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節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿10篇

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寫起節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒下需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇1

親愛的同學(xué),敬愛的老師們:

大家好!

今天我演講的題目是節(jié)約資源。

節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電,是每個(gè)人應(yīng)該做的事,有了能源,我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等,這些能源都是不能再生的,如果不加緊節(jié)約,很快就會(huì)被耗盡,人類將在黑暗中度過(guò),所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。

我給你們舉個(gè)例子吧,中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家,由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能,從而使火力發(fā)電的壓力很大。開采的煤炭大多用于發(fā)電,造成中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升!

每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象,這不都是人們經(jīng)常開空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故,如果這樣開10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5—1度電。

像這樣大量浪費(fèi)資源,消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多,資源是有限的,是不可再生的。因此,節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水,不多開一度電做起,共同維護(hù)我們的家園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇2

今天我們就來(lái)談一談節(jié)約能源的話題。

當(dāng)天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你坐上汽車,是什么托起你遨游萬(wàn)里的奔馳?當(dāng)你打開電腦電視,是什么讓穿越時(shí)空的信息來(lái)到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨,當(dāng)夏天烈日似火,是什么讓我們的屋子里總是舒適如春?

是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油。他們有一個(gè)共同的名字叫做能源。

我們現(xiàn)在使用的主要能源,是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富,我們每天都離不開能源,但能源不是取之不盡,用之不竭的,假如只知道無(wú)節(jié)制的使用,媽媽疲倦不堪的身軀,已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡,我們的未來(lái)將墮入黑暗。

大家不要以為一滴汽油無(wú)足輕重,無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的燈泡默默的亮著無(wú)關(guān)緊要,億萬(wàn)只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽(yáng);不要以為水龍頭開著時(shí)一滴一滴的水浪費(fèi)掉無(wú)足輕重,你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來(lái),也可匯成涓涓細(xì)流,所以請(qǐng)大家伸出節(jié)水之手來(lái)關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時(shí),你就沒(méi)想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛,從農(nóng)民伯伯把它種在地里,經(jīng)過(guò)精心照料,到秋天收獲,在經(jīng)百般篩選,把一粒粒米放入鍋中,經(jīng)過(guò)天然氣的烹調(diào),才可以端上才桌,真可謂是“來(lái)之不易”呀!

親近自然,愛護(hù)自然,感激自然,敬畏自然。愛護(hù)自然不是做給別人看,而是每個(gè)人應(yīng)該做到的事。愛護(hù)自然中的一朵花、一棵草,一只小蟲、一滴露珠。

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇3

隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生,我們深深感受到,地球生病了!人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過(guò)度開采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過(guò)度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對(duì)于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!

也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個(gè)人口大國(guó),任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無(wú)所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國(guó)對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國(guó)13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電幾百年。

然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:中午吃飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:

1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。

數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國(guó)的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。

2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。

夏天學(xué)校、家里使用的空調(diào),可是一種很費(fèi)電的電器,使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話,可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜,如果在國(guó)家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),全國(guó)1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度,減排二氧化碳72萬(wàn)噸。平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬(wàn)個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬(wàn)噸的溫室氣體……

3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。

一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)100萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹。

另外,還應(yīng)該積極向家長(zhǎng)、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇4

老師們,同學(xué)們:

早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。

同學(xué)們,你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎?兩型指的是資源節(jié)約型,環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上,即在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),通過(guò)采取技術(shù)和管理等綜合措施,厲行節(jié)約,不斷提高資源利用效率,盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然-共生的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

我們學(xué)校在20__年就被評(píng)上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位,并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬(wàn)元,以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度。這充分說(shuō)明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí),浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源,制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。同學(xué)們,你可知道,一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生,永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年,盡管人類文明有了飛速的發(fā)展,但是同時(shí)也無(wú)情地破壞了地球的環(huán)境;工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來(lái)的滾滾濃煙,成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣,空氣中二氧化碳含量逐年遞增,白-污染不斷加大,亂砍濫伐依舊存在,生活垃圾沒(méi)有科學(xué)排放和合理回收等等,這些因素造成了光化學(xué)煙霧,形成了-雨,增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失,水質(zhì)污染,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),赤潮赤湖,生態(tài)破壞,新型疾病增多……一件件,一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心!

