六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話1
在我小的時(shí)候，書(shū)就成了我離不開(kāi)的朋友，它讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，還了解了許多知識(shí)。
最先，我讀的是《嬰兒畫(huà)報(bào)》，每一天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事，否則，我不會(huì)睡覺(jué)的。慢慢的我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。之后，爸爸又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，媽媽再給我講時(shí)，就讓我看著，一邊讀一邊用手指著讓我看，漸漸地，我自我就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì)到認(rèn)字的感覺(jué)真好。
此刻，我已經(jīng)上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字更多了，所以，我更喜歡讀書(shū)了。一有時(shí)間，我就鉆進(jìn)我的小屋，找本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)。我一般兩三天就能讀完一本書(shū)，快的時(shí)候半天就能讀完一本，我可不是走馬觀花的看，而是讀得很仔細(xì)。有一次，我讀書(shū)讀地入了迷，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽來(lái)揪我的小耳朵我才明白，你說(shuō)可笑不可笑正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸一向給我借書(shū)。我從書(shū)中明白了牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神，也明白了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取、進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是我生活中最歡樂(lè)的一件事。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話2
讀書(shū)是一種境界;是一種方法;更是一種生存法則。正所謂“窮不讀書(shū)，窮根難斷;富不讀書(shū)，富貴難久”我們這天就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)聯(lián)想。
何為“窮不讀書(shū)，窮根難斷”呢?我想很多鄉(xiāng)下的小孩子都能夠感受到：沒(méi)有新衣服，食物粗糙。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是唯一的出路，所以名牌大學(xué)有一部分學(xué)生都是來(lái)自鄉(xiāng)村。正所謂有正必有反，一些鄉(xiāng)下的小孩子覺(jué)得自己不是出生在貴族人家，以為注定自己一輩子都不會(huì)有出息的，所以自暴自棄，尋求刺激，弄得自己一事無(wú)成。
何為“富不讀書(shū)，富貴難久”呢?我想很多富貴人家的家長(zhǎng)能夠感到：兒子，女兒越來(lái)越叛逆，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和一些不三不四的人來(lái)往。剛剛相反，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)只是他們的游戲，能夠?qū)W，能夠不學(xué)。但又相反，有一部分富貴人家的孩子借助家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，多去上一些補(bǔ)習(xí)班，多去買課外的名著等有益書(shū)籍來(lái)看，使得自己見(jiàn)識(shí)廣大，為學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我想對(duì)大家說(shuō)：“讀書(shū)是我們?nèi)松?#39;一個(gè)重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒(méi)有利用好讀書(shū)的時(shí)光，就沒(méi)有我們完美的明天。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書(shū)!”
六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話3
我有很多愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、讀書(shū)，其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)讀多了，自然文章和故事就寫(xiě)好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧!
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的十分專心。我想象自我就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書(shū)的時(shí)候異常用心，所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話，大概說(shuō)了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我：“我叫了你那么多遍，怎樣第三遍才過(guò)來(lái)呢”我害羞的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自我讀書(shū)好投入呀!
我想，自我怎樣讀書(shū)能這么投入呀!連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了，自我實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀!
六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話4
我喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，我的煩惱就會(huì)煙消云散。
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。我三歲的時(shí)候，媽媽就因病去世了，我受到了很大的心理打擊。我一向不說(shuō)話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一向在發(fā)抖，站也站不穩(wěn)，飯也吃不下。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛(ài)上了故事，也漸漸沖淡了悲痛。聽(tīng)完一個(gè)故事，我都會(huì)明白一個(gè)道理。聽(tīng)了《漁夫和金魚(yú)》的故事，我明白了不要貪心，否則會(huì)空歡喜一場(chǎng)。聽(tīng)了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了只要有勇氣應(yīng)對(duì)困難，就必須會(huì)成功。
上小學(xué)了，我會(huì)看書(shū)了，也越來(lái)越喜歡書(shū)了。爸爸就常常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。記得有一次，我一走進(jìn)圖書(shū)館的大門，一股淡淡的墨香就撲鼻而來(lái)。一個(gè)拐彎，我的目光便投向書(shū)柜上的一本粉紅色封面的書(shū)《海倫凱勒》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像饑餓的人撲到面包上，津津有味地讀著。這本書(shū)講述了美國(guó)作家海倫凱勒的一生，她戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運(yùn)，那么它將成為一個(gè)可憐的寄生蟲(chóng)。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)。
讀完這本書(shū)，讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過(guò)主宰我的一生，我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)所有。
讀書(shū)是一把鑰匙，給我們開(kāi)啟了一道知識(shí)的大門，也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛(ài)上讀書(shū)吧!
六年級(jí)讀書(shū)的國(guó)旗下講話5
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。
6歲時(shí)，我看到了《安徒生童話》，從心靈深處，愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的歡樂(lè)而歡樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄，厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。
上了三、四年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每一天放學(xué)，我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè)，優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我，書(shū)中趣味的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里，愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。
真高興，我愛(ài)讀書(shū)。
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