最新表彰大會發(fā)言
致辭是一個漢語詞匯，讀音是zhì cí，亦作致詞，一指用文字或語言向人表達思想感情;.二指猶致語;三指舉行會議或某種儀式時請具有一定身份的人講話。以下是小編整理的最新表彰大會發(fā)言，歡迎大家借鑒與參考!
最新表彰大會發(fā)言1
各位領導、各位老師、同志們：
大家好!
在剛剛過去的
年里，在唐__董事長的領導下，學院全體師生團結一致，同舟共濟，頑強拼搏，不斷奮進，順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，取得了令人欣喜的成績，在此，我代表學院向?qū)W院發(fā)展付出了心血與汗水的全體海工商人表示親切的慰問!
20__年工作簡要回顧
剛剛過去的20__年，我們以迎評促建為主線，以夯實發(fā)展基礎為重點，以改革為動力，以創(chuàng)新為引領，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，在以下10個方面取得可喜成績，書寫了我院發(fā)展史上令人難忘的新篇章。
(一)主要成績
1、評建工作圓滿完成，學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展
回顧20__年評建工作，可以用三個關鍵詞概括：重重困難、壓力巨大、收獲滿滿。一年來，我們破除僥幸心理，克服畏難情緒，牢牢把握“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”方針，以迎評為契機，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設為重點，以強化專業(yè)建設為龍頭，努力把“評”字做細，把“建”字做實。我們在傳承“養(yǎng)優(yōu)”文化，積極打造以“養(yǎng)優(yōu)”為內(nèi)核的校園文化;創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，推進具有我院特點現(xiàn)代大學制度建設;大力改善教師隊伍結構，改善辦學條件等方面做出的努力和取得的成績，贏得了教育部專家們的肯定與好評。學院接受評估的7項主要指標、10項核心要素指標和22項關鍵要素指標全部合格。
2、創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，開學院民主管理之先河
20__年5月，學院召開了首屆教代會，這次會議開民主管理之先河，在學院發(fā)展史上同樣具有里程碑意義。會議明確了學院頂層設計、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略;確立了以“董事會領導、院長負責制、黨委政治核心作用、教授治學、民主管理”為主要內(nèi)容的內(nèi)部治理結構，邁出了創(chuàng)新學院管理體制機制的第一步，把海工商辦成百年老店成了每個海工商人之夢。
3、第一次進行較大規(guī)模專業(yè)結構調(diào)整，教學改革成效顯著
學院以__國際旅游島六大戰(zhàn)略定位和區(qū)域經(jīng)濟結構調(diào)整及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)升級要求為指針，第一次進行了較大規(guī)模的專業(yè)結構調(diào)整。
重新制定了《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，修訂了29個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。停辦專業(yè)5個;優(yōu)化組合專業(yè)3個;打造了2個省級專業(yè)群和2個院級專業(yè)群;瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略，與中國工程院院士盧秉恒團隊合作，新上了3D打印技術專業(yè)。從__建設全國養(yǎng)老基地前瞻需求出發(fā)，開辦了老年服務與管理專業(yè)，填補了__空白。
構建了職教特點鮮明的課程體系。一是形成了模塊化、倒T型的課程體系，以適應復合型人才培養(yǎng)的需要;二是確立核心課程在專業(yè)學習中的主干地位;三是開發(fā)了555門課程標準;四是凸顯實踐教學地位。強調(diào)在核心課程中要有實踐課程，要將實踐教學貫穿人才培養(yǎng)始終，完成了所有B、C類課程共315門實踐教學大綱和指導書的編撰。這些工作都具有填補空白的價值，為我院教學質(zhì)量的提高奠定了基礎。
專業(yè)建設提升了學院教學質(zhì)量。20__年我院教師喜獲全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎，為本屆賽事活動我省高職院校唯一獲獎;“陽光杯”20__國際數(shù)字創(chuàng)意與工業(yè)設計大賽全國賽區(qū)工業(yè)設計旅游服飾組銅獎和__賽區(qū)一等獎、三等獎。我院學生在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲國家二等獎2項，省級一等獎3項，省級二等獎1項，省級三等獎1項;在20__全國大學生電子設計大賽中，獲得兩枚銀牌、三枚銅牌。