為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨,我們應(yīng)自覺不用或少用一次性筷子,餐盒,塑料袋,水杯等,購(gòu)物時(shí)盡量使用環(huán)保袋;旅游時(shí),自備水壺,可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆,將用完的電池放入制定的回收處,上下學(xué)盡量采用綠-環(huán)保的交通方式,光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈,不是太熱的時(shí)候盡量不開空調(diào)等等。不僅自己要這樣做,而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員,讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保,如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話,那將會(huì)節(jié)約多少資源,減少多少垃圾啊!

同學(xué)們,地球是人類共同的家園,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為我們擁有一個(gè)空氣清新,水體清潔,樹木蔥郁,花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然-的生存空間,行動(dòng)起來(lái)吧,加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里,積極參加各種環(huán)?;顒?dòng),從你我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇5

親愛的同學(xué),敬愛的老師們:

大家好!

水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地。這些都是水的作用。

水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!

雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電。衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)??!

同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處?。?/p>

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇6

同學(xué)們:

我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。

我們都知道,地球上的資源是有限的,只有每一個(gè)人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì)枯竭,人類才能生活得更加幸福。

我們要節(jié)約用電。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年后耗盡,到那以后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí),節(jié)約用電,也是為減少大氣污染作貢獻(xiàn)。那么,我們?cè)趯W(xué)校該怎樣節(jié)約用電呢?我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候,千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈;陽(yáng)光充足的時(shí)候,我們可以拉開窗簾,盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明,讓日光燈多多休息吧;課上不使用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機(jī);天氣炎熱的時(shí)候,我們關(guān)掉飲水機(jī)的電源,還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦;放學(xué)和放假的時(shí)候,一定要檢查,是否斷了教室里所有電器的電源。

我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國(guó)家之一,人均水資源不到平均數(shù)的1/4,600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉,沒(méi)有了水,后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意,洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀!

我們要節(jié)約用紙。回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢?學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙,把用過(guò)一面的廢紙訂成本子,用作草稿紙;節(jié)日期間,少寄明信片、賀卡,盡量用口頭祝福,如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問(wèn)好、道賀,可以打電話或發(fā)電子郵件;少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品,如一次性紙杯等;用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄,要進(jìn)行廢紙回收,造再生紙。

同學(xué)們,為了樹更綠,為了天更藍(lán),為了水不停地奔流,為了人類生活得更美好,讓我們攜起手來(lái),用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節(jié)約能源我能行”!,

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇7

當(dāng)天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你坐上汽車,是什么托起你遨游萬(wàn)里的奔馳?當(dāng)你打開電腦電視,是什么讓穿越時(shí)空的信息來(lái)到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨,當(dāng)夏天烈日似火,是什么讓我們的屋子里總是舒適如春?

是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油。他們有一個(gè)共同的名字叫做能源。

我們現(xiàn)在使用的主要能源,是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富,我們每天都離不開能源,但能源不是取之不盡,用之不竭的,假如只知道無(wú)節(jié)制的使用,媽媽疲倦不堪的身軀,已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡,我們的未來(lái)將墮入黑暗。

大家不要以為一滴汽油無(wú)足輕重,無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的燈泡默默的亮著無(wú)關(guān)緊要,億萬(wàn)只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽(yáng);不要以為水龍頭開著時(shí)一滴一滴的水浪費(fèi)掉無(wú)足輕重,你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來(lái),也可匯成涓涓細(xì)流,所以請(qǐng)大家伸出節(jié)水之手來(lái)關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時(shí),你就沒(méi)想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛,從農(nóng)民伯伯把它種在地里,經(jīng)過(guò)精心照料,到秋天收獲,在經(jīng)白般篩選,把一粒粒米放入鍋中,經(jīng)過(guò)天然氣的烹調(diào),才可以端上才桌,真可謂是“來(lái)之不易”呀!

親愛的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)能源的知識(shí),掌握節(jié)能的技能,養(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣,同時(shí)用我們的行動(dòng)來(lái)影響家人、影響周圍的每一個(gè)人吧!

