學生實習動員大會發(fā)言稿范文
希望大家在畢業(yè)實習過程中注意安全，虛心向實習單位工作人員學習，學會做事、學會做人，以誠信為本，刻苦鉆研業(yè)務，充分利用好這次實習機會，以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W生實習動員大會發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒。
學生實習動員大會發(fā)言稿范文1
畢業(yè)實習是高校人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是學生對所學知識和技能進行實踐運用、總結和深化的重要過程，對于鍛煉、提高學生的社會適應能力，順利擇業(yè)、就業(yè)具有重要意義。同學們要努力完成各項實習任務，自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，愛護公共財物，提倡文明禮貌，維護學校聲譽;實習期間，要認真履行崗位職責，嚴格遵守安全操作規(guī)范，嚴格遵守實習單位的作息時間和請假制度，不得遲到、早退，如需請假須經(jīng)帶隊教師或實習單位領導的批準;希望同學們實習結束后，按照要求認真填寫實習日志、實習鑒定表和考勤表等材料，并且要求一定加蓋實習單位公章，認真做好實習過程中的每一件工作，不斷積累實踐經(jīng)驗，努力提高解決應用問題和適應社會的能力，為就業(yè)打下良好的基礎。凡無故不參加畢業(yè)實習的同學不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)資格。
希望大家在畢業(yè)實習過程中注意安全，虛心向實習單位工作人員學習，學會做事、學會做人，以誠信為本，刻苦鉆研業(yè)務，充分利用好這次實習機會，鍛煉技能，在即將走向工作崗位之際，通過不斷的磨練成為一名合格的、對社會有用的人才。 下面強調(diào)以下幾點：
1、加強紀律，注意人身安全 同學們，春節(jié)臨近，放假回家過程中，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故;不參與任何危害社會秩序的活動;不從事非法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。
法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。法傳銷活動;不參加國內(nèi)外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生;如有突發(fā)事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。
2、實習資料的領取
(1)畢業(yè)實習考核表(實習報告)，要求實習報告必須手寫，返校時，實習單位出具實習意見并蓋公章，否則無效;
(2)實習考勤表，要求加蓋實習單位公章;
(3)實習日志，記錄每天實習的主要內(nèi)容，每周填寫周記錄表;
(4)實習安全責任書，要求實習開始前，學生與學院簽訂實習安全責任書;
(5)自主實習的同學，需填寫自主實習申請書;
(6)如需要，學院可開具畢業(yè)實習介紹信;
(7)寫畢業(yè)實習心得體會，不少于2000字，要求手寫。 所需實習資料，輔導員發(fā)到班長信箱，也可以直接找輔導員拷貝。
3、及時整理上交畢業(yè)實習文檔 學生在實習結束后要認真作好實習總結，完成實習報告。實習結束后，實習考核表、工作日志、考勤表、實習心得體會等材料及時交給指導教師，作為最終實習成績評定的依據(jù)。 最后，希望同學們高度重視這次實習，努力完成本次實習任務，祝同學們過一個幸?？鞓返男履?
學生實習動員大會發(fā)言稿范文2
大家中午好!
我是級英語教育的黃。今天，很榮幸能站在這里發(fā)言!感謝各位領導和老師對我的栽培與教導，也感謝同學們對我的支持。
請允許我代表即將參加實習的同學向各位指導實習的領導、老師以及級頂崗的學姐學長們道一聲：您們辛苦了!
感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預防針，這一針使我們提前知曉實習生活豐富多樣。只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?無論實習生活是快樂還是艱辛，它將帶給我們這些即將面臨就業(yè)或繼續(xù)深造的大學生一些社會工作經(jīng)驗，對將來的就業(yè)有一定的幫助;也使我們學到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧，為人處事的原則，這使我們將來初入社會工作時少走彎路，快速成長，在工作崗位上能獨當一面，挑起重任，較好地起到事半功倍的效果，它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。
這一針也使我們預先知道實習前應該充分作好的準備和牢記的問題：
一、 知識儲備
作為一位老師，首先，專業(yè)知識要精。只有對專業(yè)知識及其結構的掌握達到爐火純青的地步，才能給學生把知識內(nèi)容講清楚，講明白，講透徹。其次，課外閱讀要廣。只有閱歷豐富，才能從一桶水中給學生一碗水。
二、 語言表達
老師好比一位演員，只有其語言表達簡明連貫，通俗易懂，幽默風趣，才能激發(fā)觀眾的興趣，收到良好的效果。
三、 教學技能
我們知道，學生都不喜歡千篇一律，照本宣科的教學方式。因此，作為老師，應該具備多種教學技能。比如課堂導入技能，課堂結束技能，課堂語言技能，課堂講解技能，課堂強化技能等等。合理運用新穎的教學方法，可以更有效地激發(fā)學生的學習興趣，集中注意力。進而達到師生互動的目的，使他們更容易學會、學懂、記牢知識。這些，我想請問再座的各位頂崗實習生做好準備了嗎?