4、第一次實現(xiàn)年度投資億元以上，辦學條件從根本上得到改善
實踐教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主要教學環(huán)節(jié)之一，也是一所學校能否辦出成效、辦出特色的關鍵。20__年，唐捷董事長相繼投入資金1億多資金，新建設備、技術、工藝為__一流的實訓中心，“?？诤Ｉ淘费b飾工程有限公司”、“汽車美容快修中心”和“海工商上島咖啡店”三個系辦實體相繼開業(yè)運營，為相關專業(yè)學生搭建了實踐實訓平臺。這些舉措使我院實踐教學條件從根本上得到了改善，為我院辦學水平的提升奠定的最為堅實的物質(zhì)基礎。
5、全面優(yōu)化師資結構，教師隊伍專業(yè)化建設取得新進展
通過多種形式的建設，我院教師隊伍結構得到了優(yōu)化。專任教師占教職工總數(shù)的59%，碩士研究生及以上學歷教師占比36.65%;“雙師”素質(zhì)教師占比由31.08%上升到59.1%，提升了27個百分點，師資隊伍結構呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的可喜態(tài)勢。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高不僅表現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高上，還表現(xiàn)在一系列科研教改成果上。20__年獲省級以上項目立項9項;出版著作10部(包括教科書)，公開發(fā)表論文71篇，其中被SCI/EI檢索的論文和在中文核心期刊發(fā)表的高品質(zhì)論文達11篇;獲得優(yōu)秀著作、論文獎20項。郭永佾教授申請的發(fā)明專利——“智能水蓄冷(海水能源)節(jié)能中央空調(diào)系統(tǒng)”已獲國家專利局發(fā)明專利。
6、構建“三位一體”工作機制，積極開展育人模式新探索
20__年，我們在創(chuàng)新“服務育人、管理育人、文化育人”三位一體的學生工作模式上進行了有效探索，學生工作取得了新成績，展現(xiàn)了新面貌。
一是以全面整頓為主題，抓教風、改學風、樹新風。學院先后制定并下發(fā)了《關于加強教學規(guī)范提高課堂教學質(zhì)量專項活動的意見》和《關于學生綜合素質(zhì)測評辦法》等文件，院領導、相關處(室)、各系行政人員實行課堂教學檢查輪流制，全面整肅了教學秩序，教風學風有了一定程度的好轉(zhuǎn)。
二是實行專職輔導員和兼職班主任帶班制度。學生處制定了《__工商職業(yè)學院兼職班主任管理辦法(試行)》、《__工商職業(yè)學院專職輔導員培養(yǎng)與發(fā)展助推計劃》和《__工商職業(yè)學院輔導員、兼職班主任考核暫行辦法》，為專職輔導員和兼職班主任隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據(jù)。
7、傳承創(chuàng)新養(yǎng)優(yōu)遺風，培育獨樹一幟的學校文化
校園文化建設特色凸顯。秉承先賢育人理念，20__年我院“養(yǎng)優(yōu)”文化建設獨具特色，贏得了社會廣泛關注和贊賞。
最新表彰大會發(fā)言2
各位教官，老師們、同學們：
一周來，各位教官和班主任的通力合作，全體同學奮力拼搏，經(jīng)受住了考驗，我校高一軍訓取得了圓滿成功。在此，我代表學校，對武警所付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意!向圓滿完成此次軍訓任務的全體高一新同學表示衷心的祝賀!
軍訓，意味著風吹雨打、烈日暴曬，意味著枯燥乏味，備受煎熬。但是，同學們，當你們著裝整齊，以鏗鏘的步伐踏向大地時，當你們面帶微笑，把矯健的身影留給訓練場時，你們已經(jīng)成功了!
剛才軍訓匯報表演給我們留下了深刻的印象，同學們整齊的步伐、嘹亮的口號、規(guī)范的動作、昂揚的斗志，讓我們?yōu)橹駣^、為之喝彩。這是同學們一周來艱苦訓練的成果，是全體承訓官兵辛勤付出的收獲。為此，請大家把掌聲留給自己，用最熱烈的掌聲給自己在這次軍訓活動中所取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
同學們，一周以前，你們承諾了，一周以來，你們做到了。在軍訓中，你們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓練中，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊;隊伍集合，動作敏捷;站軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范;你們能吃苦，這是意志堅強的表現(xiàn);你們能團結，這是集體主義的表現(xiàn);你們一切行動聽指揮，這是最偉大品質(zhì)的表現(xiàn)!
