關(guān)于反思的國旗下勵志講話稿
反思其實是一種學(xué)習(xí)能力，反思過程就是學(xué)習(xí)過程。下面是小編給大家整理的關(guān)于反思的國旗下勵志講話稿，僅供參考。
關(guān)于反思的國旗下勵志講話稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是：學(xué)會總結(jié)和反思。 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，我們有挑戰(zhàn)也有收獲。只有做好充分準備，才能更好地迎接每一個多姿多彩的明天。
培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！痹趯W(xué)習(xí)上，“學(xué)會總結(jié)和反思”就是一種良好的習(xí)慣。為此，我們應(yīng)該對學(xué)過的知識和經(jīng)驗，進行總結(jié)和反思，為自己計劃下一個目標。萬萬不能迷迷糊糊、毫無計劃地混日子，更不能抱著僥幸心理，一心只想碰運氣。
可能有同學(xué)會說：“總結(jié)反思有什么用呢?不總結(jié)、不反思，我依舊可以考好成績!”但是，我們要明白：一個經(jīng)驗的遺漏就是一個損失，一個教訓(xùn)的遺漏就是一個陷阱。
所以，我們要學(xué)會善于總結(jié)和反思。
首先，我們來說說“總結(jié)”。總結(jié)，就是對前一階段的學(xué)習(xí)進行回顧、檢查和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而獲得規(guī)律性的認識，為日后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。比如：經(jīng)過一個單元的學(xué)習(xí)后，我們都應(yīng)對本單元的學(xué)習(xí)情況作一次回顧，從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
其次，我們也應(yīng)該勤于“反思”。簡而言之就是自我反思，自我檢查，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而彌補短處，糾正過失。因為反思是認識自己、改正錯誤、提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。當我們讀錯字、寫錯詞，甚至是考試成績下滑，我們不妨多問個“為什么?”為什么我會寫錯，為什么我總是粗心大意??
如此一來，總結(jié)和反思便能幫助我們少走彎路呢!正所謂“亡羊補牢，為時不晚”。我相信，只要我們堅持每一天、每一次考試、每一節(jié)課都進行總結(jié)反思，那么我們的學(xué)習(xí)將會越來越輕松。
同學(xué)們，就讓我們以嶄新的自我，更強的自我，去迎接日后的學(xué)習(xí)生活吧! 我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于反思的國旗下勵志講話稿篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善于反思，勤于總結(jié)》。
反思，顧名思義就是反復(fù)對自己的所作所為進行思考，然后進行總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。善于反思、勤于總結(jié)對于每個人來說都尤其重要，因為它就意味著進步，意味著不斷成長。
法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反思提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反思之于人生的意義。
作為中小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，如何探尋適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)得更好，常常要靠自我反思、自我總結(jié)來求得。
敬愛的小平同志曾說：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富?！闭_的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經(jīng)驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別。由此，我們應(yīng)該明白，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的多，而且更為深刻。
我們要善于反思在考試中暫時的失利。曾經(jīng)有人說：如果一件事你失敗了，往往只有兩個原因，一是態(tài)度，二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、勤奮和堅強的毅力。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我們冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹，當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶.”學(xué)習(xí)也是這樣。所以，我們要學(xué)會自問：在考試前，我們是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦學(xué)習(xí)?我們是否能做到持之以恒、頑強拼搏?其次，正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。如果你已經(jīng)很認真地學(xué)習(xí)，認真地備考了，可結(jié)果還是不如人意，那么，你就要回憶一下過去的學(xué)習(xí)方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯誤的學(xué)習(xí)方法，不能光死記硬背，要學(xué)會反思和理解，學(xué)會積累和復(fù)習(xí)。因此，考試后，我們要認真反思，有針對性地適當做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，靈活運用科學(xué)的方法，爭取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功。
我們也要勤于總結(jié)在考試中的成功與進步。一分耕耘一分收獲，當我們成功了，我們要清楚自己的優(yōu)點，充滿自信，繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢頭，尋求進一步的勝利。同時，我們也要借鑒別人的成功之處。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！睂W(xué)會借鑒別人的成功之處，借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，取長補短，制定一個嚴密的學(xué)習(xí)計劃，爭取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進步。
時光永遠不會倒流，但善于反思、勤于總結(jié)，我們就多了一分學(xué)習(xí)的智慧，往往能夠得到真切、深入而細致的收獲，取得百尺竿頭、更進一步的佳績。
學(xué)習(xí)就是一個不斷反思和總結(jié)的過程?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們一起努力，養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí)、善于反思、勤于總結(jié)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，刻苦鉆研，全面提高學(xué)習(xí)成績，為順利登上理想的彼岸而奮斗。
我們的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于反思的國旗下勵志講話稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。
法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數(shù)人在臨終前，才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種.種結(jié)局，如同臨終前的懺悔!
正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對未來的預(yù)見，所以我們很多人不能認識自己，不能正確地總結(jié)過去，開創(chuàng)未來，實現(xiàn)理想。
孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。
由此看來，反思對于我們的一生是多么重要。
《反思》這個話題，大到一個國家、一個民族需要反思，小到一個企業(yè)、每一個人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進行了對國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，對“_”十年進行了總結(jié)和反思，才換來三十年改革開放的成就。
作為學(xué)生的我們，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進行反思和總結(jié)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前，我們進行了階段性學(xué)習(xí)測試，這也給大家提供了一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機會。
我們應(yīng)該反思自己上課時的表現(xiàn)，是否專心聽講，積極參與課堂活動;我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認真及時，是否每天按時訂正錯題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會學(xué)習(xí)，真正在享受學(xué)習(xí)。
在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長而欣喜的同時,我們還應(yīng)該對一些現(xiàn)象進行反思,如：添加飯菜插隊，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個別的，但是對于一個初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時刻反思的。 非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點靜思的時間，回頭看看走過的路，是否有過錯或錯過，是否還有機會去彌補和挽回;或者，對我們的過去做一次全面的總結(jié)，對未來做一次客觀的規(guī)劃。
反思其實是一種學(xué)習(xí)能力，反思過程就是學(xué)習(xí)過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。