初中初一新生代表發(fā)言稿范文
踏著九月的金色陽光,結束了小學六年的學習生活,正式步入了初中的殿堂。以下是小編給大家?guī)淼膸灼踔谐跻恍律戆l(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。
初中初一新生代表發(fā)言稿范文1
親愛的家長們:
你們好!
踏著九月的金色陽光,我們結束了小學六年的學習生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言,我感到無比激動。
我們的校園壯麗整潔,這里有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的學習環(huán)境中學習,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,綠草如茵的草坪,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室中,與可親的同學一起學習,知識的大門向我們敞開著。
今年,我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學習的主旋律。初中的學習科目增多了,時間緊了,難度也增大了,就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般,但是又有哪一項成功不是要付出努力的呢?在這時就應該變學習為主動學習,揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘,開闊道路,為127班爭光。
進校的四日軍訓,是令人難以忘記的。在軍訓的四天中教官們用嚴格的紀律磨練了我們的意志,軍訓之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學習生活中,只要想到這段時光,我相信一定會受益無窮。
知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,就會有收獲。在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,相信在三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的優(yōu)秀中學生。
新的學校,新的開始,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信,在我們的努力下,三年后一定會給老師,給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了,謝謝!
初中初一新生代表發(fā)言稿范文2
各位老師,同學們:
大家下午好!
我是高一⑷班的王克冰,來自河南。我很榮幸作為一名全國班同學的學生代表在這里發(fā)言。
一個學期就這樣在彈指間過去了?;仡櫿麄€學期,從八月二十八日踏入金中大門,到東方綠舟國防教育,接著期中考試如約而至,平安夜的笑聲還未散去,期末考試的導火索早已點燃……當最后一張試卷從眼前收走時,也許回家的迫切第一個涌上心頭。
四個多月里,不知不覺中融入了新的集體,適應了新的環(huán)境。很高興認識了這么多新的朋友,同時又多了一份壓力。所有金中學子都是強者,在這樣群英薈萃,高手如云的環(huán)境里,想要前進就要付出更多的努力。我暫時徘徊在一百多名,十分關鍵的階段,咬緊牙關就能繼續(xù)前進,稍有放松就會明顯下滑。經(jīng)過四次考試的總結:如果高中三年都像初三那樣過,也許三年后就會再次感到中招時的喜悅。
金中校訓的第一條就是會做人,身處具有七十多年歷史的學校,受到師長們的諄諄教誨,與眾多高素質的同學相處,無形中受到了熏陶。一個學期的獨立生活,明白了很多。不經(jīng)歷風雨,怎會見到彩虹的絢麗不出門在外,怎會知道回家的路途不碰撞礁石,怎會激起美麗的浪花希望大家都在以后的日子里有所作為。
寒假生活已劃上句號,新的學期已經(jīng)來臨。在此送給大家一首打油詩:
考試如聚,師顏如怒
這種成績沒出路
望分數(shù),意躊躇
傷心踏上回家路
父母期望都作了土
學,現(xiàn)在苦!
玩,將來苦!
祝大家在新的學期中取得優(yōu)異的成績!
(謝謝大家,我的發(fā)言完了)
初中初一新生代表發(fā)言稿范文3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進了要塞中學的大門。成了要中的初一新生,我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生,今天,我有幸代表20屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此第二十二個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我們要中校園雖然不大,但這里有“辦規(guī)范加特色學校,鑄勝任加特性教師,育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風;有“求真、求實、求新”的教風,他們甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風,他們精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一直學習,知識的大門向我們敞開。
要塞中學是我們同學快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《要塞中學一日常規(guī)》、《要塞中學學習常規(guī)》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,都會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
初中初一新生代表發(fā)言稿范文4
尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:
大家好!
我是一年級學生,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。
謝謝大家!
初中初一新生代表發(fā)言稿范文5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好:
我是2014級專業(yè)本科班的新生。非常感謝各位領導和老師給我這個機會,作為一名新生代表在這里發(fā)言,我感到無比的驕傲和自豪!
我們從各個地方為了一個共同的學習目標來到了大學。其中大部分同學已經(jīng)參加工作,在工作中我們深深體會到知識的重要性,我們也深知學會各種技能,學好專業(yè)知識,全面提高自己的綜合素質,才能更(敬請期待)有信心去面對這個充滿競爭的社會,才能在社會競爭的大潮中揚帆遠航,立于不敗之地!在座的同學都選擇了成人高考這條道路來提升自己,現(xiàn)在我們如愿踏入大學這片沃土!這里有我們渴求的浩瀚書海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神!正是因為我們對知識的渴求,讓我們重圓自己的大學夢!大學是我們人生旅途的加油站,我想通過在這里學習,對我們的政治素質和文化水平都將有一個全面的提高。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過社會磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重、自信。如今,站在新的起點,我們充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著更為豐碩的三年!在未來的三年里,我們要努力鞏固專業(yè)知識,鉆研理論,豐富實踐經(jīng)驗,在激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)自我!
同學們,今天我們選擇大學作為邁向人生歷程的新起點,我相信通過大家的共同努力,我們會在這新的起點、新的層次,實現(xiàn)新的夢想和追求。幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,愿我們在今后的三年里與大學一起輝煌!
最后我衷心地祝愿同學們學有所成,學有所用,前程似錦;祝各位領導和老師身體健康、工作順利,祝大學的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
新生代表發(fā)言稿相關文章:
初中初一新生代表發(fā)言稿范文
下一篇:學校軍訓新生代表發(fā)言稿