環(huán)保主題的國(guó)旗下講話(huà)稿范文
為了我們能夠有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓我們一起環(huán)保吧。下面小編為大家?guī)?lái)了國(guó)旗下環(huán)保主題的講話(huà)稿范文,希望對(duì)你有所幫助!
國(guó)旗下環(huán)保講話(huà)
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是“環(huán)?!保嘈糯蠹覍?duì)環(huán)保都很熟悉。
大家知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)?!?58。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到2050年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)€有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,為了我們能夠有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓我們一起環(huán)保吧,從我做起從小事做起,相信在不久的將來(lái),我們的祖國(guó)將會(huì)是一個(gè)美麗的國(guó)家。
國(guó)旗下時(shí)代發(fā)展講話(huà)
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
世紀(jì)的春風(fēng)吹響新千年的號(hào)角,整個(gè)世界在曙光中展露新顏。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)日趨全球化,我國(guó)也正而臨著加入世貿(mào)的挑戰(zhàn)。入世后,我國(guó)將得到更充足的資金、技術(shù)及機(jī)遇,促使全球經(jīng)濟(jì)有一個(gè)全新的發(fā)展。但是,隨著關(guān)稅壁壘的消除,民族企業(yè)的壓力將空前加大,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、振興祖國(guó)的重任必將落到我們這一代人的肩上。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,這就要求我們?nèi)巳藸?zhēng)做強(qiáng)者。要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們必須具有良好的素質(zhì)。
而具有良好的素質(zhì),首先要有頑強(qiáng)的意志和過(guò)硬的心理素質(zhì),保爾·柯察金在這一方面為我們做了最好的詮釋。保爾是蘇俄社會(huì)主義革命時(shí)期誕生的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。當(dāng)他被流彈擊中失去右眼的時(shí)候,當(dāng)他為了打撈木材患風(fēng)濕病而失去勞動(dòng)能力的時(shí)候,當(dāng)他在車(chē)禍中喪失了行動(dòng)能力的時(shí)候,他都以鋼鐵般的意志克服了困難,始終堅(jiān)持工作在第一線(xiàn)。在保爾身上,有太多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們作為未來(lái)的建設(shè)者,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能取得事業(yè)的成功?比起保爾,我們現(xiàn)在遇到的困難又算什么呢?當(dāng)你因?yàn)闀r(shí)間太晚想放棄而還沒(méi)完成的作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)大量的習(xí)題而感到力不從心的時(shí)候,當(dāng)你看著成績(jī)?cè)谙禄臅r(shí)候,想想保爾吧,在他身上,你會(huì)找到動(dòng)力的源泉。
再有一百多天,高三的同學(xué)們將迎來(lái)高考的挑戰(zhàn),兩次擴(kuò)招為我們提供了更多的機(jī)會(huì),盡管競(jìng)爭(zhēng)依然激烈,但我們有信心像保爾那樣拿出克服一切困難的勇氣,勇往直前,在高考中創(chuàng)造新的輝煌。
對(duì)于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,要盡可能提高自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心同學(xué),同心同德,力爭(zhēng)把我們的學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一千所高級(jí)示范中學(xué)之一。
努力吧,振翅欲試的雛鷹,明天將有更廣闊的天空任我們翱翔!
謝謝!
