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講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文五篇

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講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文五篇

  你想知道如何做一個(gè)為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?首先要讓自己有德,有德的人品行端正,不會(huì)成為被社會(huì)和人們唾棄的人,不會(huì)成為社會(huì)的渣子危害社會(huì),威脅他人。以下是小編為大家整理的講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文,接下來(lái)跟著小編一起來(lái)看看吧!

  講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文(一)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  敬業(yè)不僅僅是埋頭苦干,敬業(yè)就是從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴的小事做起,它也許是一個(gè)行動(dòng),也許是一次清掃,也許是一次簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),形成在我們的工作之中。它更重要的是效率,只有提高了效率,我們的工作才會(huì)事半功倍、游刃有余。有名俗話說(shuō)的好:不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。敬業(yè)就是尊重自己的工作,愛(ài)護(hù)自己的崗位,把工作做好。一個(gè)人無(wú)論從事什么工作,都應(yīng)該對(duì)工作盡職盡責(zé),盡自己最大的努力,圓滿地完成。

  工作本身沒(méi)有貴賤之分,主要取決于我們自己對(duì)工作的態(tài)度。將工作當(dāng)成自己的事,當(dāng)成必須要完成的事,也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進(jìn)取,逐步深化吸收經(jīng)驗(yàn),掌握嫻熟的技能,為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人,常常感到力不從心、煩悶、苦惱,就無(wú)法投入全部身心,工作就不會(huì)做好。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的,我們xx綠色板業(yè)的員工應(yīng)該熱愛(ài)自己的工作,在現(xiàn)實(shí)工作中找到自己的位置,努力發(fā)掘自己的價(jià)值,精心去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們也應(yīng)該喜歡自己的工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作,我們要抱著快樂(lè)的心情,認(rèn)真接受、負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終。

  奉獻(xiàn)不僅僅是平凡的,也不僅僅是無(wú)私的。奉獻(xiàn)是自愿的,自覺(jué)的行為,奉獻(xiàn)是隨時(shí)隨地的,無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不有。奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪,而是愛(ài)心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂(lè),使人高尚。奉獻(xiàn)也不是只有英雄和模范能做到的,英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作,逐步升華為一種奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人不論職位高低,文化深淺,不論在什么崗位,從事何種工作,都能夠盡自己的努力做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  敬業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,也是基礎(chǔ),敬業(yè)是一種平凡的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)又是一種偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒(méi)有平凡的敬業(yè),就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)前必須做好自己的本職工作,把本職工作做好做完善,而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘地混日子。

  敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)GDP發(fā)展為世界第二的源泉和動(dòng)力。能夠與世界主要經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)一爭(zhēng)高低,離不開(kāi)廣大的平凡敬業(yè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界,是他們讓我們的高樓大廈拔地而起,是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。

  作為青春年少的我,對(duì)敬業(yè)與奉獻(xiàn)是這樣理解的:

  一、對(duì)工作要有一種責(zé)任感,要有紀(jì)律性。

  沒(méi)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無(wú)論你是基層的清潔工,還是公司決策的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)待同事和上下級(jí)都要有責(zé)任感,對(duì)待自己的工作要有充足的信心,有信心才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)對(duì)工作有積極性,才能干好工作。不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!蓖芏嗍〉氖虑榫褪侨狈ψ孕判?。

  同樣,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)不是好的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性的員工不是好的員工。在工作中,要有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié),在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問(wèn)題,比如對(duì)工作的態(tài)度等,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣,一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工??梢哉f(shuō),紀(jì)律,永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

  二、 要有團(tuán)隊(duì)精神。

  我們xx公司就像是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),許許多多的打工者扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力,相信自己所在的團(tuán)隊(duì)是最好的,相互信任,相互幫助。我還記得《三國(guó)演義》中有一段故事:說(shuō)的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子和張飛先后都對(duì)劉備說(shuō)趙云投敵了,”劉備說(shuō):“子龍必有原因。再說(shuō)子龍反者,斬之!”正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無(wú)數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就一定能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  三、 要有一顆感恩的心。

  我們要感謝父母,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命。我們要感謝朋友,是因?yàn)樗麄兘o了我們友誼和支持。我們要感謝公司,是因?yàn)樗o了我們施展才能的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還要感謝同事,是他們一直陪伴我們,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個(gè)人,每一件事,感恩傷害我的人,因?yàn)樗捨业囊庵?感恩欺騙我的人,因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);感恩藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感恩我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),能夠給我信任和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩周圍的人,能夠給我與他人交流的快樂(lè)。感恩快樂(lè),讓我幸福的綻放笑容。

