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講文明知禮儀教師國旗下講話

時(shí)間: 詩英0 分享

古人說,"不學(xué)禮,無以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身。那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于講文明知禮儀教師國旗下講話,歡迎查閱。

講文明知禮儀教師國旗下講話1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是初三(5)班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。

又是一個(gè)飽含希望的早晨,我們又開始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻,我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢?好孩子并非智商高,成績好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。

站在操場上的我們其實(shí)都還是孩子,禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想,自己是不是見到每個(gè)老師都有問好?回到家有沒有好好地聽爸媽的話?自己對任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽著舒心?或許,在大家看來,這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的,但是真正做到的又有多少人呢?

荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長大,我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷,并且能夠勇敢地說出:您好,謝謝和對不起。

今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn),我們在為深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),更重要的是要代表中國,代表深圳,用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。

我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠(yuǎn)的明天!

講文明知禮儀教師國旗下講話2

各位老師、同學(xué)們:

我想針對“文明禮儀”這個(gè)話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如:在校園里,我們經(jīng)常會(huì)看到有的`的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去;也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會(huì)看到同學(xué)之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加,滿嘴臟話;也會(huì)看到,有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,好好的開關(guān)被砸壞,教室的垃圾桶往外流而沒人倒,拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱,有的的同學(xué)不以為恥,不以為怪,今天在這里我告訴你,你這樣做錯(cuò)了,這是一種極不文明,極沒有素質(zhì)的行為。

那么我們怎樣才是講究文明禮儀?我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:

一、中學(xué)生要天天穿校服,戴校徽,符合學(xué)生身份,整齊就是美!

二、講究升旗禮儀:升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚著文明與熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此,國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。

三、講究課堂禮儀:這對老師的教學(xué)影響很大,關(guān)系一個(gè)班級的榮譽(yù),體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌,因此,同學(xué)們在課堂上一定要認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,請教老師問題要舉手,回答問題要站立,聲音洪亮,口齒清晰。

四、校園禮儀更重要:課間休息,不隨地吐痰,不亂扔雜物及粉筆頭,上下樓梯一律右行,見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好,還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物,服從老師管理和同學(xué)的批評勸阻。

五、講究同學(xué)禮儀:同學(xué)之間離不開禮儀,同學(xué)之間有了矛盾,要多進(jìn)行自我批評,互相理解,互相寬容,這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié),才會(huì)使友誼更深厚。

多年以來,百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),以驕人的成績,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),學(xué)校在發(fā)展,環(huán)境在改善,我們的形象也要高大起來,形象的高大,僅憑老師的努力是不夠的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系到學(xué)校的榮辱。

因此,我們必須傳承文明禮儀的使命,無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號,做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。

講文明知禮儀教師國旗下講話3

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!痹谶@里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。

以上的事例表明,文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

講文明知禮儀教師國旗下講話4

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

講文明知禮儀教師國旗下講話5

老師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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