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學(xué)生家長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

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國(guó)旗下的講話是學(xué)校師范思想政治教育的重要形式,組織嚴(yán)密,管理到位,內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際,反映社會(huì)熱點(diǎn),講話人有激情。下面就是小編給大家整理的學(xué)生家長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

學(xué)生家長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(一):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

能有機(jī)會(huì)參加今天的升旗儀式并代表所有的家長(zhǎng)講話,我感到非常榮幸,也特別的激動(dòng)!二中近年來的變化我們家長(zhǎng)看在眼里,高興在心里,現(xiàn)在的二中擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境,有醇正的校風(fēng),更有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向?yàn)槲覀兊暮⒆觽兏冻銎D辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴,孩子們不會(huì)忘記你們,我們家長(zhǎng)同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

孩子們,人生當(dāng)中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過歷練,中考、高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及期末考試都是你們?nèi)松囊淮螝v練,一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,世界上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運(yùn),而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了! 孩子們,帶著樂觀的心態(tài)去面對(duì)你人生的每一次挑戰(zhàn),全力以赴去努力,結(jié)果固然重要,但你們付出努力的同時(shí),也會(huì)擁有超越自己的勇氣,面對(duì)困難的決心,那將是你人生最大的財(cái)富,要知道,你最終超越別人遠(yuǎn)沒有超越自己更重要,最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!曾經(jīng)看到網(wǎng)上的一篇文章,一個(gè)剛參加完高考的孩子寫的,43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分,大家可以上網(wǎng)看看,他的口號(hào)是:別人被考試折磨,我們折磨考試!所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個(gè)決心,你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!下面我將送大家四句話: 第一:將個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行到底。

習(xí)慣決定命運(yùn)。我相信我們四中的所有孩子都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。

第二:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果。

俗話說:一口吃不成胖子,成功的道路是也是一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)出來的。希望你們實(shí)事求是地給自己定位,通過自己的努力,考上自己理想的學(xué)校,就是我們家長(zhǎng)、老師共同的心愿。

第三:態(tài)度決定結(jié)果,有壓力才有動(dòng)力。

記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力! 我們做父母的雖然不能隨時(shí)隨地陪在你們身邊,心里卻牽掛著你們,希望你們?cè)趯W(xué)校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第四:方法決定結(jié)果。

有了科學(xué)有效的方法,我們的學(xué)習(xí)就定能事半功倍。

孩子們,希望你們用追求、奮斗和汗水回報(bào)愛著你們、關(guān)心你們的人!希望你們?cè)趯砘仨鴷r(shí),可以自豪地說,我盡力了,可以無愧于自己!孩子們,你們一定要記住,你們的身后有老師和家長(zhǎng)!我們永遠(yuǎn)支持你們!謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(二):

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!我是高一1113班學(xué)生柏楓的媽媽,在母親節(jié)來臨之際,有機(jī)會(huì)代表所有的母親和同學(xué)們一起參加今天的升旗儀式,我感到非常榮幸。

今天,首先和大家分享的是這些年我和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。孩子今年16歲,從他出生的那一刻起,我就想要用我的一生去呵護(hù)他、養(yǎng)育他、幫扶他,但隨著孩子的一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。 孩子不是父母的作品,他要走自己的路,而我作為母親,只是他前行的探照燈,可燈的開關(guān)并不掌控在我的手里。所以從孩子上幼兒園起,我就不再讓孩子抬頭仰望我,我和孩子溝通時(shí)總是蹲下來,和他一起平視前方,一起往前走。十幾年來我們母子經(jīng)常做的事就是聊天、

交心。而我對(duì)孩子說的最多的一句話就是,“孩子,我相信,你是最棒的!”

記得孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候。有一天,孩子回家說班里要競(jìng)選班干部,班主任老師要小朋友們通過演講等程序競(jìng)選班級(jí)各個(gè)職務(wù),當(dāng)時(shí)孩子決定要競(jìng)選班長(zhǎng)一職,他要我?guī)退麥?zhǔn)備演講稿,我就鼓勵(lì)他說:自己的事自己做,我相信你有這個(gè)能力,也相信你是最棒的。我看見孩子用稚嫩的小手在生字本上連拼音帶漢字寫下了他當(dāng)班長(zhǎng)的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),然后他利用中午時(shí)間開始練習(xí)演講。下午,他憑借實(shí)力真的當(dāng)選為班長(zhǎng)。孩子用自己的行動(dòng)證明了自己的能力。我這樣說既不 是吹噓,也不是自夸,只是站在母親的角度對(duì)孩子的一種欣賞和鼓勵(lì)。

