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態(tài)度決定結(jié)果的演講稿

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一個人的態(tài)度決定了他的未來。愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力?!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于,歡迎查閱。

態(tài)度決定結(jié)果演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們挺過很多勵志的故事,也見過很多讓我們敬佩的人。比如在我們身邊就有許多,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),他們的成績之所以比我們好,是因為他們的態(tài)度是端正的。明白自己的職責(zé),更明白自己要如何做。

看結(jié)果,我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面,但是他們奮斗時,往往看不到,因為他們在孤獨的角落里面不懈的奮斗,知道把時間用在那里,我們更多的人選擇的是去游玩,去體驗,從不知道該如何去打算,如何去規(guī)范自己的生活,每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時間。因為對于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。

為什么學(xué)習(xí),是爸媽強行加給我們的負擔(dān)嗎,是因為老師嚴厲的要求嗎?都不是,是因為現(xiàn)在的社會,沒有學(xué)好知識,就沒有任何競爭力,就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅,也不要寄希望于,不切實際的等待,守株待兔,可一不可二,因為沒有可能好事每次都降臨在你的頭上。

其實只要認真分析和思考,我們能夠發(fā)現(xiàn),我們之所以幸運,不是因為運氣好而是有一段時間,或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果,很多時候不要隨意的學(xué)習(xí),態(tài)度的重要程度很重要,如果不端正好自己的態(tài)度,不認真做好自己的的調(diào)整,每天都煩躁好動,布置進退,布置前進,總是在做這各種沒有任何意義的事情不會有任何的結(jié)果。

想要取得一個個好的結(jié)果,那就選擇一個更好的態(tài)度,做一個更加符合自己的要求的生活把,不要放棄任何的機會,端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),或許我能在學(xué)習(xí)的一段時間內(nèi),沒有多大的長進,但是貴在堅持,貴在我們能夠端正自己,只要火候到,哪怕鐵杵也能變成針,不要因為一時的失敗,不得志,就放棄努力放棄繼續(xù)堅持,因為這是成功路上的小石子,是我們必定會遇到的問題,在我們前進中這樣的問題依然會有。

不要放棄,用堅決的態(tài)度,去做最終的奮斗,我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,想能力足夠強大的同學(xué)努力學(xué)習(xí),不斷的提升自己,不斷的加大對于自我的約束,用正確的添堵,去獲取好成績?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果,我們學(xué)校成績好的同學(xué)有很多,學(xué)習(xí)的對象也有很多,只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們對學(xué)習(xí)的認真,我們總會收獲不錯的結(jié)果,相信自己,相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望,因為你能行。

謝謝大家!

態(tài)度決定結(jié)果演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

高中的學(xué)習(xí)和生活一直都是非常的緊張的,時間也很緊迫,高一的時候我們需要去用心的完成學(xué)習(xí)的同時,更好的融入到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面,高二我們需要去盡力的準(zhǔn)備畢業(yè)會考,同時也要完成好自己的新知識的學(xué)習(xí),高三的我們也將要進入到緊張的備考當(dāng)中,壓力也非常的大,不管是對于所有人對你的期待,還是自己本身的壓力,我們都需要去很好的承受,所以在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都需要有一個很好的態(tài)度,端正自己的態(tài)度也是我們所一直要去學(xué)習(xí)的東西。

我是來自--班的學(xué)生,以前我一直覺得學(xué)習(xí)并不是一件很容易的事情,不管是對于自己什么樣的挑戰(zhàn),我都非常的不自信,在學(xué)習(xí)上的態(tài)度也都不是很正確,我經(jīng)常會覺得自己不管是做什么都不行,自己就算再努力也不會有很好的成績,一度的自卑感讓我的成績也下降的非常的快,我自認為自己的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好,所以自己一直以來的學(xué)習(xí)都不是特別的出色,盡管自己格外的刻苦努力,自己的成績也只能算是中游,但是在一次機會上,我徹底的改變了自己這樣的想法,我也很感謝--老師對我悉心的教育和栽培,讓我可以更好的認識到自己,我也是從那個時候發(fā)覺到態(tài)度的重要性,老師也告訴我只有當(dāng)自己足夠的自信,有良好的態(tài)度,端正自己在生活和學(xué)習(xí)上的態(tài)度,對自己所遇到的挑戰(zhàn)和難題都可以積極向上的去面對,去戰(zhàn)勝自己,其實生活當(dāng)中我們也會遇到各種各樣的難題,但是只有當(dāng)我們足夠的堅持,努力,保持一個好的心態(tài),樂觀向上的態(tài)度的時候,所有的問題都會迎刃而解,所遇到的困難也都不再是困難了。

我也一直都在端正自己的態(tài)度,讓自己始終的保持對學(xué)習(xí)的熱愛,提高自己的求知欲望,也讓自己可以很好的完成自己的學(xué)業(yè),現(xiàn)在我不再是一個默默無聞的學(xué)生了,我也不再是一個毫無存在感的學(xué)生,我成為了老師心目中的好學(xué)生,高分成績榜上總會出現(xiàn)我的名字,我也很感謝老師的教育和自己的努力,也更懂了只有自己自信,有端正的態(tài)度,就一定會收獲更多。

我之所以跟你們說這么多,也是希望我們所有的同學(xué)都可以堅持下去,在學(xué)習(xí)上更加的努力,態(tài)度也是決定一切的重要因素,希望你們都能找到自己的自信,端正自己的態(tài)度,朝著自己所希望的去努力,去付出一切。

