關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿最新精選5篇
有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問(wèn)題，幫助他們重建家園;重返校園，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，讓他們與我們形成合力，為建設(shè)社會(huì)主義特色的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。一起來(lái)看看關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿最新精選5篇，歡迎查閱!
關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿1
有這么一個(gè)故事：一位基督徒，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)天堂與地獄究竟有何差異，于是讓天使帶領(lǐng)他去參觀。只見(jiàn)在地獄里，有一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時(shí)間到了，只見(jiàn)一群骨瘦如柴的餓鬼魚(yú)貫入座，每個(gè)人手中拿著一雙十幾尺的筷子，可是筷子太長(zhǎng)，每個(gè)人都是夾得到吃不到。然而在天堂里，同樣的情景，每個(gè)人卻吃的異常開(kāi)心。只見(jiàn)圍著餐桌吃飯的人們喂對(duì)面的人吃菜，而對(duì)方也喂給他吃，因此每個(gè)人都吃到了飯。
人人都說(shuō)天堂好，充滿著溫暖和關(guān)懷，幸福而又美好。殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光輝普照。大家互相關(guān)愛(ài)，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃。
愛(ài)，就是學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，傳遞熱量，互相溫暖。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光源，可以照亮別人，同時(shí)，我們也需要?jiǎng)e人的愛(ài)來(lái)溫暖內(nèi)心。我們需要愛(ài)，也需要傳遞愛(ài)。
然而，在社會(huì)中，自私是一種較為普遍的心里現(xiàn)象。關(guān)注自己，這無(wú)可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是錯(cuò)誤的。自私是萬(wàn)惡之源，不僅損害了別人的利益，還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡，從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼，他們只知道喂飽自己，完全不顧及他人，自私自利的心態(tài)使他們到頭來(lái)，卻一無(wú)所得。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。正如那些進(jìn)入天堂的人，他們有著一顆仁愛(ài)之心，懂得分享，懂得關(guān)愛(ài)他人，自己也得到了一定的回報(bào)。我想大概也是因?yàn)樗麄兊倪@顆仁愛(ài)之心，讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒(méi)有區(qū)別，正是身處其中的人，賦予了他們新的定義，才讓他們有所不同。關(guān)愛(ài)他人是人性之美，是正能量，只有關(guān)愛(ài)他人，他人才能關(guān)愛(ài)你，在互相關(guān)愛(ài)中，人與人的距離才會(huì)拉近，世界才會(huì)和諧美好。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愛(ài)的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟，而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛(ài)的存在。關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量，還世界一片美好!
關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記
父母的愛(ài)，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們;父母的愛(ài)，像一把傘，在雨天為我們擋風(fēng)遮雨，在晴天為我們遮陽(yáng);父母的愛(ài)像一座港灣，在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來(lái)
那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒(méi)水時(shí)，幫我點(diǎn)響了電鈴;在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。
有一次，我早上不舒服，來(lái)到醫(yī)院抽血、做B超，她著急的問(wèn)醫(yī)生：“這孩子怎么了?”醫(yī)生安慰說(shuō)：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安，不停的來(lái)回走動(dòng)，直到結(jié)果出來(lái)說(shuō)我沒(méi)事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。
我的眼睛一直不好，每年都要到長(zhǎng)沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來(lái)回跑動(dòng)，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來(lái)是減少了下次到來(lái)。
父母他們不僅關(guān)愛(ài)我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個(gè)90多分，班上排列第一。一聽(tīng)這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。
還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做，我去問(wèn)老爸，來(lái)到老爸身邊，他笑瞇瞇的問(wèn)：“哪個(gè)題目不會(huì)做?”我指給老爸看，然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。
這就是父母的愛(ài)，他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我的健康和我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們!
關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿3
愛(ài)是友誼的結(jié)晶;愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花;愛(ài)是人與人友誼的見(jiàn)證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。
從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛(ài)，協(xié)同人們用愛(ài)交往。
關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿4
關(guān)愛(ài)，是什么呢?是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡;是體貼，是病人床邊的一束百合;是安慰，是在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指引正確的道路?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
記得三年級(jí)的一天，下午放學(xué)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，道路上形成了一個(gè)個(gè)小水洼。糟糕我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校門口苦苦地等著媽媽來(lái)接我。一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，臉也被凍得紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家，我快要絕望了。人群已散，門口只剩下了我。
雨越下越大，我越來(lái)越冷。不知不覺(jué)，月亮已悄悄織上天空。“算了，我自己回家!”正想著，我把外套脫下來(lái)，蓋在自己頭上，就飛快得沖到路面上，路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著，漸漸地，我的腳凍得再也邁不動(dòng)了。我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊地走來(lái)了一個(gè)身影，他是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，應(yīng)該有六十多歲了吧。他注意到了我，便輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小姑娘，怎么了?這么冷的天，怎么不回家?”我支支吾吾地說(shuō)：“天氣冷，媽媽沒(méi)來(lái)接我?”爺爺聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走，爺爺帶你回家?！闭f(shuō)著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖，爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女都出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個(gè)人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了很多很多……
那次偶然的相遇，使我深深的感愛(ài)到愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是那么美好，如果世界上都充滿著愛(ài)。那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧。
愛(ài)是永恒的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個(gè)星空，黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么偉大，讓我們生活在一充滿愛(ài)的氛圍里吧!
關(guān)愛(ài)別人國(guó)旗下講話稿5
“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”是中華民族的美德，在這個(gè)多民族的大家庭中，只有互相關(guān)愛(ài)，才能和睦相處，建設(shè)和諧家園。
當(dāng)今社會(huì)，農(nóng)村包圍城市，農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來(lái)，賣力氣，生活難于接濟(jì)，無(wú)形中就形成了一種弱勢(shì)群體;同時(shí)近年來(lái)，自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空，又是一種弱勢(shì)群體。。。。。。面又種.種弱勢(shì)群體我們要如何正確對(duì)待呢?我想：這些人是社會(huì)的主要力量，我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們，尊重他們，而不是懷著優(yōu)越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應(yīng)盡量給于改善，讓他們?cè)诟鞣N崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來(lái)，確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益，對(duì)一些涉及個(gè)人隱私，或者可能給主人公帶來(lái)不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助，有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問(wèn)題，幫助他們重建家園;重返校園，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，讓他們與我們形成合力，為建設(shè)社會(huì)主義特色的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是時(shí)代的要求，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，它需要社會(huì)各方面的共同努力。
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