六月國(guó)旗下的講話稿范文
六月，驕陽(yáng)似火，暑氣留戀。但這風(fēng)風(fēng)火火卻遠(yuǎn)不能掩蓋季節(jié)的豐富內(nèi)涵。下面是小編給大家整理的六月國(guó)旗下的講話稿范文，僅供參考。
六月國(guó)旗下的講話稿范文【篇一】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月多個(gè)六月從我們身邊悄然滑過(guò)，如今，我們又將迎接另一個(gè)六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰：考場(chǎng)上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)的怎樣一條艱難的求知路啊!而今，在我們摩拳擦掌全力以赴的時(shí)候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請(qǐng)相信，今年的六月我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過(guò)，收獲過(guò)，我們也曾歡笑過(guò)，流淚過(guò)。記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在不拼何時(shí)拼，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏，我們努力了，拼搏了，即使沒(méi)有成功，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們問(wèn)心無(wú)愧!是啊，無(wú)數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們;無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰。我們謙虛地汲取一切知識(shí)與文化，“學(xué)無(wú)止境”是永遠(yuǎn)的引航塔;我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅(jiān)信，“十年寒窗”的苦讀定會(huì)迎來(lái)“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來(lái)怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲，只有努力奮斗過(guò)，腳下的路才會(huì)通向理想的天國(guó)。我們期待看六月的風(fēng)雨，我們盼望看六月的磨煉。因?yàn)槲覀冎?，風(fēng)雨之后，將是一片艷陽(yáng)天!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊屛覀償y起手來(lái)，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月!
六月國(guó)旗下的講話稿范文【篇二】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
六月是青少年、兒童、快樂(lè)收獲，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的時(shí)節(jié)，六一是兒童快樂(lè)，7、8號(hào)的高考是人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，28、29的中考則是選擇實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，在這收獲的六月各自收獲著不同的果實(shí)，它是決定生命質(zhì)量，檢驗(yàn)得與失的季節(jié)，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價(jià)值都是由自己決定，我們的每一個(gè)同學(xué)天資聰明，成功者是因后天的努力，做總結(jié)該做的，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，有實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的目標(biāo)和毅力，只有勤奮在你收獲的六月，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，高三的離別意味著高一高二的學(xué)子已進(jìn)入高二高三的時(shí)間距下年的六月一天天的逼近，現(xiàn)在的你們應(yīng)該如何努力，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團(tuán)隊(duì)精神”。
一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無(wú)難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學(xué)的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學(xué)故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會(huì)取得成就。
中國(guó)古代有個(gè)叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩(shī)，作畫(huà)，被稱為“神通”后來(lái)，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟然成為一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”。 “神童”由于后天不在好好學(xué)習(xí)而成為“庸人”的在歷史上屢見(jiàn)不鮮。而本來(lái)不是“神童”“天才”，但由于堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明家的也大有人在，大發(fā)明家愛(ài)迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，確已無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦專研。他為了研制電燈泡和燈絲，他寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，實(shí)驗(yàn)過(guò)一千六百多萬(wàn)種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以他七十九歲時(shí)，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時(shí)的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。每天問(wèn)自己，早上到教室，有沒(méi)有立刻拿起書(shū)本讀書(shū)，課堂上有沒(méi)有積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，課余時(shí)間有沒(méi)有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優(yōu)異的成績(jī)就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的。
沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)，同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人是均等的，但每個(gè)人利用時(shí)間的技巧不同，擠時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫(xiě)屬于自己的勤學(xué)故事。
二我要講的是“團(tuán)隊(duì)精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開(kāi)大船，學(xué)校的成功需要人人成功，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞靠大家努力，靠每個(gè)個(gè)體的嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們一高中的學(xué)生總體都是優(yōu)秀的，但也有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但這并不能說(shuō)永遠(yuǎn)都不好，只是短時(shí)間還不能徹底的改掉過(guò)去的不良行為，只要能認(rèn)識(shí)過(guò)去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀，一定會(huì)成功的。過(guò)去有的上網(wǎng)，逃課，逃宿，網(wǎng)吧，打仗，有的課堂上狀態(tài)差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個(gè)別的學(xué)生對(duì)某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學(xué)”的情緒，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效率，我每個(gè)同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個(gè)同學(xué)，老師要多從自身找不足，從對(duì)方找優(yōu)點(diǎn)，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關(guān)系，相互幫助，相互勉勵(lì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，最重實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自己的夢(mèng)想，讓家長(zhǎng)放心，老師滿足，這需要我們每個(gè)同學(xué)，老師要自加壓里，樹(shù)信心，自我約束，自主管理，克服不足，規(guī)范行為，權(quán)利拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，以雄鷹的實(shí)力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。
最后請(qǐng)過(guò)去有過(guò)這樣那樣不足和錯(cuò)誤或不良行為的同學(xué)，把他們留在過(guò)去，從今天起要自強(qiáng)自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。
六月國(guó)旗下的講話稿范文【篇三】
同學(xué)們,老師們,早上好:
今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》
鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩.仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏.
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏: 20_年5月21日,中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔.它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎(jiǎng).他還是NBA歷史上第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀.在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏.
體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏.
拼搏是一種過(guò)程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感.歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌.
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。