  四、讓自己從“簡(jiǎn)單”變成“不簡(jiǎn)單”,在平凡中變得不平凡。

  一個(gè)好的打工者,都是自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的,而不是來(lái)自他人。也就是說(shuō),他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事,也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學(xué)家在研究過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問(wèn)。

  心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”工人沒(méi)好氣的回答:“在做什么?你沒(méi)看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘,來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬,害得我手酸麻不已,這真不是人干的工作?!毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”,第二位工人無(wú)奈地答道:“為了每天50美元的工資,我才會(huì)做這件工作,若不是一家人等著吃飯,誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活?”,心理學(xué)家問(wèn)第三位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”,第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后,這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松,但當(dāng)我想到,將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒,再次接受上帝的愛(ài),心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”

  同樣的工作,同樣的環(huán)境,卻有如此截然不同的感受。第一種工人,是完全無(wú)可救藥的人。可以設(shè)想,在不久的將來(lái),他將不會(huì)得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒。第二種工人,是沒(méi)有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的,在第三種工人身上,看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡,相反,他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人,他們充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù),同時(shí),因?yàn)樗麄兊呐ぷ?,工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。

  他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工,他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了:自動(dòng)自發(fā),自我獎(jiǎng)勵(lì),視工作為快樂(lè)。我相信,這樣的員工,就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞,抱著對(duì)工作的快樂(lè)心情,以仁愛(ài)之心待人,以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己,尊重他人;付出你應(yīng)該付出的,給予你能夠給予的。實(shí)實(shí)在在地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,力所能及地給予,這就是一個(gè)人對(duì)公司最好的奉獻(xiàn)。

  雖然我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我們打工者的偉大;也不是學(xué)者,無(wú)法用深邃的思想來(lái)思考我們打工者的價(jià)值;更不是歌唱家,用高亢的歌喉來(lái)頌詠我們打工者無(wú)私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手,用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天,我們來(lái)到龍山這片激情的熱土,選擇了這個(gè)職業(yè),就要情愿奉獻(xiàn),甘愿奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春!作為青年一代的我們,青春是多么的寶貴,青春是人生的鮮花,青春充滿了魅力,充滿了光輝,充滿了未來(lái)。為了我們的未來(lái),請(qǐng)讓青春飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文(二)

  老師們:

  大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。剛才唱了《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動(dòng)。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等事物,深情贊頌了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識(shí)、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地,和“人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對(duì)教師的獻(xiàn)禮。下面我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)感人小故事。

  一、胡忠、謝曉君夫婦——堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20** 年,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道,動(dòng)了支教的念頭,得到妻子的支持。3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來(lái)到這里支教。20**年8月,一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。 他們?cè)f(shuō)“帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇?!彼麄兪歉咴吓?/p>

  的并蒂雪蓮。從他們樸實(shí)的話語(yǔ),從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到 了一顆金子般的心!

  二、張麗莉—最美教師感人事跡,

  張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師。

  張麗莉出生在一個(gè)普通家庭,從小受父母的熏陶,養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂(lè)觀的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一個(gè)好妻子,溫柔賢惠,持家有道。在雙方父母眼里,她是一個(gè)好女兒、好兒媳,知書(shū)達(dá)理,懂事盡孝。

  在學(xué)校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅,所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

  20**年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控,撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯?,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過(guò)去。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送往醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說(shuō):要先救學(xué)生!昏迷多天后,她醒來(lái)后第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”經(jīng)過(guò)搶救,雖然脫離生命危險(xiǎn),但她的雙腿沒(méi)有保住,被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣,但她很快接受事實(shí),安慰父親說(shuō):“我很幸運(yùn),如果車輪從頭上碾過(guò),你們就看不到我了。我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的!”

