春季高中學生國旗下講話稿3分鐘
學校的升旗等儀式需要同學們在國旗下講話,可以是勵志、安全、和諧等主題，比如珍惜時間、讀書有用、青春美好要只爭朝夕等。那么，下面是小編今天精心收集整理的關于，給大家分享，來欣賞一下吧!
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曾看到過的這樣一段對話讓我記憶深刻!一位記者采訪諾貝爾獎獲得者時問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地回答道：“在幼兒園?！庇浾咭苫罅耍骸霸谟變簣@您學到了什么?”科學家回答：“在那兒，我學會了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無奇的話，時時提醒著我：良好的習慣是從小養(yǎng)成的，它將陪伴著我們走向成功之路。
同學們一定注意到了，從上周開始，教學樓里星級班級評比的積分榜上密密麻麻記滿了分值。是的，本學期的星級班級評比正式開始了，它正督促著我們養(yǎng)成良好的習慣：按時到校、自覺晨讀、認真早操、專心上課、有序排隊、文明進餐……
作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級的同學認真學習了校大隊部下發(fā)的星級班級評比細則，并根據(jù)相關內(nèi)容建立了班級日記，自我管理，相互監(jiān)督，將同學們的點滴進步記錄下來。我們知道，這一年，是我們在溫州市實驗小學學習、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的不懈努力，帶領著所有的弟弟妹妹們，向星級班級的(3月16日國旗下講話稿)最高榮譽――五星級班級努力!我們更會為成為一個擁有良好習慣的優(yōu)秀的實小學生而努力!
讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”就讓我們從養(yǎng)成良好的習慣開始，向著成功的明天出發(fā)!
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法國學者培根曾經(jīng)說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;"好習慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約每一度電》，我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉(zhuǎn)動，能織布，能灌溉;有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電，就能通電話、發(fā)電報……電的用處這么大,可是，小朋友們，你知道電是從哪兒來的嗎?
電是發(fā)電機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車、輪船把它運到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
一度電可以干些什么?一度電可以讓電視機連續(xù)開10個小時;可以讓電冰箱運行一整天;可以用吸塵器(3月16日國旗下講話稿)把房間打掃5遍;可以讓25瓦的燈泡點亮40個小時。浪費一度電呢?浪費一度電就相當于浪費了400克標準煤;浪費4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張，保護環(huán)境，節(jié)約用電勢在必行。
為此我向通師X附的全體師生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約用電活動。倡議如下：
1、隨手關燈，人走燈滅，避免“無人燈”
2、在自然光源能夠滿足工作和學習要求時，隨時關閉照明燈
3、選擇節(jié)能燈，既護眼又節(jié)能
4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關閉空調(diào)，到戶外納涼
5、減少冰箱的開門次數(shù)，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗
6、用手洗衣服，不用或少用洗衣機;
7、看電視時，開一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞;
8、多使用充電電池，少使用一次性電池……
其實，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細節(jié)中就能實現(xiàn)!
我們號召大家立即行動起來，積極開展節(jié)約用電活動。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起，從小事做起，每位老師、同學都要提高節(jié)約用電意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到人人節(jié)約用電，杜絕一切電力浪費行為。為了我們共同的利益，節(jié)約每一度電，做節(jié)約型社會的小主人。節(jié)電解危機，地球有轉(zhuǎn)機。相信，節(jié)電大軍中，會有一個你。
春季高中學生國旗下講話稿3分鐘4
習慣決定命運人們渴求上天賦于自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門后，能夠讓我們繼續(xù)前進的就是習慣。我們常常強調(diào)“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要，其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來，那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學家看來，那僅僅是他們習以為常的工作常態(tài);在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來卻是習慣后的樂在其中。
平時，我們身邊也有類似情況，對于絕大多數(shù)人來說，上課認真聽講，及時復習回顧，遵守校紀，誠實守信，已是一種習慣，但少數(shù)同學并沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個同學都這樣做，我們的校園會是什么樣，再比如我們今天不完成作業(yè)，明天也不完成，長此以往，會怎么樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會尊重你，久而久之，你將是一個不受歡迎的人。
同學們，良好的行為習慣對成就事業(yè)有著極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一個人習慣于(3月16日國旗下講話稿)懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情?！?/p>
良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！?/p>
這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養(yǎng)良好習慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好習慣開始吧!
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
本次國旗下講話的題目是“春雷響，再起航”。
料峭寒猶薄，陰云帶晚煙。雨催驚蜇候，風作勤花開。日永消香篆，愁濃逼酒船。為君借余景，收拾賦新篇。
驚蜇過，春雷響，春至也，桃紅柳綠，細雨流光。蜇蟲已出洞，因地栽新秧。我們也當乘此盎然春意，發(fā)憤努力，再度揚帆志航。
春雷響，再起航!看草木皆已生機盎!本周四是3月12日，植樹節(jié)，想當年，孫中山國父在1915年7月定下每年清明時節(jié)為植樹節(jié)。
植樹造林，意義非凡，希望大家一同參與。但試問有多少同學知道，孫中山先生在確立植樹節(jié)10年之后，便于1925年3月12日去世。1928年，為紀念孫中山先生逝世3周年，國民政府確立孫中山先生逝世紀念日，即為植樹節(jié)。而本周四即是國父逝世90周年!
春雷響，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機勃勃的季節(jié)，當想起一百年前也是這個時節(jié)，孫中山先生發(fā)出了植樹造林的號召，90年前也是這個時節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功，同志仍需努力!”的遺囑。我們?nèi)邕@春季的樹木一般，也應當努力學習，汲取養(yǎng)分，茁壯成長，待有一日成棟梁，有望成孫中山先生未成之功!
看此時校園之內(nèi)，樹木郁郁蒼蒼，同學們，老師們，學習與工作都很緊張，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物，同時，在這時節(jié)，每看到一棵棵樹木，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿成長與學習的青春之中。
春雷已響，讓我們乘東風在新的一年揚帆起航!
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