最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)校學(xué)生代表告別感言，供大家參考借鑒。

　　學(xué)校學(xué)生代表告別感言1

　　歲月紛飛，帶走了我們的青春年華，完結(jié)了我們的高中歲月;

　　思緒翻涌，舍不了師友的真摯情懷，忘不了母校的點(diǎn)滴記憶。

　　從單獨(dú)的你、我、他，到整體的某某班。三年里，我們在一起吵過鬧過，哭過笑過，也一起立誓拼搏過，可天下畢竟無不散之筵席，我們也已經(jīng)到了離別之季。人生漫漫，少了你們的陪伴，我生命中那片屬于你們的天空，將永遠(yuǎn)失去它原有的色彩，變得黯淡無光。或許在某一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我會(huì)想起屬于我們的美好。那時(shí)天各一方的你們，是否能聽見我內(nèi)心對你們的思念。離別注定痛苦，但只要我們心中留有彼此，那么天涯即是咫尺。

　　最后，我想對大家說：人生，只管走下去，不必逗留著去采了花朵多來保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵自?huì)繼續(xù)開放。

　　黑板前的你們，用粉筆書寫著我們的未來，用汗水澆灌我們的成功。一路上有你們的保駕護(hù)航，讓我們感到很安心，很溫暖。如今在你們的庇護(hù)下，我們長大了，即將遠(yuǎn)去。在往后的日子里，將再也看不到你們忙碌的身影，聽不見你們的句句叮嚀。桃李滿天下的你們，在我們離開后又會(huì)有一串新的名涌入腦海里。那時(shí)，記憶中的我們或許會(huì)愈來愈模糊不清，但在我們心中，你們就是永恒的唯一。

　　祝恩師，愿恩師，身體健康，青春永駐。

　　三年前的我們曾是中考的失敗者，是您，給了我們重新起飛的機(jī)會(huì)。我們帶著滿身的挫敗感來到了您的懷抱，于是，您便成了我們夢想的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)節(jié)奏緊，規(guī)章制度嚴(yán)的您，讓我們體會(huì)了高中的艱辛與苦澀，可是卻沒告訴我們，離開您，我們會(huì)感到揪心，我們的眼角會(huì)泛起微光。這一切就像是一場急促而又短暫的夢，夢已醒，我們也將離您而去。

　　在這離別之際，我們無法像徐志摩一樣保持沉默，瀟灑作別，我們要大聲地對你說“我的母校——海門中專，我們愛您!”

　　畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞。

　　三年，也許你我日日匆匆而過，但那天橋上的紅磚知道，那跑道上的草坪知道，那教室里的白熾燈知道，我們一起努力過。如今，我們就要天各一方，突然感覺到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人念念不忘。三年，那塊原本黑黝黝的黑板，似乎也因?yàn)榉酃P的緣故，變得格外的絢爛美麗;三年，那教室中沉寂的桌椅，似乎也因我們每天的熱情變得生機(jī)盎然;三年，校園的空氣中，彌滿了“奮斗”的氣息。若是可以，我愿重新來過!

　　離別了，你會(huì)留念每日清晨那5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的燈光嗎?你會(huì)留念每日清晨那鼓舞人心的跑操嗎?你會(huì)留念每節(jié)上、下課那甜美的鈴聲嗎?你會(huì)留念老師頭上那辛勤的銀絲嗎?你會(huì)留念跌倒過后將你扶起的伙伴嗎?

　　請珍惜，且珍惜，三年，我們從青澀到成熟，從陌生到了解，從相視一笑到相擁而泣。道一聲珍重，愿你前程似錦;說一聲再見，要我們的友誼永恒!

　　學(xué)校學(xué)生代表告別感言2

　　我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。??

　　別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?

　　認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　至于你在我心中，是那種敢于打破舊世界的人。你用你的行動(dòng)向舊世界斗爭著，啊英雄!!!

