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八年級學生大會發(fā)言稿范文

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在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是學習啦小編為大家整理的關于八年級學生大會發(fā)言稿范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

八年級學生大會發(fā)言稿范文1

同學們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學,歡迎你們加入八年級這個團結、溫暖的大集體。在放暑假前,學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫日記,看課外書,寫讀后感。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學:要求預習八年級上冊的內(nèi)容。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。在假期中,有的同學努力克服惰性,認真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學習內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有:(名單略)

下面,請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。

有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅持。我相信,這些同學心中一定有明確的目標,而且能夠為目標自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅持下去,兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學期學校領導依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來,我已經(jīng)習慣了同學們親熱的與我打招呼,習慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習慣了同學們遇到困難的時候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學期,你們已經(jīng)升入八年級,這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏——地生會考,這兩科的成績是要計入中考總分的。因此,從開學兩周多來看,整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊的空檔,我都看到有同學在背便利貼,中午去就寢,許多同學都帶著書,上晚自習之前,大部分同學都提前進了教室,開始安靜的學習(表揚:周二晚自習:1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后,還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標,勤學苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、 確立明確的目標

上學期我們開學生大會就曾經(jīng)談過這個問題,在座的很多同學都是有明確的學習目標的,那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看,一中的分數(shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計算的話,七科總分應達到615分,單科成績應平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看,確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學,甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎會更好,起點會更高,將來在學習上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始,每個學期一科漲十分,七科就漲70分,四個學期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想,考入澧縣一中。

有了目標以后,為了能夠持之以恒,還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺。”可以看出,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個城邦的每一分子,還有熱忱的關懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理,七十歲時被判死刑,他的一名學生都幫他打點好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又?,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子們看到這個情景,實在忍不住,當場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心。”

像這樣一個人,如果沒有明確的信念,怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西??梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學們,此時你們的信念是什么?那就是堅信每學期總分都能不斷提升,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的QQ好友里,有一個學生的個性簽名是這樣的:“當你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠了?!蔽沂欠浅UJ可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學,回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題:1、這學期,我各科的平均分要達到多少? 2、我想要在什么學科成為頂尖的學生?3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

二、 勤學苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑

同學們,古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學苦練依然是亙古不變的真理。

我認為,學習應該是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學生,當他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此,學習的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石門,很多以前的學生接我喝喜酒,三年前我當過他們的班主任,如今考上了大學。其中一名學生是我當時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個,勉強考上了石門一中,這次高考考上了西安軍事學院,這是很難考的一所學校,一本,而且是全免費,國家補助生活費。他和我說,剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到,這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子,改變命運只有靠自己。從那時候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。每天晚上他都要看書到十二點,我問他:你不困嗎?他淡淡一笑說:”困啊,怎么不困,但推開窗,你會看見許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀?!笨粗降恼f這段奮斗史,我這個當老師的也肅然起敬。是啊,離開了勤學苦讀,一切都只是空談。

很多學生可能認為,苦學只是中國學生的笨方法,其實不然,我曾經(jīng)看到一篇關于美國優(yōu)秀中學生的報道:已被普斯頓大學錄取的JOANNE說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的DEAN告訴記者,他的時間永遠都不夠用,晚上1點后才睡,老師要求很嚴格,高分也很難考到,而且在中國應付高考主要由學校老師安排復習計劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團的小提琴手,奧林匹克科學競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目,一是環(huán)境保擴,一是教授小提琴,這都要占去他大量的時間。

同學們,你算算看,除開睡覺時間10小時,還有14小時,你充分利用了嗎?學校組織的活動,你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會,你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習,你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學們,請記住:一定要充分利用生活中的閑暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、 科學的學習方法

也有部分同學在想,我的學習基礎不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學生寫的。

一些經(jīng)驗之談

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結出四條自己的學習經(jīng)驗,希望能夠與大家一起分享:

第一, 心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績,關鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要:一是考試前進行充分的復習。這樣會心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識點我都復習到了,沒什么難住我的。”當遇到不會做的題,一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會更好。

第二, 多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術,而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷,這些都應該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通,以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學總是在基礎題上犯獵,這就是平時不做基礎題的后果。

第三, 應獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離,因此,獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題,不應癢癢即去問別人,而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來,但它有許多益 處。首先,獨癢癢思考會使你想到許多知識點,這在其他題中會有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四,要養(yǎng)成好習慣。比如認真做作業(yè),這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準,否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時的狀態(tài)有非常大的關系,所謂細節(jié)決定成敗,也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。

兩點學習方法

一、 合理分配時間

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會安排40小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡。

