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九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文

時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每周都要舉行升旗儀式,講話稿的使用頻率越來(lái)越高,如何在國(guó)旗下寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!

九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

祖國(guó),中華民族偉大的母親,你是華夏兒女心中的根。

翻開(kāi)昨天的歷史,一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意之時(shí),多少人仁志士毫不猶豫挺身而出,用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的安危。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一、祖國(guó)的興旺、民族的富強(qiáng),拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、誘惑下,英雄們并沒(méi)有向“魔鬼”低頭,而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光、楊靖宇??無(wú)數(shù)先烈,他們心中有著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

如今,作為后代的我們,熱愛(ài)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。想起先烈的英勇,他們的精神時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我們前進(jìn)。祖國(guó),您聽(tīng),您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動(dòng)表示對(duì)您深深的愛(ài),那就是努力學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng);讓我們的意志像鋼鐵般堅(jiān)韌;用我們的汗水與智慧,讓祖國(guó)的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚(yáng)光大,一起譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇! 讓我們深情地說(shuō):“祖國(guó),我愛(ài)您!”

九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文2

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

俗語(yǔ)說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn),新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),將是收獲的季節(jié)。九年級(jí)的同學(xué)6月份就要進(jìn)行中考,我們更要力爭(zhēng)取得好成績(jī)。因此,我建議大家做到如下要求:

1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),把全副精力投入到學(xué)習(xí)中,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。

2、要樹(shù)立自信心。要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?,那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書,努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、出色的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

最后,祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的講話完了,謝謝大家。

九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文3

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干?!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)??!笔堑模瑳](méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

我進(jìn)了醫(yī)校,對(duì)此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢(mèng)寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過(guò)我不后悔。一個(gè)人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報(bào)恩,何況我是個(gè)“人”!

放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶,自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促,不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過(guò)怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中,找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?!?。面對(duì)著這一切,我由衷地感到高興。其實(shí),榮譽(yù)對(duì)我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?,嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!

如今,我自修法律即將大學(xué)畢業(yè),我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……

今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文4

古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,并樂(lè)意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來(lái)吧!”五天后,這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋,不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來(lái)。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人,實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫,以此來(lái)自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒(méi)有放音樂(lè),鬧鐘沒(méi)調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來(lái)。

同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分種,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

近日,學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快,但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做,更有甚者,認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問(wèn)我媽”。可見(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己,高高掛起了。我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

五十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北;五十年后,許多國(guó)產(chǎn)品牌已遍及世界各地。

五十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后,現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

五十年前,港澳游子還站在金門望廈門;五十年后,歸國(guó)僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。

五十年里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng),伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來(lái),斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔!?/p>

你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風(fēng)云如何的變幻,始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng),在輻射的節(jié)奏里,眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;我手中的彩筆,永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)度;面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。

面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。

九年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿范文5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,"五·四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,"五·四運(yùn)動(dòng)"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的"五·四運(yùn)動(dòng)"的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

90年來(lái),一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的"五·四精神"指引下,以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感,為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,"五·四"的火炬,已傳到了我們青年人的手中。"五·四"的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)"五·四"精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?"五·四運(yùn)動(dòng)"告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;"五·四精神"昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)"五·四精神"不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人"舍我其誰(shuí)"的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!


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