因此,在這里鄭重地提出我們的倡議:

1.制定節(jié)能計(jì)劃,掌握節(jié)能的知識(shí)和技能,從我做起,從節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一粒糧食做起。

2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈,節(jié)約用電的好習(xí)慣。

3.合理使用電器。

4.購(gòu)買和使用有節(jié)能標(biāo)志的家用電器和節(jié)能照明設(shè)備,提高能源使用效率。

5.盡量使用公共交通工具,節(jié)省能源,保護(hù)環(huán)境。

讓我們攜起手來(lái),節(jié)約能源,從我做起,從身邊做起!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇8

說(shuō)到環(huán)保這個(gè)話題時(shí),讓我不禁想到的是我們?nèi)祟悶E無(wú)止盡的破壞資源,這是我們錯(cuò)誤認(rèn)為這是取之不盡,用之不竭的能源,有意無(wú)意的破壞這一切。

每個(gè)人都知道:“水是生命之源,沒(méi)有了水我們就無(wú)法生存?!钡怯袔讉€(gè)人真正的在節(jié)約水,又有多少人在不斷的浪費(fèi)水資源呢?以前小的時(shí)候我們經(jīng)常拿水槍玩,向里面不斷的注入水;洗手時(shí)我們總把水流開的很大;口渴喝水的時(shí)候總是喝一半剩一半;這不都是在浪費(fèi)水嗎?但是我們想過(guò)沒(méi)有在貧窮的地方有很多人正需要這些水??!

然而我們總是會(huì)把很不起眼的東西當(dāng)作是不存在的,比如說(shuō)花草樹木,他們都是微觀世界的生命,他們也需要保護(hù)和護(hù)養(yǎng),但在生活中,我們沒(méi)有起到保護(hù)的作用反而在不斷的踐踏他們,對(duì)于那些沉默不語(yǔ)的樹木們,誰(shuí)來(lái)為他們伸張仗義呢?水而渴死了,有一個(gè)小朋友,他叫瑞恩,他為這個(gè)地區(qū)建造了一口井,讓那里的小孩子們都有干凈的水喝,人們?yōu)榱烁屑に?,為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個(gè)小故事有什么感想?但對(duì)我來(lái)說(shuō)我感到很慚愧。

黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現(xiàn)斷流;荒漠化在不斷的推進(jìn);氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升;空氣受到污染我們吸入體內(nèi)的全部是粉塵……最終的結(jié)果是地球無(wú)法生存面臨的.是死亡,如果到那個(gè)時(shí)候才幡然醒悟,那就為時(shí)已晚了。

“能源”在我們生活中處處可見,但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節(jié)約它們,節(jié)約能源每個(gè)人都有責(zé)任的人多力量大不就是這個(gè)道理嗎,一個(gè)人的力量是有限的,但無(wú)數(shù)個(gè)人的有限力量聚集在一起那就是無(wú)限大的力量。

我們可以做到出門時(shí)可以隨時(shí)把門關(guān)掉,電視,電腦,不用時(shí)可是及時(shí)切斷電源。也許有人會(huì)說(shuō)那是小題大做。我說(shuō)“不”!這種說(shuō)法是錯(cuò)的,你知道嗎?一度電能看10個(gè)小時(shí)的電視,也能讓冰箱工作36個(gè)小時(shí),而電腦主機(jī)正常工作下的功率是100瓦,處于待機(jī)狀態(tài)下也有約15瓦,連續(xù)一個(gè)星期每天待機(jī)10小時(shí)的話,就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說(shuō)是小題大做了嗎?節(jié)能從一度點(diǎn)開始!

我們可以做到隨手關(guān)水龍頭。我們還可以做到一水多用,有人統(tǒng)計(jì)過(guò)我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!這是個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!愛護(hù)生命之源——水,請(qǐng)從節(jié)約一滴開始!

同學(xué)們地球就是我們的家,我們應(yīng)該去關(guān)愛地球上的一棵樹,一株花,一棵草,一滴水等,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,把美好傳給明天,讓我們的子孫得以太平,讓我們的未來(lái)充滿希望,能源是生命,生命是能源。節(jié)約能源,從身邊做起!從點(diǎn)滴小事做起!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月松間照,清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來(lái)?!弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問(wèn)鳥語(yǔ)、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?,最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!睍r(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí),母親的要求不高,只需我們這樣做:

母親的天空,

是慈祥的笑靨,

請(qǐng)不要往天空吐煙,

讓母親難看。

母親的草地,

是溫暖的搖籃,

請(qǐng)不要講它毀壞,

讓母親心酸。

母親的河流,

那是愛的源泉,

請(qǐng)不要往里面排放臟水,

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親,

我們都是她的孩子,

你愛母親嗎?