軍訓雖然結束了，但是，你們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中你們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服;學會挑戰(zhàn)自我、超越自我，這對于你們今后的學習生活是一個良好的開端，希望你們在今后的學習中發(fā)揚這種精神，努力把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識淵博、作風過硬的優(yōu)秀高素質(zhì)人才。
同學們，特長靠自我培養(yǎng)，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造，身心靠自我磨練。我要告之同學們這么一個事實：二戰(zhàn)以來，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)的董事長由一千多名，副董事長有二千多名，總裁、總經(jīng)理、董事有五千多名;在中國排名前500位的企業(yè)中，具有軍人背景的總裁、副總裁就有二百人之多。因此，我希望你們在以后的人生道路上應以武警教官為榜樣，學習他們鐵的紀律、雷厲風行的作風、無私奉獻的精神、不怕苦不怕累的堅強意志，學習他們戰(zhàn)士情、生死結的一種情懷。在這個競爭的年代，走過正步的人一定會知難而進，創(chuàng)造奇跡。相信今后的你們，一定會奇跡不斷，輝煌不斷，精彩不斷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的教官、老師以及全體同學們致以誠摯的謝意!
謝謝大家!
最新表彰大會發(fā)言3
各位老師，各位同學：
大家下午好!
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才__主任對各班語、數(shù)單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!
三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會，成功舉辦了“紅領巾”一角，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中。
最新表彰大會發(fā)言4
各位老師，大家好!
今天，我們在這里隆重召開大王莊中心小學總結表彰大會，全面總結過去一年來教學工作取得的經(jīng)驗與成績，認真分析今后一個時期教學工作面臨的新形勢，動員全校廣大教干教師統(tǒng)一思想，振奮精神，明確任務，扎實工作，努力推動我校教學工作再上臺階。剛才，我們隆重表彰了在教學工作中突出成績的先進個人，在此我代表中心校校委會向受獎勵的教師表示熱烈的祝賀!下面，就學校教學工作講一下幾方面的問題。
一、教學工作的簡要回顧
一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和縣教育局的具體指導下，全校廣大教師以辦好人民滿意教育為目的，以強化學校管理為重點，大力加強教師建設，全面規(guī)范辦學行為，圓滿完成了本學年確定的各項目標任務，全校教育教學工作得到了長足發(fā)展。__—__學年是我校教學工作成績、創(chuàng)經(jīng)驗、上水平的一年，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，進一步深化課程改革，素質(zhì)教育實施水平逐步提高。
推進素質(zhì)教育實施是我們近期以及將來很長一個階段的工作主題。特別實施新課程以來，圍繞課程改革，我們抓培訓、抓課堂、抓評價，取得了較為顯著地成效。
一是抓課堂，促教學效益提高。課堂是提高教學質(zhì)量的助陣地。在當前大力推進素質(zhì)教育的背景下。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學教學工作實施辦法》，對提高課堂教學效率的措施、方法提出了具體要求。
二是抓培訓，促教師教學能力的提高。中心校制定下發(fā)了《大王莊中心小學__年教干教師暑期培訓方案》，按照“邊工作、邊培訓、邊研究、邊提高”的思路，以轉(zhuǎn)變教師的教學觀念和教學方式為目的，開拓多種渠道，通過開展教師個人自主研修、學校集中培訓和縣級研修等多種形式的培訓，大幅度的提高了廣大教師的教學業(yè)務素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力。暑假集中培訓期間，我們組織語、數(shù)、英教研員舉辦講座，圍繞學校主導課題展開討論與交流，取得了良好的效果。今年，3月份在庫溝中心小學舉行的小學語文優(yōu)質(zhì)課展評，我校王麗麗老師的講課，受到縣教研室領導的好評。王曉菲老師在全縣小學英語教師技能大賽中榮獲一等獎。朱洪福老師獲沂南縣教學創(chuàng)新獎。王麗麗老師的《鄉(xiāng)下人家》課件，獲臨沂市二等獎。王曉菲老師在全縣小學英語教師技能比賽中獲一等獎。今年春季運動會，我校派出的運動員獲全縣第四名的好成績。我校成功舉辦了沂南縣小學數(shù)學東片分片聯(lián)研，受到縣教研室領導的好評。
三是抓評價，促使學生全面發(fā)展。課程改革要求對學生實行綜合素質(zhì)測試評價，提倡多把尺子、多元性評價，通過評價讓學生看到自己的成長和進步，感受到成功的歡樂，增強學習的信心。各學區(qū)小學要依托學生“蓓蕾讀書工程”成長記錄檔案袋，積極探索和落實學生綜合素質(zhì)評價的有效措施。
第二，進一步強化教學管理，管理的科學性、有效性逐步提高。