九七級(jí)級(jí)十二班周璐
三月二十七日
國(guó)旗下勤于積累講話(huà)
高二(6)班 劉佳怡
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自高二(6)班的劉佳怡,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“勤于積累、善于反思”。
我們都知道,學(xué)生時(shí)代特別是高中時(shí)期是一生最苦最累的階段。清晨,步履匆忙趕到教室晨讀的是我們;白天,拼搏題海、奮筆疾書(shū)的是我們;晚上,挑燈夜戰(zhàn)、克難攻堅(jiān)的仍是我們。為了解答一道難題,我們會(huì)急得抓耳撓腮,甚至吃不下飯、睡不著覺(jué)……學(xué)習(xí)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái),真可謂“衣帶漸寬終不悔,為‘題’消得人憔悴”。然而父母的囑托和老師的期望讓我們身無(wú)退路,惟有執(zhí)著前行。期中考試,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),但這只是一個(gè)階段的結(jié)束,未來(lái)的成功需要我們不斷地積累;在走向未來(lái)的路上我們又會(huì)犯錯(cuò),則需要我們不斷地反思。積累反思多了,方可以厚積薄發(fā)。荀子在《勸學(xué)》一文中提到“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉”。談及反思,他又說(shuō)“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”。可見(jiàn),積累與反思對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
文科的學(xué)習(xí)需要積累。英語(yǔ)以詞匯為先,從聽(tīng)力到閱讀,從“完形”到語(yǔ)法,直至?xí)姹磉_(dá),如果詞匯量不夠,高分便是妄談。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)這座金字塔的基座,中國(guó)最有名的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新東方,為了強(qiáng)化學(xué)員的基本功訓(xùn)練,要求學(xué)員將《牛津英語(yǔ)大字典》反復(fù)背誦六七遍,可見(jiàn)詞匯的積累是有多么重要。語(yǔ)文更應(yīng)如此,如果沒(méi)有由淺至深的海量閱讀,沒(méi)有厚重的文學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ),我們?nèi)绾文苊摽诙鲞B珠的妙語(yǔ),如何能一揮而就精彩的美文!我們倡導(dǎo)的經(jīng)典閱讀,要求我們不能僅僅止步于“桃園三結(jié)義”或是“過(guò)五關(guān)斬六將”這些引人入勝的情節(jié),更應(yīng)該深層探究“建安七子”、“唐宋八大家”的作品內(nèi)涵、個(gè)性特征、流派風(fēng)格及文學(xué)成就背后的緣由。
同理,理科的學(xué)習(xí)更需要積累。數(shù)、理、化靠的不僅僅是智力和天賦,更需要一定的訓(xùn)練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)方法時(shí),幾乎所有的回答都離不開(kāi)一個(gè)“練”字?;A(chǔ)題做了不下于多少遍,各類(lèi)題型、各種方法都有涉獵。這樣積累的成果便是當(dāng)你看到某一道題目時(shí),它所有的知識(shí)點(diǎn)會(huì)快速一一清晰地呈現(xiàn)在你的腦海中。
積累是可貴的,積累是艱難的。積累決不是一時(shí)心血來(lái)潮時(shí)幾天的起早貪黑,而是長(zhǎng)期一貫的執(zhí)著堅(jiān)持。司馬遷為了寫(xiě)《史記》而廣泛閱讀,上自夏商周的典籍,下至西漢盛世文獻(xiàn)資料,都是他研究的對(duì)象。他不僅讀萬(wàn)卷書(shū),更是行萬(wàn)里路,游歷山川,廣聞博識(shí),為撰寫(xiě)《史記》積累了許多鮮活的素材。因?yàn)橛辛耸哪甑姆e累,所以才創(chuàng)造了“詩(shī)家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的奇跡。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。如果我們有遠(yuǎn)大的志向就應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持積累,用每天一點(diǎn)的收獲來(lái)?yè)Q取未來(lái)的成功!為了追求卓越我們奮力前行,有時(shí)不免會(huì)摔跤跌倒,在努力爬起來(lái)的同時(shí)我們應(yīng)該反思做錯(cuò)了什么,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
儒學(xué)大師孔子的“三省吾身”成為引導(dǎo)后人反躬自省的千古名言,法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾的“我思故我在”向世人揭示思考的魅力,美國(guó)現(xiàn)代教育家波斯納的“成功=經(jīng)驗(yàn)+反思”概括了教育成功的真諦。可見(jiàn),古今中外所有的成功者,都是在不斷反思的過(guò)程中逐漸完善和提升自己的。我們學(xué)校行政樓一樓大廳黑板上的“讓反思成為一種習(xí)慣,讓反思成為一種文化”啟迪我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn);高三年級(jí)各班教室的外墻上,都張貼著四月考試后的反思和總結(jié),警省著各位勇士梳理得失,輕裝前行。
同學(xué)們,讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧!相信我們有了這種良好的習(xí)慣,不斷地積累、沉淀,不斷地反思、總結(jié),必定會(huì)讓我們快速地成熟、強(qiáng)大,高考必定會(huì)取得好成績(jī),成功必定會(huì)屬于我們!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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