態(tài)度決定結(jié)果演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),但是如何學(xué)好知識?如何學(xué)到知識?這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度,因為只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識,才能夠取得優(yōu)異成績。

我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?我們都聽過一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成績,只有靠勤奮,只有每天腳踏實地,認真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績,也就是說我們要踏實學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個人都知道,對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見,同時也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理,但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮,但是卻不愿意旅行。口頭上說要好好好學(xué)習(xí),但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意,學(xué)不好東西。

我們沒有聰明貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué),往往學(xué)習(xí)不認真,總是為自己的學(xué)習(xí)找借口,不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好,就是說老師講的課聽不懂,有時候我們與同學(xué)的距離差距太大,很多知識點都不掌握,就算你想要認真聽,也會聽不懂的,因為有的知識沒有掌握,所以想要學(xué)校就必須要踏實學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)都非常累,大家也都想要取得好成績,但是如果不努力又如何考取好成績,每一點知識都需要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得知識,現(xiàn)在我們生活在最好的時代,生活無憂,又有學(xué)習(xí)機會,比我們爸媽那一輩要強了很多,不要認為自己學(xué)習(xí)不好就退宿,在學(xué)習(xí)的時候擺正自己的心態(tài),端正學(xué)習(xí),每天認真上課聽講,下課及時做好課后作業(yè),回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課,這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩,枯燥乏味,知識的求索就是在枯燥中度過,每一個杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的起點,也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,一直堅持下去,學(xué)習(xí)時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度,或許我們會很苦,但是卻非常短暫。現(xiàn)在吃的苦多了,以后走上社會才能夠走的更遠。

同學(xué)們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),我們應(yīng)該及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,奮勇爭先,在學(xué)習(xí)中取得好成績,不要怕累,也不要輕易放棄,堅持就是勝利,擺正自己的態(tài)度,踏實學(xué)習(xí),用堅韌的心,學(xué)好知識。

謝謝大家!

態(tài)度決定結(jié)果演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自--學(xué)院--系-班的--,我今天演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認,但我們大學(xué)生確實在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問題,相比高中生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象非常的嚴重,所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。

現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問題,曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題,甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課,我覺得這是一個很大的問題,不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題,而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的,是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的,但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當(dāng)初的目標(biāo)背道而馳的。

我想問問同學(xué)們,從你們進入大學(xué)以來,認真的聽過幾節(jié)課?認真的完成過幾次作業(yè)?我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒有做到認真的聽課的,雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的,但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都知道自己身上存在的問題的,但是卻沒有想法去改變自己??赡苁且驗樽约簺]有改變的想法,也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流,就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。

我覺得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的,大學(xué)是我們最后學(xué)習(xí)的時間了,等畢業(yè)之后開始工作了,就算想學(xué)習(xí)也是沒有機會了的,所以當(dāng)我們現(xiàn)在有機會學(xué)習(xí)、有機會去提升自己的時候就應(yīng)該要抓住機會,讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識面,讓自己知道更多的東西?,F(xiàn)在社會的競爭壓力是很大的,我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的,所以我們就應(yīng)該要自己的去努力,讓自己更加的具有競爭的優(yōu)勢。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)到的知識也是自己的,如果自己想要提高的話,就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了,從認真的聽課開始,從上課認真做筆記開始,從今天開始,從現(xiàn)在開始。只要自己夠努力,一切都是來得及的。現(xiàn)在時間也還不算晚,如果從現(xiàn)在開始努力,畢業(yè)的時候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。

謝謝大家!

態(tài)度決定結(jié)果演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

很榮幸能在臺上進行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的第二次月考已經(jīng)告以段落,接下來就是我們大家所要面臨的事實╠╠成績。大凡考試過后,都會有“幾家歡樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成績相對期中考試,有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象是因為那些成績下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要對各門學(xué)科要有一個正確的認識。高中的各門學(xué)科旨在進一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì),文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會生活的能力,促進我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體,我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科知識,只有對各門學(xué)科有一個充分、理性、科學(xué)的認識,才能使我們產(chǎn)生高度重視,這樣對學(xué)習(xí)就有了一個良好端正的態(tài)度。

現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,但光是有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還需要以后對學(xué)習(xí)的興趣。有人曾這樣說:“興趣是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!绷挚弦苍卮疬^別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問題:“我之所以這樣好學(xué),只是興趣罷了。”可見興趣產(chǎn)生為學(xué)的動力,它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題,如果沒有興趣,便會覺得興致索然,信心和毅力得不到熱情的支持,便會使我們心灰意冷而一敗涂地;相反如果有濃厚的興趣,產(chǎn)生強烈的動力,那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持,那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證實了興趣在我們學(xué)習(xí)過程中的地位和重要性。但興趣不是生來俱有的,要靠我們后天主動地去發(fā)掘,主動地去培養(yǎng)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的要屬理科,特別是在理科演算時更覺得它枯燥乏味,萌生迎難而退的情緒,如果我們能克制這種不良情緒,鼓起知難而進的勇氣,一旦難題經(jīng)過努力而被攻克,即使花了大量時間,我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感,興趣也會在其中油然而生,這樣長期堅持下去,使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固,我們學(xué)習(xí)的效率便會大大提高,做事情的成功率也會有大的進步。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們對各門功課有更高的認識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率而事半功倍。最后預(yù)祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長令學(xué)校滿意的成績。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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