十分鐘國(guó)旗下關(guān)于迎難而上講話(huà)稿范文5篇精選
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。一起來(lái)看看十分鐘國(guó)旗下關(guān)于迎難而上講話(huà)稿范文5篇精選，歡迎查閱!
迎難而上講話(huà)稿1
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì)開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù)，人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗(yàn)才最終確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄，也許到此刻人們也不明白什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上，才會(huì)舉世聞名。
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家。他為音樂(lè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè)做貢獻(xiàn)，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。正因?yàn)樗兄环?，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國(guó)著名的戲劇家，他當(dāng)初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，每一天早上，他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，梅蘭芳最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每一天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練，最終，她向世人證明了她的本事。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔悖y而上，才被人們稱(chēng)贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì)遇到一些困難，但這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，應(yīng)對(duì)困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習(xí)慣時(shí)，教師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去進(jìn)取解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿(mǎn)足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。
迎難而上講話(huà)稿2
對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自我的工作，而是借此挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀(guān)眾的交代，也對(duì)自我和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有探索未知，挑戰(zhàn)自我的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自我實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自我的短板進(jìn)軍，經(jīng)過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰(zhàn)自我并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠到達(dá)一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的，可是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng)，這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀(guān)今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀(guān)眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門(mén)題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎樣會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢?
對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)?？茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自我而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰(zhàn)自我是科學(xué)提高強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自我，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍;反之，將會(huì)背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上講話(huà)稿3
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，可是五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸;，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎樣能重獲自由?
以往有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎樣辦?”專(zhuān)家回答道：“應(yīng)當(dāng)往山頂上走?！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命?！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪(fǎng)船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎樣做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎樣做?”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)?！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎樣樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”
船長(zhǎng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我最終明白了!應(yīng)對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)歡樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的教師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)教師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜矗谕彩露家环L(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。所以，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著應(yīng)對(duì)困難?說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空!
迎難而上講話(huà)稿4
“做事要迎難而上，不要逃避困難!聽(tīng)--到--沒(méi)--有!”唉，又來(lái)了!有一段時(shí)間，我總是逃避困難。飛線(xiàn)牽引飛機(jī)，總是因?yàn)榕乃娘w機(jī)，不敢第一個(gè)飛，之后一聽(tīng)到“飛機(jī)”二字就會(huì)害怕;上奧數(shù)課，總是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)問(wèn)題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽(tīng)到“奧數(shù)”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上頭那句從我那說(shuō)話(huà)“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來(lái)的事已不止一次了。
唉，你還別說(shuō)，老媽的這句話(huà)對(duì)我的啟示挺大呢!
在第n次聽(tīng)到老媽“噴”出這句話(huà)后，我下定決心，必須要迎難而上，不要逃避困難!午時(shí)就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧!
盼著盼著，最終盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊(duì)，教師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)飛?舉手!”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。教師一愣，說(shuō)：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌!”我的自信心一下子樹(shù)立起來(lái)了。飛的時(shí)候，我才明白，原先第一個(gè)飛也沒(méi)什么難的呀!
又要上奧數(shù)課了!哦，今日講“和倍問(wèn)題”媽媽以前給我講過(guò)。“誰(shuí)把和倍問(wèn)題公式背出來(lái)?”教師問(wèn)，“讓我試試吧!”我邊想邊舉起了手?！癬__，你來(lái)!”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和!”“對(duì)!”教師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心中樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽的話(huà)我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難?！?/p>
迎難而上講話(huà)稿5
乘夢(mèng)的航班，踏夢(mèng)想的階梯，應(yīng)對(duì)挫折的崇山——迎難而上!
——題記。
一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢?你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)，這位以往是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧!相比之下，美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅僅如此，她還微笑著說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧!”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢(mèng)的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫(xiě)道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿(mǎn)意就灰心?！敝钦哒f(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自我的勝利比起來(lái)都是微不足道的;所有的失敗與失去自我的失敗比起來(lái)更是微不足道的。由此可見(jiàn)在挫折中我們不應(yīng)當(dāng)自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于軟弱的人是一道深淵。”喬布斯始終能抓住自我的命運(yùn)。在應(yīng)對(duì)人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應(yīng)對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終經(jīng)過(guò)努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)!這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人。”
“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權(quán)利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀(guān)了，就沒(méi)有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗?fàn)幍牧α?，結(jié)果是他將受到更大的苦。”尼采道出了迎難而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨;迎難而上，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海!”書(shū)寫(xiě)的李白之雄心，言表凌云之志;迎難而上是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀(guān)，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當(dāng)我們，收起歷史長(zhǎng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
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