一是教學管理是教育管理的關鍵環(huán)節(jié)，是提高教育教學質(zhì)量的主要抓手。探索科學有效地管理機制，使教育教學管理者永恒的課題。加強教學質(zhì)量管理，抓教學質(zhì)量的氛圍更加濃厚。中心校教研室制訂了中心小學、學區(qū)小學《教學工作評估方案》，不斷完善教學質(zhì)量的評價方案，形成了健全的教學質(zhì)量評價獎懲機制。同時，狠抓教學質(zhì)量形成過程管理，通過組織階段性和中介性質(zhì)量抽測等，對教學質(zhì)量進行全過程監(jiān)控、檢查指導、跟蹤分析，不斷加大調(diào)控力度，進一步調(diào)動了廣大教師的工作積極性和主動性。
二是進一步完善了教科研工作機制，教研的針對性、實效性不斷增強。教科研是整個教育教學工作的重要支撐，是實現(xiàn)教育教學工作高效率和高效益的必要保證。為切實發(fā)揮教科研工作對整個教學工作的引領、指導和促進作用，我們重視優(yōu)化了教科研工作機制，進一步提高了教科研工作的效能。中心校一貫重視教科研隊伍建設，重視發(fā)揮教科研的管理、指導、引領和服務功能。目前，教科室人員配備齊全，今年力爭“星級教研室”。
總之，__—__學年，在全校廣大教干教師的共同努力下，全校教學水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全校廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表校委會向工作在教學第一線的廣大小學教干教師表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)：一是教學工作壓力仍然很大，還存在許多的問題。優(yōu)秀生培養(yǎng)工作滯后，優(yōu)秀生培養(yǎng)方式和措施不夠成熟。二是教師的教學水平很不平衡，個別教師的教學質(zhì)量始終上不去，不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。三是個別教師對教學工作抓的不嚴、不細、不實，盲目性和隨意性比較大，效益不高。這些問題和困難都是新形勢下出現(xiàn)的新情況，應引起我們的高度重視，需要我們廣大教干教師共同的努力，認真分析研究，盡快加以解決。
二、突出重點，強化措施，努力完成新學年教學工作任務
今后一個時期我校教學工作的總體要求是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教育局教學工作會議精神，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為切入點，嚴格落實教學常規(guī)，提高教學管理水平;深入推進教學改革，提高課堂教學效益;全面加強教學研究，促進教師專業(yè)化成長，面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量，努力促進每一位學生的全面發(fā)展，主動發(fā)展、充分發(fā)展，努力把每一位學生都培養(yǎng)成合格學生，重點抓好以下幾方面的工作：
第一，強化教學質(zhì)量意識，進一步突出教學中心地位。
質(zhì)量是教育工作的生命線，是社會衡量教育水平的重要標志，也是我們始終確立的工作重點。我們必須進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以更大的決心、更高的要求、更扎實的工作，做到兩個堅定不移，即堅定不移的貫徹縣教育局教學工作會議精神，嚴格規(guī)范辦學行為;堅定不移的推進改革創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量。
一是要樹立正確的素質(zhì)教育質(zhì)量觀。各學區(qū)要進一步端正辦學指導思想，以“全面實施素質(zhì)教育”為宗旨，以“全面提高教育教學質(zhì)量”為目的，樹立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀，全面提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式，促進教學工作又好又快的發(fā)展。要堅持狠抓教學質(zhì)量不放松，在規(guī)范辦學行為的前提下，教育教學質(zhì)量也搞越好。
二是要繼續(xù)加大教學過程監(jiān)控力度。進一步加強教學過程的管理，中心校教研室要經(jīng)常進行隨機聽課，隨機檢查教師的備課、作業(yè)布置與批改，加大對教學過程的監(jiān)控力度。查看教師辦公與教學秩序等，及時解決教學過程中存在的問題和不足。同時各學區(qū)要加強教學常規(guī)的檢查，切實做好單元檢測與反饋，向教學過程要質(zhì)量，促使教學質(zhì)量的扎實提升。
三是要不斷加大教學工作獎懲力度。依據(jù)中心校教代會通過的《教學工作獎懲方案》，強化教學質(zhì)量管理責任，建立健全科學的激勵機制，激發(fā)工作動力，明確目標，加大措施，鼓勵教師在教學、教研上下功夫，在敢于抓、主動抓、善于抓上下功夫。中心校將強化教師量化成績的使用力度，以此評選和推薦縣市先進個人(先進工作者)、優(yōu)秀教學獎、教學能手、新秀、優(yōu)秀教師，特別是要重點加大畢業(yè)班級獎懲力度。
四是不斷細化工作要求。在規(guī)范辦學行為、全面實施素質(zhì)教育的基礎上，學校要盡最大力度創(chuàng)造條件，為學生的學習提供各種便利，充分保護和提高學生主動學習的積極性，利用好課余時間，加強學生課外學習的幫助與輔導，幫助學生科學規(guī)劃雙休日、節(jié)假日學習活動的內(nèi)容與形式，及時解決學生自主學習過程中遇到的困難和問題。要加大優(yōu)等生培養(yǎng)力度，制定出具體實施方案，落實邊緣生幫促措施，加強跟蹤管理與指導;激發(fā)學生積極學習的內(nèi)驅(qū)力，形成比、學、趕、幫、超的優(yōu)秀生群體，爭取多出人才、出好人才。