雖然柏楓目前不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生,但我始終堅(jiān)信他是最棒的,因?yàn)樗恢痹谂?,一直在盡自己最大的努力學(xué)好各門功課。成功一定有方法,失敗一定有原因;比如說上次月考,他的成績(jī)就不盡人意。考試結(jié)束以后,我和他認(rèn)真的分析了失分的原因,并強(qiáng)化了薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),在這次期中考試中,他的成績(jī)就有了較大的提高。我相信在今后的學(xué)習(xí)中,他會(huì)在各位老師的辛勤培育和同學(xué)們的真誠幫助下,扎扎實(shí)實(shí)為自己的人生打好基礎(chǔ)。 親愛的同學(xué)們,你們是學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認(rèn)為,考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的,學(xué)習(xí)是提升自我價(jià)值,立足社會(huì)的根本。俞敏洪老師說過,人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大;人們可以踩過你,但不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該選擇第二種生活方式,那就是像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土里,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹。那時(shí),遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人;即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。這就是我們每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn)。 孩子們,人生當(dāng)中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過歷練,中考、高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及期中、期末考試都是你們?nèi)松囊淮未螝v練,一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個(gè)決心,你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!下面我想送大家四句話:

第一:將個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行到底。

第二:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果。

第三:態(tài)度決定結(jié)果,有壓力才有動(dòng)力。

第四:方法決定結(jié)果。

孩子們,希望你們用追求、奮斗和汗水回報(bào)愛著你們、關(guān)心你們的人,尤其是你們的老師和父母。

學(xué)生家長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(三):

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

你們好

作為一名學(xué)生家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),非常感謝翟老師對(duì)我的信任,讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學(xué)們說幾句話,我是懷著忐忑不安的心情走上來的,因?yàn)槲也恢牢业陌l(fā)言是否足以表達(dá)一個(gè)媽媽對(duì)孩子全部的感情,不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,但是,我會(huì)竭盡全力。今年暑假你們升到初三,再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾,我知道辛中一直是你夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是,你又不想讓父母多花錢,我們?yōu)榇碎_了一次家庭會(huì)議,綜合分析了各種因素,為了利于你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),最終決定必須上辛中。還記得當(dāng)時(shí)媽媽說的話嗎?如果你因?yàn)榧议L(zhǎng)求爺爺告奶奶為你掏擇校費(fèi)而心存愧疚的話,那么就把愧疚轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價(jià)值,進(jìn)入初三以后,你就是半個(gè)大人了,媽媽希望你懷揣著夢(mèng)想刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的優(yōu)異成績(jī)換取辛中的入取通知書

中興這所學(xué)校有著嚴(yán)格的管理、優(yōu)秀的老師、良好的校風(fēng),這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)起到極大的促進(jìn)作用,可能,你們現(xiàn)在會(huì)抱怨學(xué)校的各種嚴(yán)格規(guī)定,但是,等到若干年后你再回過頭來看,會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟阍?jīng)在這流下過汗水和淚水,你才會(huì)體會(huì)到夢(mèng)想成真的喜悅。 下面我想借用三個(gè)小故事來表達(dá)我對(duì)孩子的期望,也和各位同學(xué),各位老師共勉。

第一個(gè)故事,名叫:每次只追前一名。有個(gè)女孩小的時(shí)候由于身體欠弱,每次體育課跑步都落在最后,這讓她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課,這時(shí)媽媽安慰她:“沒關(guān)系,你身體虛弱,可以跑到最后,不過,孩子請(qǐng)你記住,下一次你的目標(biāo)是只追前一名。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話。在跑步時(shí)她就奮力的追趕她前面的同學(xué),結(jié)果從倒數(shù)第一名追到倒數(shù)第二、第三、第四,一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束,她的跑步成績(jī)已經(jīng)到了中流的水平,而且,她慢慢的也喜歡上了體育課,接下來,小女孩把只追前一名的理念引申到她的學(xué)習(xí)中,在這種理念的指導(dǎo)下,這個(gè)女孩2001年居然被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。她的名字叫朱成。孩子們,特別是成績(jī)暫時(shí)還不是很優(yōu)秀的孩子,如果,你現(xiàn)在一下子去瞄準(zhǔn)辛中的話,你可能會(huì)覺得希望渺茫,而失去拼搏的動(dòng)力,但是,如果給自己確定一個(gè)適度而明確的目標(biāo),相信經(jīng)過無數(shù)次小進(jìn)步的量變,你的成績(jī)一定會(huì)發(fā)生質(zhì)變,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就會(huì)成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說過:在中興不是比誰成績(jī)最好,而是比誰更努力。

