保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿
地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)只有一個(gè)，它是我們賴以生存地方，我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)我們的家園》。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的：
1、節(jié)約用紙
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。同學(xué)們，我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約其他能源
能坐公交車(chē)上下學(xué)的，就不用專車(chē)接送。去很近的地方，就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保，你們喜歡嗎?我建議：在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的.時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
3、節(jié)約用電
在教室或在家，沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào);離開(kāi)教室或房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開(kāi)兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要隨手關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦等;
同學(xué)們，我們可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水擦講桌或者澆校園里的植物。用水間歇時(shí)可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。在家時(shí)，少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)!
謝謝大家!
保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《同一個(gè)地球》。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣!
原來(lái)，過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮空氣。
原來(lái)，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的肺逐漸衰竭。
她像一個(gè)柔弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!
今天，我們少先隊(duì)員能為她做點(diǎn)什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣(mài)青蛙時(shí)，別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回農(nóng)田里，你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一份綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
你看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外的蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外的清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽漸漸地地笑了。
保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿3
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)地球家園》。
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà)，畫(huà)的題目是《殘忍的理發(fā)師》。畫(huà)面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠的理發(fā)師就是人類，那個(gè)可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫(huà)告訴我們，由于人們的亂砍亂伐，由于人們種.種破壞環(huán)境的行為，地球已經(jīng)傷痕累累。地球不堪忍受人類對(duì)他的破壞，對(duì)我們做出了最嚴(yán)重的警告。就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)，20__年的四川汶川大地震，今年云南遭遇的特大災(zāi)害以及前不久青海玉樹(shù)7。1級(jí)大地震，頻發(fā)的'地震，怪異的天氣，不正是地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惒粷M的表現(xiàn)嗎?同學(xué)們，你可曾注意到成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊小事做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔，隨手揀起地上的果皮紙屑。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空，一起呵護(hù)一片純凈的海洋，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天”。謝謝大家，我的演講完畢。
保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿4
各位老師、同學(xué)早上好：
也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說(shuō)這是環(huán)保部門(mén)的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具——紙為例，說(shuō)明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。
我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?統(tǒng)計(jì)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見(jiàn)，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
我想對(duì)大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張……，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!
保護(hù)我們的家園國(guó)旗下講話稿5
大家好!
國(guó)慶假期，媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，剛一進(jìn)門(mén)，我就看到了一大地球，上面寫(xiě)著“我們共有一個(gè)地球”。我好奇地抓抓后腦勺問(wèn)媽媽：“這是什么意思呀?”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“玩完以后你就知道了?！?/p>
我們坐上小火車(chē)游覽以開(kāi)放形式展出的動(dòng)物。首先看到的是澳洲袋鼠，它們活蹦亂跳地向我們打著招呼，我看到了非洲草原的霸主——獅子。一只公獅正張大了嘴打哈欠，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛把它顯得更加威武。最后我們來(lái)到了虎嘯山旁，看到了森林——老虎，它頭上的“王”字告訴我們“我是這座山的大王!”
看完了野外生活的動(dòng)物，我們來(lái)到了森巴派嘻樂(lè)園，這里是兒童的樂(lè)園。我們玩了勇闖螞蟻洞，飛快旋轉(zhuǎn)的火車(chē)帶我穿越千姿百態(tài)的螞蟻洞，真是太好玩了!我們還玩了急流勇退，坐在小船上隨波逐流、時(shí)高時(shí)低，圍繞整個(gè)森巴派嘻樂(lè)園一周。我坐在小船上欣賞著森巴派嘻樂(lè)園的美景不知不覺(jué)突然從處沖了下來(lái)，好刺激呀!我一個(gè)接著一個(gè)地玩著不同的游戲，簡(jiǎn)直不想離開(kāi)。
在回去的路上，我們來(lái)到了天鵝湖畔，湖里游著白天鵝和黑天鵝，這讓我想起了一首鋼琴曲《四小天鵝舞曲》，真希望面前有一架鋼琴能讓我把這首曲子演奏下來(lái)給天鵝們聽(tīng)。在天鵝湖的對(duì)面就是森巴精靈部落，那里有各種各樣的珍禽鳥(niǎo)類供我們觀賞，我在欣賞栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了更多野生動(dòng)物的知識(shí)。在馬戲表演場(chǎng)里我觀看了動(dòng)物明星精彩的演藝，精彩刺激的馬戲雜技表演，讓我不停地為演員和動(dòng)物明星們鼓掌叫好。
當(dāng)我回到動(dòng)物園大門(mén)時(shí)，再次看到那個(gè)大地球的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道‘我們共有一個(gè)地球’的意義了。動(dòng)物是人類的朋友，我們共同生活在這個(gè)地球上，要愛(ài)護(hù)地球上的每一種動(dòng)物，不能隨便獵殺它們?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的很好。這就是’我們共有一個(gè)地球’的意義!”隨后我們上了車(chē)子戀戀不舍地離開(kāi)了杭州野生動(dòng)物園。
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