　　你上課大聲地笑，是在向老師和學(xué)校死板的紀(jì)律在挑戰(zhàn);你超級放肆的講話是在學(xué)習(xí)猴子的叫聲，是向舊傳統(tǒng)在挑戰(zhàn)。要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。勝利屬于開創(chuàng)新世紀(jì)的你!

　　在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作!

　　在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作

　　五條禁令：禁止不想我;禁止假裝不認(rèn)識(shí)我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。

　　不應(yīng)在夕陽落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽升起時(shí)開始工作。

　　三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

　　學(xué)校學(xué)生代表告別感言3

　　一份由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的畢業(yè)感言，請期待

　　七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。

　　最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

　　已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

　　真的不想說再見，但是，這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……

　　學(xué)校學(xué)生代表告別感言4

　　窗外的夜沉沉的，濃濃的暮色籠罩著遠(yuǎn)處偶爾的幾聲車鳴和人聲。初秋夜晚的微寒已透過窗戶滲了進(jìn)來，我又一次回到了云為我注冊的那個(gè)博客，而這一次，卻是我最后一次在那里發(fā)表文字了，以后，我再不會(huì)去那里發(fā)表任何文字了，我的博客家已經(jīng)搬到紅袖了，這兒的一切也都安頓得差不多了。

　　想到今年五月份初來那個(gè)博客時(shí)，還不會(huì)用，很長一段時(shí)間把它荒在那兒，直到有一天，閑下心來，細(xì)心地為它掃塵、裝飾、配上悠揚(yáng)的音樂，只可惜，這音樂始終也沒有弄好，一直到現(xiàn)在，我即將離開，這一弦絲竹之聲也沒能響起，想起來真是件憾事。

　　中國人好象多是喜聚不喜散，對離別更是別有惆悵。從古至今，那些文人墨客就總是在傷別離，不僅十里長亭撒留下無數(shù)離別的淚，單是這留下來的詩篇就不計(jì)其數(shù)。而現(xiàn)如今的人，對離別卻已司空見慣，人隔千萬里，只要想，一瞬間，就可通過手機(jī)電話聽到熟悉的聲音，通過屏幕視頻又可見到真真切切的音容笑貌，仿佛人就在隔壁，生生地淡化了這相思之苦。

　　但對于我，似乎生性就愛多愁善感，如果不去那兒最后告別一下，靜靜地離開，也許不會(huì)生出這些惆悵和感慨。想想也是，如果一個(gè)同事或朋友要遠(yuǎn)赴他地了，他一個(gè)人安靜地走了，我們知道后也只是說：“哦，他走了?！笨墒撬_個(gè)什么告別宴，宴上凄凄地回憶些過去怎樣美好的時(shí)光，言語表情感傷凄切，那不弄出幾滴眼淚來，怕是不能罷休的。有些時(shí)候，人受不了的恐怕不是別人的離去，而更多的時(shí)候，是怕那種分別的氣氛和感傷的情緒，怕那種形式和那種形式所包含的內(nèi)容。

　　就如我目前的心境，我不能不想起些什么。其實(shí)，回憶本身就表明，這些內(nèi)容是過去的事情，有的可能還在繼續(xù)延續(xù)，而有的已經(jīng)終止了，不管哪一種，只要是有過的，都該值得珍藏。

　　……生命本身就是一種緣，給你生命的不是你自己，該拿走它的也不是你自己，要對給你生命的人負(fù)責(zé)，生命過程有時(shí)可能是一種苦，苦與甜，在自己的心。好好地活著，遠(yuǎn)方的你在安靜地生活著，我的祝福陪著你慢慢地老去。

　　……有的人喜歡孤獨(dú)，是喜歡品味一種情感。有的孤獨(dú)，是因了客觀的原因。有的人在客觀的孤獨(dú)中，去力求能享受到那痛苦中的幾分甜蜜，我喜歡享受孤獨(dú)。