二、 專心對待每一個過程

相信很多同學都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學為了節(jié)省時間在下面做作業(yè),還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學做一點,回過頭來再做語文。這是很不科學的。只有專心對待每一個過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預習、復習也很重要,對待作業(yè)應該像對待考試一樣,要控制時間,保證速度。

簡明扼要的說,我的學習方法,特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術,選什么題做都是有技巧的。對于新學的知識,要做大量的基礎題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時,要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時地對學習過的知識進行總結與歸納也是非常有必要的。

同學們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學一定能用實際行動給我一個答案。兩年后,你們光榮的離開了九澧,我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學弟學妹們聽,你們的名字,一定會在九澧的校史上熠熠生輝!

八年級學生大會發(fā)言稿范文2

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

似乎我們前不久剛踏入初中大門,似乎軍訓、野營拓展離我們并不遙遠,似乎我們都還在以學弟學妹自居,但是,我們的的確確已經(jīng)到了八年級下了,離中考不遠了,離上高中也不遠了,我們陪伴彼此的時間也許只剩短短的兩三個月了。

平常,我們一再告誡自己要珍惜、珍惜,珍惜和同學相處的寶貴時光,珍惜這初中所剩不多的短短的日子。

對于在八年級開始才打定主意要中考的我來說,我明白自己需要追趕的距離。我對上??量痰纳龑W率早有所耳聞,能過獨木橋的只有55%的幸運兒,更別提在這55%中有多少人能進市重點的了。

為了考上理想的學校,我們所需要的是大量的刷題與反復訓練。在周末,數(shù)學、語文、英語、物理、化學,只要是中考所涉及的,我都得補。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了,但看看那些補習班的同學,他們大都一進初中所面對的就是這樣高強度的學習,而我已經(jīng)晚了他們兩年,我不想輸,不想在老師提問的時候因回答不出而丟臉,所以我只能鉚足了勁兒地學,希望自己能趕上他們。聽初三的.學長學姐談論自招,談論推優(yōu),談論他們對當初因沒有扎實地學而后悔,我暗暗下定了決心,到時的我一定會不留悔,我一定要讓自己拼到最后,笑到最后!

進入八年級以來,身邊有一部分同學選擇參加美高預考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國留學的同學都因找到出路而沉迷游戲無心學習了。我甚至能感受到,他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學,拿一個好看點的分數(shù)就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問,你們選擇國際通道的理由是什么?是因為向往國外多元化而又生動的教學方式?還是為了逃避國內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國外,面對完全陌生的環(huán)境,半生不熟的語言,豐富多元的課程,沒有限定范圍的課題,你們又打算怎么辦呢?或者是先進入美高,努力適應一種新的學習方式,跟外教多練練口語再走出國門,進入聯(lián)系好的學校,為自己贏得一個更好的開始?話說白了,無論你去哪里,只要自己想好,想要,什么都攔不住你;若你自甘墮落,什么都挽救不了你。哪怕是出國,也得提前做好規(guī)劃,不僅僅是對學業(yè)、更是對整個人生。

我的堂姐就是一個例子。她原先是廣東省省重點高中的學生。在她高二那年,她沉迷于少女的幻想中,刷微博,刷動態(tài),成績最終一落千丈。在往下掉的過程中,她也曾掙扎過,怎奈先前落下的太多,就算是補課也只能這星期補上星期的,怎么追也追不上了。在無奈之下,她只能參加學校的交換生,去美國的一所社區(qū)高中繼續(xù)學習。認識到人墮落得有多快,爬上來有多難之后,她在美國奮發(fā)了兩年,最終考進全美排名前五十的大學。

看起來她像是一個改過自新的例子,但她出國的這幾年每年為供她學習的高昂的學費,一開始的各種不適應,獨處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔憂都是一時失足帶來的產(chǎn)物。所以,哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單,也千萬別抱著我有出路了,萬事大吉了,只要把最后這段時間混完就可以了。畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲啊”!

無論你選擇怎樣的方向,當務之急就是“勤奮學習,積極準備! ”孔子說:吾十有五而志于學。時間對你我來說都是如此緊迫,大家快些動起來吧!

最后,讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結束我的發(fā)言:“人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

八年級學生大會發(fā)言稿范文3

尊敬的各領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們:

你們好!

我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里,我想就我自己本身,結合現(xiàn)代中學生的實際情況來談談一些我的想法和經(jīng)驗,若有不足之處,還望大家諒解!

