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教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿

時間: 李淋1259 分享

  會議表態(tài)發(fā)言的重點是“表態(tài)”,也就是代表本單位向上級或與會人員就某項工作、某個問題表明自己的立場和決心,作出鄭重承諾或表明行動態(tài)度。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿,供大家參考借鑒。

  教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們: 大家好!很高興有這次和大家共同交流的機會。教體局——和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)——在百忙之中,也參加了會議,這既是教體局和茶店鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的重視,也是領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持,使我們倍受鼓舞。剛才聽了陳校長的工作報告,深受啟發(fā),令人振奮,報告描繪出了茶店鄉(xiāng)教育的宏偉藍圖,使我們進一步明確了今后工作的目標和方向,同時又對我們每一位教育工作者寄予了殷切的期望,我們深感肩上的責(zé)任重大。去年下學(xué)期,我分管鄉(xiāng)一中的教導(dǎo)處和九年級工作,時間不長,也沒有什么先進的經(jīng)驗,在我的發(fā)言中有不當(dāng)之處懇請各位諒解和批評。

  學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),教導(dǎo)主任的基本任務(wù)就是處理教導(dǎo)工作,實施教學(xué)管理,督促全體教師完成教學(xué)任務(wù),其落腳點在提高教學(xué)質(zhì)量。我時刻銘記自己所處的位置,經(jīng)常深入工作一線,深入師生生活學(xué)習(xí)中,了解師生的思想動態(tài),熱情服務(wù),及時辦事,從不拖拉,對于工作中遇到的困難不等不靠,積極想辦法解決,自己能做的事盡量獨立完成,不給領(lǐng)導(dǎo)、同事增加麻煩。做到:

 ?、俅笫轮v原則,小事講感情。

 ?、谝怨ぷ鳛橹兀源缶譃橹?,不計較個人得失。

 ?、壅覝首砸盐恢茫龅讲辉轿?,不越權(quán),不拆臺。弄清自已所分管的工作的職責(zé),知道自己是干什么的。

 ?、苤v究工作方法,增強協(xié)作精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間多溝通多交換意見,多反思,多作一些自我批評。

 ?、輳娀?wù)意識,堅持以人為本,為教師為教學(xué)服好務(wù),相信教師、尊重教師。

  為搞好九年級教學(xué)工作,重點做到以下幾點:

  一、虛心向上屆九年級學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進取思想。

  二、充分調(diào)動全年級老師的工作積極性,進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的常規(guī)管理目標。

  三、向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實實開展教學(xué)研究活動。

  1、各備課組要對照上屆的中考成績,找差距,訂目標,訂措施;

  2、教研組長、備課組長要深入課堂研究學(xué)情,每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄;

  3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距,提高課堂教學(xué)效率。

  四、加強班級教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用。

  五、加強對尖子生的教育和培養(yǎng),要腳踏實地開展尖子生學(xué)習(xí)競賽活動,調(diào)動他們的積極性,造就一批尖子生,形成一個尖子生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面,要求教師根據(jù)尖子生的特點,查漏補缺,精心輔導(dǎo),當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處,不走過場。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,20年中考戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,請全體同仁放心,請茶店鄉(xiāng)三萬多父老鄉(xiāng)親放心,既然選擇了這條路,便只顧風(fēng)雨兼程,新學(xué)期我們一定嚴格要求自己,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),積極投身到工作中去。有茶店鄉(xiāng)黨委政府的親切關(guān)懷,有以陳校長為首的中心學(xué)校的科學(xué)決策,有鄉(xiāng)一中李校長的堅強領(lǐng)導(dǎo),我愿和大家一起,用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,在這個平凡而又崇高的崗位上,用追求和奮斗體味人生的壯麗,為我校2010年中考再立新功,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝!

  教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿2

  偶然間讀到工作贏在心態(tài)一書,通讀之后,受益良多,播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種命運哈佛大學(xué)的一項研究也表明,一個人的成功、升遷等等原因的85%是由于我們的心態(tài),而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù),換句話說就是,工作態(tài)度,決定事業(yè)的成功。

  心態(tài)是一種能力,擁有良好的心態(tài),你就能適應(yīng)不同的環(huán)境和變化,從容應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn);心態(tài)是一種動力,積極的心態(tài)使人斗志昂揚、健康向上,工作的時候能充分發(fā)揮主觀能動性,干勁十足;心態(tài)是一種境界,不為權(quán)利所惑、不為成績所累講的就是一個心態(tài)問題,只有這樣,成而不驕,敗而不餒才能踏踏實實的做好本職工作。聯(lián)系到實際當(dāng)中,我們市政公用事業(yè)是一項切實為民的事業(yè),正因為關(guān)系著群眾的切身利益,社會關(guān)注度很高,服務(wù)工作做的好不好大家一目了然。

  因此,我們所擔(dān)負的每一項工作都需要節(jié)奏快、標準高、工作實、狀態(tài)好。而實際情況中畢竟眾口難調(diào),一點的小疏漏都會引起群眾的不滿和投訴。但我們工作也確實做了很多,于是有的人就難免會產(chǎn)生抱怨,從而影響工作熱情,久而久之更會導(dǎo)致工作心態(tài)不端正,使人產(chǎn)生得過且過的念頭,徹底失去工作動力,這樣下去就影響到了我們整個市政公用事業(yè)的科學(xué)健康發(fā)展。