第三，很抓課堂教學改革，切實提高課堂效益。
隨著素質(zhì)教育的深入推進，課程改革也逐步深化，“高效課堂”的開展等對教學改革提出了新的更高要求。
一是在轉(zhuǎn)變教學方式上要有新的變化。素質(zhì)教育的深入實施和新課程持續(xù)推進，對教師提出了更新，更高的要求，要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學方式，更好的適應新形勢的要求。各位教師要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，克服思維定勢和原有的慣性，積極倡導民主平等教學，實施探究式、合作式教學，體現(xiàn)以學生為本的教學理念，給學生充分發(fā)展的空間和可疑自由創(chuàng)作、展示自己的平臺，引導學生理論聯(lián)系實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探究精神和實踐能力。
二是在轉(zhuǎn)變學習方式上要有新進展。素質(zhì)教育的深入實施和新課程持續(xù)推進，同樣對學生學習的目的，內(nèi)容以及學習的態(tài)度等都提出了新的要求與挑戰(zhàn)，我們必須在引導學生轉(zhuǎn)變學習方式上狠下功夫，逐步培養(yǎng)學生進行自主性學習、合作學習、探究性學習的好習慣，真正讓學生成為學習的主體，讓他們體驗到學習的愉悅和信心，增強主動意識、合作意識、實踐意識和創(chuàng)新意識。
第三，高度重視教師隊伍建設，努力提高教師專業(yè)化水平。
沒有教師的專業(yè)發(fā)展，就不可能有教育的真正發(fā)展;沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能又高水平的素質(zhì)教育;一切先進的教育思想和教育理念都將通過一線教師去貫徹落實。教師是最寶貴的教育資源，教師素質(zhì)的高低直接關系到教育質(zhì)量的高低。新形勢下實現(xiàn)教師隊伍建設新提升，重點做好以下幾個方面工作。
一是加強職業(yè)道德建設。進一步表彰優(yōu)秀教師，號召學習師德楷模，樹立現(xiàn)代教育觀，強化熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的愛崗精神，增強創(chuàng)新意識，倡導教師終身學習。
二是加強加強教師業(yè)務培訓。學校拿出一定的公用經(jīng)費，用于教師參加培訓所需要的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。學校重視和加強校本研究，重視骨干教師的培養(yǎng)，重視培訓培養(yǎng)制度的建立，健全相關的運行機制，加強過程的指導和經(jīng)驗的總結推廣，促進教師個性發(fā)展。要充分發(fā)揮教研人員的職能作用，保證教研人員的專業(yè)性，為他們提供充足的時間，經(jīng)常深入教學第一線，指導教學，提高教師教學水平。
各位老師，__—__學年教學工作的目標已經(jīng)明確，我們肩負的任務艱巨而光榮。讓我們在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，改革創(chuàng)新，務實奮進，再創(chuàng)教學新業(yè)績，促進我校教育的新跨越，真正辦好讓人民滿意的教育!
謝謝大家。
最新表彰大會發(fā)言5
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學期今天就要結束?；仡櫛緦W期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質(zhì)量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20__年新春佳節(jié)即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
現(xiàn)在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：
(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。
20__年是三中的創(chuàng)建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學理念，突出創(chuàng)建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌的辦學宗旨，努力追求為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子李娜、張水玲、顧不上年邁體弱多病的老人劉蘭英、顧不上身體不適的愛人，大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常?？吹讲虈鴹?、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常?？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常?？吹睫k公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間，盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛(wèi)生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
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