首先,我想說的是我們中學生的性格問題。當今,我們十幾歲的如火青春似水年華,正值熱血方剛少年時,我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴,但事情總是不可預料的,沒有人會否定我們的這一特點,這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心,那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕,所以時間給了我們很多機會,因為我們總是擁有明天的。

天欲令其亡,必先令其狂。我們應該珍惜這年少所特有的機會,畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人,所以,并不是我們想要就會有。因此,我們要學會面對來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑,我們手中最有效的武器是忍耐,學會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌,忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹,等待著最佳時機,一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟,這不是掩埋我們的特性,這如同深藏于礦石中的美玉,多年后被人發(fā)現(xiàn),它會比藏于礦石內(nèi)更有價值,成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。

我認為我們在學校之內(nèi),最重要的不是學習成績,盡管你也不該讓它差的離譜。學校是一個微型社會,磨礪著我們,促進我們成長。而在這之中,我們需要不斷的鍛煉自控能力,面對種.種誘惑,迷茫,困境,我們才可以撥開迷霧,重見睛朗的太陽,讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故,因此我們還需要學會自我調(diào)整,摒棄心中雜念,盡快的重新站起來,挺直脊背,步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學習并不是最重要的,但是你需要投入,需要用心,從來都只是為自已而學,若你覺得你的成績對得起自己,與自己付出的成正比例,那么即使我們考零分,我們考不及格,我們也該為自己鼓掌,因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領域成為強者!

最后,我想說的是我們在學校最應該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦,小學則是為我們普及生活中所應該懂得的最基本的常識,而中學,則是我們應該培養(yǎng)人生價值觀的時期,它給了我們六年,由此可見它是多么重要,需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進入中學的第一天起,我們就應該知道,六年之后,我們所面對的是人生的抉擇,如今,空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應社會的,我們無法改變社會,所以我們必須要去適應社會,而一個人是否能很好的融入社會,則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源,便是我們的人生價值觀,它為你樹立了人生的方向和目標,才是我們不至于踏上岐路。

我相信每個人心中都會有一架天平,現(xiàn)在,請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重,相信每個人都會有不同的結果,但是于你自己本身來說,它必然一定會是公平的。當我們走出校園大門之時,這個在冥冥之中,為你鋪好一條路,無論是怎么樣的路,我們一定要將它走完,并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己,給自己力量。

這是我們每個人所不同的信念,這是我們的人生之路,更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上,一帆風順!

我的演講到此結束,謝謝大家。

八年級學生大會發(fā)言稿范文4

尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

大家好!

我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。

我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現(xiàn)在的主要任務就是學習,我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

第五,激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內(nèi)容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”處于亞學習狀態(tài)的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中。

各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態(tài)度,不斷改進學習方法。

2、抽空關注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

八年級學生大會發(fā)言稿范文5

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家好!

今天能站在這里,我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的機會。在這一段時間里,我努力學習,用心進取,學習成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學期剛實行的班級量化積分制度,以及老師和同學們的幫助分不開。班級量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性,讓許多同學都能積極的回答問題。這樣一來,就激發(fā)了我們大家的課堂思維,使我們的學習都有了很大的進步,也使班級紀律深入人心。在老師和同學們的幫助下,我成長很快。

但主要還是學習方法。以前,我沒有好的學習方法,成績一直上不去,后來在學習過程中,掌握了適合自己的學習方法,成績很快有了進步。

很多同學其實都很努力,但因為他們沒有制定詳細計劃,只是盲目的學習,只能是事倍功半。所以說,在學習前,必須制定一個適合自己的學習方法。我總結了一套適合自己的學習方法,在這里分享給大家。

1、上課的時候要認真聽講,對于老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候,要做詳細筆記,這樣復習的時候便于掌握重點。而且,老師講的每一個問題,都要迅速的想到一些相同類型的問題,加深印象。

2、做到“溫故而知新”要及時復習當天所學的內(nèi)容,牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇于提問,多和同學們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問”。

3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,并加以分析,在遇到問題是才能夠應變自如。

4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在于晨”。早晨是一天當中記憶力最好的時候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細計劃好,細到分鐘,這樣才能有更高的效率。

5、在考試之前,不要盲目復習,要抓住重點,對平時掌握不牢固的地方重點復習。復習要瞻前顧后,前后結合,才能全面系統(tǒng)掌握所學內(nèi)容。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的還是“勤奮”,如果不能做到腳踏實地的話,再好的方法也沒用。

以上是我在學習中根據(jù)自己的經(jīng)驗總結的學習方法,有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正,今后我會更加努力學習,回報老師以及學校對我的期望。

謝謝大家!


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