　　知道自己的這份離別感言，我有的朋友看不到，但感慨是自心而發(fā)。從心而來的東西，不是做給別人看的，它來自我心，也慰我心。

　　學(xué)校學(xué)生代表告別感言5

　　一直苦于時(shí)間的緊促，心中沉淀了太久、太多的感情無法用文字表達(dá)。而今天，當(dāng)最后一次母校的朝陽透過那扇孤獨(dú)的門灑在蝸居了兩年的宿舍時(shí)，我再也無法從容地繼續(xù)假裝著畢業(yè)時(shí)表面上的強(qiáng)顏歡笑，而背后的辛酸感慨卻遺落了一地。

　　室友們各自紛飛離去，留下我一人，獨(dú)守這狼籍、蕭索而又溫馨的空空宿舍一日。抬頭靜靜地看著窗外，原本熙攘的城市不知如何變得安靜了下來。不變的是實(shí)際，變化的是心情吧。

　　陽臺(tái)下的那棵芒果樹依然靜靜地佇立在那寸不變的土地上，望著我們離去，不知它是否也在思忖送走了多少屆學(xué)子，而每當(dāng)送別的時(shí)候，它的內(nèi)心是否如它的表面一樣自若。還記得大學(xué)時(shí)代，常和朋友在它下面打羽毛球，有時(shí)閑它礙事，不免揮去一桿，打下幾片樹葉，圖的是球場上寬闊的視野。

　　昨天晚上整理廢棄的書籍，大學(xué)四年的日語書里密密麻麻的筆錄也短暫地穿過了四年的時(shí)間隧道。從那不成型的日語字到能書寫字跡還不算丑的日語，(www.lz13.cn)這里有時(shí)間的滄桑變遷，更有人生的一種成熟。看著那些大一大二的書時(shí)，莫名地讓我倍增傷感。光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)從我們指縫間溜走，而此刻我只能感慨我對大學(xué)四年的留戀和感傷美好青春的不停留。那些曾經(jīng)伴我專四八、英語四六級、日語能力考試的書，我不忍心將它們遺棄或者變賣，我想保留，當(dāng)百無聊賴地躺在床上，可以隨手翻看幾頁，我想那時(shí)，除了知識(shí)，還有其它的什么也能夠流露吧。對了，我已經(jīng)將它送給了朋友，希望在那里，那些我曾經(jīng)的伴兒能夠依然過得安好。還看到大二回遷時(shí)后輩們送給我的留言祝福，再細(xì)細(xì)回讀，又一次讓我感動(dòng)，同時(shí)我也會(huì)將我的祝福分送給我那些最親最愛最真誠的朋友們。還有，那精美的畢業(yè)相冊，寫下了我們班每個(gè)人的寄語也記錄了從大一到大四我們攜手走過的歷程。第一次看到這些，我的眼睛紅潤了，而當(dāng)我寫到這里，一個(gè)人在空空地宿舍里再次為美麗的大學(xué)時(shí)光流淚。

　　昨晚送面全身鏡給朋友，回來的路上，我想了很多，而更多的時(shí)候是我悲傷的嘆息和離去的不舍。抬頭望著那片天，是啊，這夜空我不知看了多少回了，可她依然還是那般熟悉美麗。而看到那些為搬家而忙碌來往穿梭的人們，臉上都有十分笑意，我不知道華麗的外表下會(huì)隱藏多少顆黯然的心。

　　如果再給我一年大學(xué)生活，我會(huì)在這一年里盡情地享受大學(xué)無拘無束的生活;如果再給我一天的大學(xué)生活，我會(huì)在夜晚一個(gè)人漫步于中大的每個(gè)角落。

　　理不清思緒，腦海里突然浮現(xiàn)6月29日晚學(xué)院畢業(yè)聚餐的場景。那晚，借著酒興，我們幾個(gè)人真誠相擁，拭干淚水，因?yàn)槲覀冞€會(huì)再次相見。朋友們，一路走好。