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考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文

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期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于考試后總結(jié)國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好,今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)總結(jié)和反思是成功者的基本素質(zhì)。

首先反思我們的學(xué)習(xí):緊張的期中考試剛剛過(guò)去,本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思,因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步的同學(xué),我們要大力表?yè)P(yáng)他們的勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點(diǎn)冷水,防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿(mǎn),因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)。都不可能完美無(wú)缺,就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣,一次考試的成功不能說(shuō)明一切,所以千萬(wàn)不能盲目樂(lè)觀,只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露而已,同樣的,對(duì)待一次考試的失敗,不能過(guò)度沮喪,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,作為成功的學(xué)習(xí)者,必須學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)和反思,要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!

其次反思我們的行為習(xí)慣:俗話說(shuō):“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn),我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有被扔下來(lái)的飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有同學(xué)隨手丟紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,在安靜無(wú)聲的自修課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),有的同學(xué)為了自己的酷勁,留長(zhǎng)發(fā),穿異服,把充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái)。

以上種.種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的,眾所周知,一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì),不知同學(xué)們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅僅代表著個(gè)人的形象,目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察,所以,希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊,自愛(ài),自強(qiáng),自立的文明學(xué)生。

謝謝大家!

考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好。

本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績(jī),現(xiàn)在要做的就是根據(jù)自己的成績(jī),進(jìn)行期中考試后的反思和總結(jié)。如何做好期中考試后的總結(jié)與反思?現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)建議:

1、整體總結(jié)

首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:

(1)名次、成績(jī)是上升還是下滑?

(2)如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

(3)如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。

2、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類(lèi)似的題變一變形,可能又錯(cuò)了。殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道考察函數(shù)單調(diào)性的單選題,那你是不是對(duì)函數(shù)單調(diào)性這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?

如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?

3、考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

(1)這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

(2)有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

(3)具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒(méi)讀完而開(kāi)始答題,而導(dǎo)致答非所問(wèn)。等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

最后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人的'情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诓煌潭壬隙加兴M(jìn)步,作為老師,看到大家的進(jìn)步,我感到十分驕傲。正所謂,一份耕耘一份收獲,良好的開(kāi)端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于總結(jié),不停的拼搏。

當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),有人歡喜有人憂,還記得那句話嗎?勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試失利的同學(xué),未必是一件壞事。俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動(dòng)力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。

那么對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),怎樣才能提高呢?我是這樣認(rèn)為的:

首先,態(tài)度決定一切。

有句詩(shī)這樣寫(xiě)道:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長(zhǎng)的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),“好之者不如樂(lè)之者”,如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)、體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)!

其次,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒(méi)有勤奮的耕耘是行不通的?!皦?mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。

第三,學(xué)習(xí)還要刻苦。

我們可以回顧古往今來(lái)的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別,若想取得成功,要靠后天的努力。

最后,還要有恒心和耐心,一步一個(gè)腳印,持之以恒。

不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩?。?dāng)你在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),而成績(jī)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí),也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。我還想說(shuō),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為12月中旬的調(diào)研考試早作準(zhǔn)備。因?yàn)?,成功只光顧有?zhǔn)備的人!

同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,又是一個(gè)新的起點(diǎn),望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力,去爭(zhēng)取更大的勝利!

在這里我代表所有教師,衷心的祝愿每一位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!

謝謝大家!

考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文4

老師、同學(xué)們:

大家好,我是九二班的---。下面我做題為《尋找不足,辛勤耕耘》的演講。 同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)這次考試的所得所失,認(rèn)真分析半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況,從期中考卷到平時(shí)表現(xiàn),從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)行為,我們縱比自己,橫比別人。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,可出于同一處的失敗,不能不說(shuō)是一種悲哀,所以及時(shí)地總結(jié)自己非常重要。

期中考試雖然結(jié)束,可學(xué)習(xí)的旋律絕對(duì)不敢放慢,九年級(jí)學(xué)生中考在即,我們應(yīng)該風(fēng)正揚(yáng)帆,加倍努力,為自己的理想奮斗!七八年級(jí)學(xué)生也應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,一年后、兩年后,時(shí)間如流水,提前為中考做準(zhǔn)備。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果, 沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應(yīng)時(shí)刻牢記只有努力了,奮斗了,成功才會(huì)叩響你命運(yùn)的門(mén)。

吃得苦中苦,方為人上人。

是啊,坐享其成,是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的童話,只有腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去學(xué)會(huì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、做好每件事,還怕不會(huì)有好成績(jī)嗎?

每個(gè)人不可能都有一個(gè)聰明的大腦,但勤能補(bǔ)拙不是白日做夢(mèng),耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個(gè)聰明靈活的大腦,那么你該感到慶幸并加以利用;如果你沒(méi)有機(jī)靈聰慧的頭腦,請(qǐng)不要?dú)怵H,你要比別人更努力,更勤奮,這樣“耕耘”的意義自然而然就體現(xiàn)的淋漓盡致了,你也會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。兩全其美,何樂(lè)而不為呢?

只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。”同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^好學(xué)而驕傲,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而自豪。

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。

考試后總結(jié)的國(guó)旗下講話稿范文5

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。

上周同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長(zhǎng)的足跡。

這過(guò)去的半學(xué)期,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高,在德育的滲透中成長(zhǎng)。在豐富知識(shí)的同時(shí),把知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。 成績(jī)是今天的收獲,也是過(guò)去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

在此

我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。

我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。

我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛(ài);在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,感恩社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

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