請(qǐng)不要給她增添麻煩

我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)約能源國(guó)旗下講話稿篇10

親愛的同學(xué)們:

一滴水,一度電,在我們看來(lái)似乎微不足道,談指一揮,去也!甚至于根本好不在意,當(dāng)有人問(wèn)起的時(shí)候,不屑一顧。置之不理。

可如果所有人都浪費(fèi)掉那一滴水跟一度電哪?我們都知道水滴石穿的道理,當(dāng)然,舉一反三吧。如果每人都浪費(fèi)掉一滴水,那其價(jià)值,我們可想而知,如果具體要我們拿出一個(gè)數(shù)字。根據(jù)美國(guó)科學(xué)家“羅拉”教授的預(yù)算,世界上每人每天浪費(fèi)掉一滴水,其總量足夠發(fā)起一次輕度的海嘯,在一座小城市的上空下一場(chǎng)1天一夜的暴雨。在卻水的國(guó)家,如非洲南部,供應(yīng)半年的飲水量。那如果每人都浪費(fèi)掉一度電哪?如果按照電學(xué)的計(jì)算公式來(lái)算,世界上每人每天浪費(fèi)一度電,遠(yuǎn)了不談,就牡丹江而言,足夠我們正常使用1年之久。我不知道這些數(shù)字帶給同學(xué)們的是什么,但是,我想問(wèn)問(wèn)大家,這樣的數(shù)字你不覺得深刻嗎?

能源是地球代給我們賴以生存的自然環(huán)境,但是,能源是無(wú)限使用的嗎?我們都有一個(gè)肯定的回答,不是。能源是有限的,如果過(guò)分浪費(fèi)能源,會(huì)產(chǎn)生的效果,是資源的缺乏,環(huán)境的破壞,而等等這些直接關(guān)系到我們的生活,我們的生存環(huán)境。如果天空下沒(méi)有了氧氣,如果生命中沒(méi)有了水源,如果黑夜缺少了光明,如果人類失去了能源......

可以想象嗎?未來(lái)將會(huì)如何?可以預(yù)料嗎?你愿意生存在這樣的環(huán)境中嗎?可能你會(huì)說(shuō),浪費(fèi)就浪費(fèi)了,資源有的是,就算到我用到死,也不會(huì)想趙老師說(shuō)的那樣,可你想過(guò)嗎?將來(lái)你也會(huì)成為孩子的父母,你也會(huì)有兒孫滿堂的時(shí)候,如果到那時(shí)真的出現(xiàn)了這種狀況,是否我們應(yīng)該為今天的行為而感覺到恥辱哪?所以,趙老師想奉勸同學(xué)們,珍惜自己的生存環(huán)境,節(jié)約能源。

日本考察團(tuán)在大上個(gè)星期已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了考察,相信同學(xué)們并不陌生吧。日本是一個(gè)資源缺乏的國(guó)家,經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的洗禮。他們可以說(shuō)幾乎沒(méi)有什么資源,和我們相差甚遠(yuǎn),但就在那樣的一個(gè)生存環(huán)境中,他們卻可以成為世界上尖端科技相當(dāng)高超的強(qiáng)國(guó)。這難道不說(shuō)明問(wèn)題嗎?如果日本人和我們一樣大量的使用資源,而不去想象后果,那他們必定瀕臨滅絕??墒牵褪沁@樣一個(gè)資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家,卻可以成為科技強(qiáng)國(guó),超越我們20年之久。這與他們珍惜資源,利用資源,節(jié)約能源是密不可分的。可現(xiàn)在的我們,同學(xué)們,我們問(wèn)心自問(wèn)一下,我們有沒(méi)有在自己的生活中珍惜每一點(diǎn)能源哪?有沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)能源哪?我相信我們都有過(guò)。人總是在失去之后才會(huì)想珍惜,那為什么不在擁有的時(shí)候就開始珍惜哪?這個(gè)問(wèn)題趙老師留給大家去思考。

我們的生存離不開周圍的環(huán)境,而周圍的環(huán)境為我們創(chuàng)造了能源。我們利用這些能源讓我們的生活更加的便利??扇缃瘢髿馕廴?,水資源流失,環(huán)境的變化,帶給我們?cè)S多的災(zāi)難。這是地球母親的哭泣呀。地球母親為了人類在哭泣,淚水或許無(wú)法打動(dòng)我們,可死亡是否可以震撼我們哪?一次次的災(zāi)難如果真的降臨到我們頭上,我們還會(huì)微笑嗎?

最后,趙老師送大家一句話“請(qǐng)珍惜能源,善待未來(lái),從我們做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

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