了起來，原來是仿真穿山甲!它的眼睛不屑地瞧著我，似乎在說：“你干嘛呀?”還有一面墻，前面放著三個(gè)鼓，敲一敲鼓，墻上的鱗片就會(huì)搖晃起來，一閃一閃的，好看極了。
我們又去了二樓，二樓可以學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí)。逛了一圈，漲了好多科學(xué)知識(shí)。肚子開始抗議了，吃飯時(shí)間到了。
飯后，我們?nèi)チ巳龢?。三樓有很多小游戲，有“植樹游戲”、“挑?zhàn)垃圾回收”、“策劃低碳生活”……我們玩得不亦樂乎。最讓我印象深刻的就是“低碳與健康”了。參與者坐在一輛固定在地上的自行車上，面前的電腦屏幕就會(huì)倒計(jì)時(shí)一分鐘，并計(jì)算你消耗了多少能量。我才騎了半分鐘就累得氣喘吁吁了，看來需要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)了。
三樓看完后，來到一樓集合，其他同學(xué)還沒來。一樓有個(gè)蝴蝶展覽，我們便去看蝴蝶。“看，這只天堂鳳蝶好漂亮!”我指著一只翅膀外一圈是黑天鵝般的黑色、中間是純凈的天藍(lán)色、有黑色的尾突的蝴蝶說，“澳大利亞最美的蝴蝶呢!”
2022關(guān)于校園科學(xué)國旗下講話5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插進(jìn)去?？墒?，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問我：“你覺得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?”“我覺得杯子應(yīng)該能被提起來，可是為什么不行呢?”我說。
最后，媽媽給我找來我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺和前兩次可不一樣?？曜油虏宓煤苜M(fèi)力，這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了!我高興地大叫起來，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來?？曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯?，根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來。
我明白了，前兩次沒有成功是因?yàn)楸犹螅野汛竺讐旱貌粔蚓o。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來了。
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