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最新養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿

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養(yǎng)成教育雖然不是學(xué)校德育的全部,但卻是德育中最“實(shí)”的。下面是小編給大家整理的最新養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

最新養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國(guó)旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書(shū)。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

自古以來(lái),我們中國(guó)都被稱為“禮儀之邦”。一個(gè)人優(yōu)雅的外在氣質(zhì)需要由禮儀來(lái)體現(xiàn)。所以首先我們應(yīng)該樹(shù)立禮儀意識(shí),懂禮貌,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣 。也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀就是問(wèn)好,也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀是一種很復(fù)雜的規(guī)則,其實(shí)不然。中學(xué)生日常的禮儀有參加升旗儀式時(shí)衣著整齊,自覺(jué)肅立,行注目禮;文明禮貌,使用好禮貌用語(yǔ)請(qǐng)、您好、謝謝等。關(guān)于禮儀還有不少內(nèi)容,都是些做人的基本禮貌,你做到了多少呢?

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒(méi)有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無(wú)一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽(tīng)講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見(jiàn)解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來(lái)克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無(wú)”。

一會(huì):會(huì)唱國(guó)歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);五無(wú):地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟語(yǔ)。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

最新養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿篇2

老師同學(xué)們:大家好!

我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根,一生成績(jī)斐然。他在談到習(xí) 慣時(shí)深有感觸的說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人的一生?!?著名教育家魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語(yǔ)道破了教 育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。

古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。

初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的習(xí)慣呢?

1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。

衛(wèi) 生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā);教室、包干區(qū)、自行車排 放區(qū)域每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書(shū)包;不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà);愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾; 用餐時(shí)注意桌面清潔,嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。

文明禮儀養(yǎng)成主 要包括熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好,自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ);在接受別人的幫助時(shí),要微笑著 向別人道謝;向同學(xué)、老師請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇;不打架、不罵人,校園內(nèi)不得喧嘩,課間不追逐,去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,主動(dòng)排隊(duì),做到文明進(jìn)餐。不玩 有危險(xiǎn)的游戲;男女生要正常交往,不給同學(xué)起外號(hào),不歧視身體殘疾的同學(xué),當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線先后順序,不得爭(zhēng)先恐 后,上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”,待老師應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入。

3、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

安 全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全,橫過(guò)公路或在公路上行走,要當(dāng)心來(lái)往車輛,做到“一停二看三通過(guò)”,有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)觸 摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪,不準(zhǔn)攀折花木,不準(zhǔn)攀越走廊欄桿,不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí),要有明確要求,嚴(yán)密組織,聽(tīng)從指揮;擦 洗門(mén)窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門(mén)衛(wèi)制度,未經(jīng)老師同意,不能私自外出,更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒,未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

學(xué) 習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確;上課專心聽(tīng)講,積極思考,勇于 提問(wèn),積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律,不作弊,答題細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

老 師、同學(xué)們,在我們生活的空間,在我們身邊,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久 的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑、食品包裝處處可見(jiàn);吵鬧聲也不時(shí)傳來(lái);課間時(shí)常見(jiàn)到橫沖直撞的身影……還有很多,這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗 之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

行為改變習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。良好行為習(xí)慣是健康人生之基,是一個(gè)成功的通道,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成,從自身做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。

最新養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來(lái)到__中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。

我們都是__中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,僅僅三年的時(shí)間,__中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹(shù)成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開(kāi)心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些都是小事情,無(wú)足掛齒??晌覀円?,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪,見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對(duì)他說(shuō):“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?!?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出__中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,有一句話說(shuō)的好,播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的。你們承載著未來(lái)的希望和重托,祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,愛(ài)國(guó)熱情,社會(huì)公德,法律意識(shí),文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信,將文明。你們必須從自己做起,對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài),對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久,我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)使__中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,文明的搖籃,從而打造__中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

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