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6月老師國旗下講話稿

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每周一的升旗儀式和儀式后的國旗下的講話,是學(xué)校開展愛國主義教育的重要形式。國旗下的講話只有聯(lián)系實際,事理結(jié)合,才能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,受到教育下面就是小編給大家整理的6月老師國旗下講話稿,僅供參考。

6月老師國旗下講話稿(一):

同學(xué)們:

不久就要進(jìn)行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。不要產(chǎn)生緊張心理,過度的緊張會起到反作用。

2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了,雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

6月老師國旗下講話稿(二):

今天已是六月份了,六月意味著什么?意味著紅火、忙碌,也意味著收獲,對于我們學(xué)生來說,就是要拿出一份滿意的成績單。初三的同學(xué)再過九天就要走進(jìn)中考的考場,為升入理想的高一級學(xué)校奮力一搏,我們祝愿初三的同學(xué)在中考中充分展示自己的才華,在自己的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆,為自己、為家長、為學(xué)校增光添彩!初

一、初二的同學(xué)新課即將結(jié)束,即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段,今天的講話算是期末復(fù)習(xí)和考試的一個動員。

在此我給大家提出以下三點建議:

第一:嚴(yán)格要求自己。孔子說:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。意思是說:追求高的目標(biāo),最終得到中等結(jié)果;追求中等目標(biāo),最終得到一般結(jié)果;追求一般目標(biāo),恐怕就沒有什么收獲了。 對我們的啟示是:做事情,尤其是對大局比較重要的事情,一定要用“優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這樣即使碰到發(fā)揮不好,或者碰到一些不可預(yù)測的意外,“及格”仍然沒有問題。如果只是追求及格,則稍微碰到發(fā)揮不好就可以難保及格。 做事“取乎其上”,才能給自己留有余地,才能給偶然因素留有余地,如果總是追求60分的及格分,則無異于玩火,如果總是追求優(yōu)秀的90分以上,則做事情能夠更優(yōu)雅從容。 因此一定要對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,志存高遠(yuǎn),并為之努力奮斗。

第二:立即開始行動。一要珍惜時間不浪費,請同學(xué)們充分利用好零碎時間,學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí),聚精會神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,仔細(xì)做好每份練習(xí),認(rèn)真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學(xué)習(xí)成績一定行,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!二是全面復(fù)習(xí)不疏漏,一個學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ),同時找準(zhǔn)自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、模塊的重點和難點,有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對,考試之后要滿分”的糾錯行為,促使在每一份知識體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。

第三:決不輕言放棄 。期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!最后送大家三句話:有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難;不為失敗找理由,要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。

謝謝大家!

6月老師國旗下講話稿(三):

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實更豐滿。

光陰似箭,不知不覺期末將至。回首過去,在老師們的善教善導(dǎo)下,在同學(xué)們的敏思好學(xué)下,我們有了快樂,有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程,猶如果農(nóng)培育鮮果的過程,經(jīng)過辛勤勞作,看到了花蕊,目睹了果實不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣,令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實呢,其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點:

第一、調(diào)整心態(tài),張弛有度。沒有一個好的學(xué)習(xí)心境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會高,因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁,堅持良好的習(xí)慣。

首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會認(rèn)為,反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了,考試無關(guān)緊要。其實每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因為通過這樣全面的考試,我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題,可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn),這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。

其次我們也要學(xué)會放松。想贏怕輸,心理壓力重,或者因為學(xué)有困難,就產(chǎn)生厭學(xué)心理,都是不對的,我們要想信自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要克服這樣的心理。 第二、珍惜時間,有效復(fù)習(xí)。

人生沒有彩排,只有直播, 生活其實不會給我們重新來過的機(jī)會,在這最后的一段時間里,我們一定要把握分分秒秒,以最好的狀態(tài)面對考試,爭取取得一個滿意的成績。

首先,要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。

其次,復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么,拾遺補缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易寫錯的、算錯的知識,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。

第三、沉著冷清,一絲不茍。

這主要建議同學(xué)們考試時要有細(xì)心和耐心。

幾乎每次考試過后,我都能聽到這個同學(xué)說:哎呀!這道題我看錯了!那個同學(xué)說:唉,我怎么漏了呀!看看,因為粗心而留下的遺憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試,一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題,細(xì)心弄懂題意,細(xì)心寫下答案,細(xì)心檢查&&讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中,往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題,但進(jìn)入后場,各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,細(xì)心也會離你遠(yuǎn)去,伴隨而來的卻往往是遺憾。

經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),在良好的備考狀態(tài)下,我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅!

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