  在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻,張麗莉挺身而出,奮力將學(xué)生推開(kāi),保護(hù)了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人,被人們譽(yù)為“最美教師”,20**年感動(dòng)中國(guó)人物之一。

  以上兩個(gè)感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持。在我們社會(huì),像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會(huì)尊敬,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓?作崗位上默默地為社會(huì)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德,是做人的基本品質(zhì),是職業(yè) 道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。 老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說(shuō)。我送給大家一副對(duì)聯(lián)相互共勉。

  講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文(三)

  我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東,有一名叫陳樹(shù)菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年,手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè),并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。

  從5元、10元,到100萬(wàn),1000萬(wàn),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程,其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個(gè)道理:平凡同樣可以崇高,堅(jiān)持也能鑄就偉大。

  我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的 “愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中,沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇,沒(méi)有壯語(yǔ)豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針?shù)h相對(duì),在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無(wú)阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題,他們有的加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替,他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí),我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn),仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。

  其實(shí),同樣的感動(dòng),同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),指引我前行。每天,當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候,都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話:“把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡?!边@句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ),正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡,默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái),由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校,他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙,不到一個(gè)月時(shí)間,人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療,他每周五下班后乘車過(guò)去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事,因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`,他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從中層正職降為一般干部,每天上門到戶,管個(gè)體,搞征收,在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟,才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里,其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

  人們常說(shuō),一滴水珠,能夠折射太陽(yáng)的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對(duì)折51之次之后,積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅(jiān)守崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn),在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

  講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文(四)

  大家好, 我演講的題目是:奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!

  在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁.也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

  人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來(lái)謳歌教師的無(wú)私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?

  為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:

  奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!

  在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.

  我是振興小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)。但是我有感動(dòng)、我有愛(ài)。愛(ài)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識(shí)力量,好為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子指引正確的方向;感動(dòng)促使我不斷地發(fā)奮努力、開(kāi)拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛(ài)生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛(ài)心、寬廣的胸懷。

  當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺(tái)的時(shí)候,我看見(jiàn)的是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書(shū)寫的一本本作業(yè)的時(shí)候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個(gè)“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍(lán)天包容了我們的歡樂(lè)悠揚(yáng)的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。

  當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂(lè)和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂(lè)的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂(lè).

  在教育工作中,我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好.愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

  教師朋友們,讓我們做作一棵樹(shù)吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹(shù)是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!

  講奉獻(xiàn)有作為演講稿范文(五)

  我們很慶幸能夠生活在此進(jìn)步的時(shí)代,不用保受戰(zhàn)亂之苦。說(shuō)道奉獻(xiàn)一詞也許你會(huì)覺(jué)得它離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),太過(guò)空洞。我們可能不會(huì)有像“大禹治水三過(guò)家門而不入”的奉獻(xiàn)精神;不會(huì)有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機(jī)會(huì)。也許你會(huì)說(shuō)我要向馬丁路德金學(xué)習(xí),想把自己的一生獻(xiàn)給黑人獨(dú)立事業(yè)中去。其實(shí)我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻(xiàn)。孰不知奉獻(xiàn)說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀(jì)的“新雷鋒”。俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睘榇宋以?jīng)有一個(gè)疑問(wèn):“哪有那么多的好事去做?!爆F(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。你可以幫小朋友取下掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏;可以扶老奶奶過(guò)馬路;可以在排隊(duì)的時(shí)候禮讓三分;可以……由此一來(lái),“雷鋒”救活在了我們每個(gè)人心中,那么奉獻(xiàn)也會(huì)讓你的內(nèi)心世界更加絢麗多彩。

  青春,是我們最美麗的季節(jié)。她孕育這早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱情,學(xué)習(xí)也理當(dāng)成為我們一件怡然自得的事。我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)用以強(qiáng)國(guó),我們學(xué)習(xí)古今文化用以修身。古時(shí)有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的李商隱。建國(guó)初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿,孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@,為之自豪的人物?,F(xiàn)階段我們的人生觀·價(jià)值觀·世界觀正在慢慢形成,不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)給我很大的啟發(fā)。我們可以設(shè)想一下不付出,不創(chuàng)造,不追求。這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去?;厥走^(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕不是我們存在的意義。

  泰戈?duì)栍芯湓捴v得好“埋在地下的樹(shù)根,使樹(shù)產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)”當(dāng)大樹(shù)把果實(shí)奉獻(xiàn)給人類,同時(shí)也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。百度上對(duì)“奉獻(xiàn)”是這樣闡述的:恭敬地交付和呈現(xiàn)。這為我們揭示了一個(gè)不成文的定理:樂(lè)于助人,善于奉獻(xiàn)的人是不在意付出后有沒(méi)有回報(bào)!我認(rèn)為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過(guò)程。當(dāng)回報(bào)到來(lái)時(shí),你會(huì)驚喜的欣然接受,它不來(lái)時(shí)我們不也沒(méi)有失去什么嗎?!

  從今天起讓我們努力用愛(ài),用熱心去感染身邊的每個(gè)人,用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)一同編織出未來(lái)的美好藍(lán)圖!!!

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