  我們的品牌是用心惠民,用心惠民,就必須保持恒久不變的熱心,堅定為民排憂解難的決心,設(shè)身處地的為群眾著想,進一步提高我們自身的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新。金杯銀杯不如老百姓的口碑,其實只要轉(zhuǎn)變一下思想,就會覺得群眾的不滿、投訴那都是良藥苦口忠言逆耳,只有把壓力變?yōu)閯恿?,增強?zé)任意識和服務(wù)意識,才能真正的做到與民貼心、待民熱心、讓民舒心,從而讓廣大市民從心底里了解我們的辛苦,理解我們的難處,承認我們的成績,最終筑起市政公用事業(yè)在人民心中的豐碑。

  在創(chuàng)先爭優(yōu)的的浪潮中,我們面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)。只要穩(wěn)定心態(tài),扎實做事,激情干事,我們就一定能在崗位上創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,市政公用事業(yè)更會大放異彩。

  教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿3

  尊敬的各位同學(xué):

  今天我演講的題目是――態(tài)度決定一切。

  在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

  有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”

  第一個人抬頭苦笑著說:“沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……”

  第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……”

  第三個人滿面笑容開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮?!?/p>

  十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙――他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。

  可見,一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。態(tài)度決定一切演講稿每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是“態(tài)度”!

  我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度??陀^困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

  在實際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?

  工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負起責(zé)任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。

  態(tài)度決定選擇!

  態(tài)度決定思路!

  態(tài)度決定命運!

  態(tài)度決定一切!

  讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

  謝謝大家。

  教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿4

  上班時間,有些人喜歡“忙里偷閑”,要么上網(wǎng)聊天,瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁,玩游戲。要么在辦公場所嘰嘰喳喳,要么遲到早退……

  然而為什么會有些現(xiàn)象呢?基因又在何處呢?根據(jù)個人推測,無非就是無事可做。反之,試想一下又那來的空閑做一些非工作之事呢?

  員工無事可做那么直屬管理者在干嘛呢?如果管理者事很多,那為何員工閑的很呢?那么這樣的管理者的能力是否值得懷疑?如果管理者同樣無所事事,那么是否對所在職位的責(zé)任與對公司的忠誠值得懷疑呢?更勝之,管理者無所事事的理由“歸功”與老板,那么這樣的人對不起的是自已。因為對與一個公司,這種人是就是處在公司門口徘徊,只要有一陣風(fēng),他將會給掃出公司大門。這就是對自已不付責(zé)任的表現(xiàn)。

  話又說回來了。然道真的沒事可做嗎?其實不然,反之有很多很多。雖然不知道你所在的公司。但是我想大至上的管理方針還是大同小異的。比如5S管理活動,就單單這一項就有做不完的事。5S在這里就不用我來細作介紹了吧。這些不是事情嗎?當(dāng)然實際情況你比我還了解。

  從上所說可以看出,沒有信心、沒有熱情,工作是應(yīng)付,能躲就躲,只是為了自已究竟能拿多少工資、使工作輕松而左思右想,而不考慮其他東西,如何能看到薪酬背后所包含的磨煉機會?又如何能看到在工作中鍛煉的技能與閱歷,將對自已未來產(chǎn)生怎樣的影響?然而對公司又有怎樣潛移默化的影響?

  有句話說的好:“工作沒有貴賤,但態(tài)度卻有高下,態(tài)度決定一切。”每個人從事的工作都是他的人生態(tài)度的側(cè)面反映。因此在某種程度上要了解一個人,只要了解他的工作態(tài)度就可以了。

  曾經(jīng)我聽過這么一句話:“光是盡職盡責(zé)地為公司工作是不夠的,且還要提醒自已,我可不可以替公司多做一些事呢?”所以我認為這才是工作態(tài)度的最佳體現(xiàn)。

  教育工作會上的表態(tài)發(fā)言稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我是來自車間組的,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機會,站在這里,我的心情非常激動,也非常高興,今天我演講的題目是“工作贏在心態(tài)”。

  作為年輕人,要有激-情昂揚的青春,熱血沸騰的心態(tài)!在平凡的工作崗位上做個贏家,回憶工作中的點點滴滴,這一切都取決于心態(tài)!就如一位藝術(shù)家曾經(jīng)說的:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不能控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。”有這樣一句話:“吃得苦中苦方為人上人”在面對工作,對于我們初入工作崗位的新人來說只有保持這樣一種心態(tài),才會走向人生的輝煌。

  在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

  有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”

  第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人礙…第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松礙…第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮?!?/p>

  十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。

  可見,一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。

  俗話說境由心生,即使人們面對的是同一種境況,心境的不同也會產(chǎn)生不同的結(jié)果,關(guān)鍵不是你遇到了什么,而是你采取什么樣的態(tài)度去面對。在這個世界上沒有任何人能夠改變你,打敗你,除了你自己,成功人士的顯著標志就在于他的心態(tài),一個人如果心態(tài)積極,樂觀,面對工作樂于接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付各種麻煩,那么他就成功了一半。

  生活就像一面鏡子,你對它笑它就對你笑你對它哭,它就對你哭。做好自己的工作獲得事業(yè)上的成功,是每一個人的夢想和追求,然而要實現(xiàn)這一夢想和追求,不僅需要具備較高的情商和智商,也需要自身不懈的努力奮斗,更需要有良好健康的心態(tài)。記住工作就是你的使命,視工作為樂趣,人生就是天堂,視工作為痛苦人生就是地獄,我們從事的工作是單調(diào)是乏味還是充實有趣,完全取決于我們以什么樣的心態(tài)去面對,那么,工作是什么?我認為:工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”、“為別人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點燃工作激-情打下基礎(chǔ)。

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