小學(xué)國旗下的勵志講話
讓拼搏變成一種習(xí)慣，讓拼搏變成一種態(tài)度，讓我們將拼搏貫徹到學(xué)習(xí)生活中的每一件事中。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)國旗下的講話，希望對大家有所幫助。
小學(xué)國旗下的講話1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動作差距有多大!
同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
同學(xué)們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，用心創(chuàng)造美好校園!
小學(xué)國旗下的講話2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家上午好!
我今天演講的題目是<<勤奮，成就人生>>
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。 勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為大家都?xì)J佩的人。我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道
現(xiàn)在已進(jìn)入季春了，天氣越來越暖和了，希望同學(xué)們早上按時起床，按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，以勤奮勁頭來面對期末復(fù)習(xí)，做個勤奮的好學(xué)生。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！?/p>
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費??以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的??都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學(xué)國旗下的講話4
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天，我國旗下國旗下講話是：讓書香灑滿校園。
首先，讓我們來分享這樣一個故事。據(jù)說，很小的時候，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思，愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。
今天，是四月二十三日——世界讀書日。
有人說：“一個人的精神發(fā)展史，實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
可見讀書對于我們二十一世紀(jì)的青年顯得尤為重要。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到：“讀書養(yǎng)心?！背］几毙ｉL也說過：“閱讀決定精神的成長?！币氤蔀榻艹龅乃闹腥?，甚至是杰出的中國人，就要從多讀書，讀好書開始。
那什么樣的書才算好書呢?
不知大家是否還記得前一段時間學(xué)校印發(fā)的《書海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書目，其中不乏經(jīng)典，非常值得一讀。當(dāng)然，除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書，像《童年》、《名人傳》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。
有的同學(xué)會說，現(xiàn)在時間這么緊，哪有時間讀書?可是，我想告訴大家時間永遠(yuǎn)是有的，關(guān)鍵在于把握時間的人。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時，為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業(yè)后無所事事的時候，為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時候，為何不帶上一本書，讀萬卷書，行萬里路呢……
讀書在于積累。在閱讀的過程中，我們可以嘗試著做一些簡單的批注，留下自己的所思所想，或是簡單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書在于堅持。哪怕每周只讀一小時的書，長期積累下來，也會是累累碩果。我想當(dāng)大家日積月累形成習(xí)慣的時候，每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時候，心中一定是又溫馨又自豪的，讀書的興趣就自然而然的提高了。讀書還在于交流，每隔一個月或是兩個月，把自己的讀書心得與老師同學(xué)交流，也是一個很好的汲取營養(yǎng)的方法。
總之，讀書有很多方法，這就要靠大家自己體會了。
同學(xué)們，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的花茶;書，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們在書海中遨游，讓我們的校園灑滿書香吧!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話5
老師們、同學(xué)們：
春寒料峭、乍暖還寒。20--年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進(jìn)行。對于體育運動會，我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合，更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅守。
迄今為止，中國冬奧代表隊已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得，這個冠軍頗有運氣成分，在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道，李堅柔后來居上實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，因此在接受采訪的時候，李堅柔自己都承認(rèn)我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看，她說：“李堅柔是經(jīng)過小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對手才有機(jī)會站到只有四人參加的決賽中的，決賽中四個人都有機(jī)會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮斗的結(jié)果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史，它是中國代表團(tuán)參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問張虹創(chuàng)造歷史有何感想時，她說：“我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衛(wèi)冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑郁癥，同時身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國家隊，賽前她堅持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說：我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌，三個故事，三種人生!李堅柔的金牌說明：運氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個真理：只有把自己做到最好才有機(jī)會站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著：戰(zhàn)勝自己其實比什么都重要!
著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪，不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱：“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”!
無獨有偶，Google公司原中國區(qū)總裁李開復(fù)撰寫的著作《做最好的自己》，用近百個真實案例，說明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是說：如果你不能成為大道，那就成為一條小路。如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個最好的自己。
國學(xué)大師梁啟超先生在《為學(xué)與做人》一文中指出：人類心理，有知、情、意三部分。這三部分圓滿發(fā)達(dá)的狀態(tài)，我們先哲名為三達(dá)德---智、仁、勇。為什么叫做“達(dá)德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標(biāo)準(zhǔn)，總要三個具備，才能成一個人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！彼越逃龖?yīng)分為知育、情育、意育，而每一個受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!
儒學(xué)的另一代表人物孟子說，惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。要做最好的自己，我希望同學(xué)們要做到孟子提出的“四心”：
一是要有惻隱之心?！皭烹[之心，仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光，它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學(xué)們，當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時，你是否想過與他共渡難關(guān)、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒、處境艱難時，我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學(xué)們，不要吝嗇自己的同情心，因為贈人玫瑰，手留余香。因為幫助別人的同時，我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人，我們也充實了自己。
二是要有羞惡之心?！靶邜褐?，義之端也”是說羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當(dāng)自己的成績落在其他同學(xué)后面的時候，當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時候，當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時候……此時，我們是否應(yīng)該想起孟子的“羞惡之心”?是否應(yīng)該做到“見賢思齊、反躬自省”，“知恥而后勇”?是否應(yīng)該少一點校園的逗留，多一點書山的跋涉;少一點課余的閑聊，多一點問題的鉆研;少一點行為的放縱，多一點思想的自省?
三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來注重謙辭禮讓，推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們，無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的沖突、權(quán)利和義務(wù)的對撞……。也許我們會委屈，我們會難過，我們會有著青春的憂郁，但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓，要把集體看大，把個人看小;把他人看高，把自己看低;把責(zé)任看重，把得失看輕。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過，和著五彩的青春飛揚。
四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學(xué)時代是我們?nèi)松^、價值觀形成的重要時期，面對紛繁復(fù)雜的社會萬象，光怪陸離的大千世界，年輕的我們將如何面對?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中，大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對錯分明，正所謂“智者不惑”，擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧，或視法規(guī)制度為兒戲，或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種，都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此，國家和社會通過一系列的法律法規(guī)，來約束我們的日常行為，來守住我們的青春底線，來樹立我們的是非之心是非常必要的。
是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里，在成長的歲月中，在青春的陽光下，做最好的自己。當(dāng)然，做最好的自己，我們務(wù)必堅持“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”校訓(xùn)精神;務(wù)必堅定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實地，力爭百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期、新的征程中奪取更大的勝利，這一點毫無疑問，我對你們充滿信心!
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