第二個(gè)故事,名字叫:好走的都是下坡路。這是一位農(nóng)民朋友講述的一段他自己的故事,那天,他拉著沉甸甸的板車,疲憊的走到山腳下,望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,不禁畏而卻步,心想:今天靠自己一個(gè)人是絕對(duì)拉不上去了,肯定要有人幫一把才行。正巧,過來了一個(gè)熱心的路人,路人說:“沒關(guān)系,我來幫你?!闭f著便利落的卷起袖子,于是農(nóng)民咬緊牙關(guān)使勁的拉車,在熱心人“加油、加油”的鼓勁當(dāng)中,終于將車?yán)搅似马敚?dāng)他對(duì)熱心人表示感謝時(shí),沒想到那位熱心路人卻說:“你用不著謝我,這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁,我只是喊了喊加油而已,能將這趟車?yán)先?,全靠的是你自己?!边@個(gè)真實(shí)的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過:容易走的都是下坡路,要想下坡,要想退步,不費(fèi)吹灰之力就下去了,但是要想上坡,要想進(jìn)步,可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川,有無數(shù)個(gè)上坡路,需要你奮力爬行。學(xué)習(xí)也是這樣,可能就是由于我們?nèi)狈σа缊?jiān)持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣,結(jié)果便是半途而廢、無功而返,白白的錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)。

第三個(gè)故事的名字叫:盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵,一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的向前跑,獵狗在后面窮追不舍,最后,兔子跑的越來越遠(yuǎn),獵狗只好嘆息的扭頭回來,獵人氣急敗壞的罵到:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到?!鲍C狗聽了很不服氣的辯解說:“我已經(jīng)盡力而為了呀。”再說兔子,兔子帶著槍傷逃回家后,兄弟們都很驚訝的問:“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力,它沒追上我,最多是挨一頓罵,但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了。”牧師說完以后,又向全班同學(xué)鄭重其事的承諾:誰要是能背出圣經(jīng)中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的餐廳參加免費(fèi)聚餐。圣經(jīng)第五章到第七章的內(nèi)容,有幾萬字,而且不押韻,要想背誦起全文,無疑有相當(dāng)大的難度,盡管參加免費(fèi)聚餐是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班上有個(gè)十一歲的男孩,胸有成竹的站在牧師面前,既然一字不差從頭到尾背了下來,牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時(shí),不禁好奇的問:你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字?這個(gè)男孩不假思索的回答:我在竭盡全力。十六年后這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就是比爾蓋茨。

同學(xué)們聽了這三則故事,以你們的智商,我相信你們會(huì)深有所悟,我知道你們不喜歡老師和家長(zhǎng)講大道理,太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟,我多么希望你們能夠清醒的認(rèn)識(shí)到你們已經(jīng)走到人生的關(guān)鍵階段,初三一年的付出和最終結(jié)果將會(huì)決定你們上什么樣的高中,也在很大程度上決定你們將來上什么樣的大學(xué),參加什么樣的工作,未來人生的走向和登上人生平臺(tái)的高低,初三這一年你們?cè)僭趺葱量喽际侵档玫?,我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實(shí)穩(wěn)健的走好這一步,路雖遠(yuǎn)行則必至,事雖難做的必成,朝著自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們我的兒子是你們當(dāng)中的一名普普通通的學(xué)生,客觀的說他不是很優(yōu)秀,是一個(gè)扎到人堆里都不很顯眼的男孩子,他身上有很多缺點(diǎn),但是也有許多優(yōu)點(diǎn),他有夢(mèng)想,但是有時(shí)缺乏為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的勇氣,他知曉是非,偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。我說這些只是想表明任何一個(gè)孩子都不是完美的,不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕,只要你開始努力,情況就會(huì)變得越來越好。要想讓別人看得起自己,你自己首先要看的起自己,同時(shí),還得自己努力,因?yàn)樽饑?yán)來自出色的表現(xiàn)。

最后我想送給我的孩子和同學(xué)們幾句話:不管你們將來在哪里,一定要記住你們?cè)?jīng)在這里,中興學(xué)校是值得大家永遠(yuǎn)記住的地方,是你們夢(mèng)想起航的地方。同學(xué)們,為自己找一個(gè)夢(mèng)想和一份支撐夢(mèng)想的動(dòng)力,做一個(gè)努力的人,這樣,將來不管夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否,你們都不會(huì)后悔,中考是當(dāng)前國(guó)家選拔人才的重要制度,也是一個(gè)人成就理想的主要途徑。所以同學(xué)們請(qǐng)拿出搏擊長(zhǎng)空的豪邁和勇氣,積極的為自己的中考做準(zhǔn)備吧!無論成功或者是失敗,只要你拼搏過,你都是最棒的。再次感謝中興學(xué)校為孩子營(yíng)造的良好環(huán)境,謝謝每一位老師對(duì)孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學(xué),給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識(shí),都能健康快樂的成長(zhǎng),都實(shí)現(xiàn)你們的中考們。孩子們,加油!加油!

謝謝大家。

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