四、 思想意識和責任意識
我們知道，正處于身心發(fā)展的中小學生，其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導航的老師，在傳道授業(yè)解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣，這就要求我們?nèi)嫣岣咦陨淼乃枷胨刭|，掌握一些基本的政治學、社會學、心理學和教育學知識。進而培養(yǎng)學生積極向上的進取精神。同時，在嚴謹治學中注以耐心和愛心，讓學生在關懷中快樂學習和成長。其次，作為實習生，我們既代表個人，也代表學院甚至是成大的學生群里形象，還代表實習單位的形象。因此責任意識非常重要，負責任，負責任不僅是對自己，更是對學生、對師范學院、對實習單位。
五、 禮貌禮節(jié)
對待師長我們要學會“敬”，“敬人者人恒敬之”。要學會見賢思齊，謙恭禮讓，尊敬領導，尊敬師長，尊敬實習單位的每一個人，無論職位高低，學識深淺，都要平等地對待他們、尊敬他們，才能為自己創(chuàng)造更多更好的學習機會，贏得自我。要聽從實習指導教師的要求，牢記他們的教導，認真完成他們交給的任務。
六、 服從安排
無論我們在什么地方實習，都要認真對待，積極工作。這次實習不僅是考驗我們個人的能力，也是展示我們學院乃至學校的風采。我希望大家以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師和學校。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覉孕牛趯W院的關懷下，在各方老師的幫助下，時間可以見證一切。同學們，讓我們揚起青春的風帆，在師長們的親切關懷下，順風起航吧!!
最后，預祝我們的實習取得圓滿成功!我的講話完畢，謝謝大家!
學生實習動員大會發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們： 大家好!
我叫，是來自楊凌中等職業(yè)學校的一名實習指導老師，作為實習工廠指導教師隊伍中的一員，我和其他同事一樣為自己所承擔的工作任務感到驕傲和自豪。
我們知道，實習實訓是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的最好平臺。開展職校生實習實訓工作是推動教育教學改革，提高教師培養(yǎng)質量的有效措施。學生實踐能力的形成和提高，對他們今后進入社會參與社會實踐，生產(chǎn)實踐、科研實踐都有非常重要的作用。
為了進一步加強實踐教學管理，提高實踐教學質量，在學生實習過程中，我們指導教師要努力做到：
一、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則
在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)實習，加深學生對理論知識的理解，并積極運用所學的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作能力;培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，建立正確的職業(yè)道德觀。
二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認識，進一步增強責任感和使命感
作為實習指導教師，我們必須把學生的安全工作放在首位，嚴格考勤制度，全面負責學生的生活和學習，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為我們指導工作的出發(fā)點和落腳點。
三、深入調(diào)研，落實安排實習教學工作任務
我們有必要深入到學生中進行調(diào)研，了解學生思想、學習、生活、心理等情況，及時處理和反饋，落實實習教學的各項工作任務。
四、牢記“學高為師，身正為范”的師訓，崇尚師德、師風 我們要嚴格遵守實習工廠各項規(guī)章制度，團結互助，互幫互學，服從學校的管理，嚴格要求自己。要充分發(fā)揮、應用好平時所學的知識，用先進的方法與理念教育學生，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力;用高尚的品德感化學生，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀，把學知識、學技能、學做人相結合，使學生接觸認識社會，提高社會交往能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質，明確自己的社會責任。
在此，我同時也要告誡所有的同學們，實習實訓是從學生到技術工人轉變的必須經(jīng)歷的過程，同時也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅實的基礎。實習實訓是為了讓大家進一步明確自身專業(yè)特點，更清楚、更準確地進行職業(yè)定位，從而端正在校學習態(tài)度，明確學習目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學習和實踐機會，在實習過程中積極主動，不怕苦，不怕累，勤學好問，刻苦鉆研，尊重老師，服從實習安排，并在實訓期間樹立良好的安全防范意識。
作為實習指導教師，我在此承諾，我將以身作則，言傳身教，嚴格遵循實習要求，科學指導實習過程，按時指導學生完成實習任務。我們一定不辜負學校領導和廣大師生的厚望，為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大盡一份綿薄之力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學生實習動員大會發(fā)言稿范文4
大家下午好! 班的張曉婷， 我是湛江師范學院法政學院 07 級思想政治教育 1 班的張曉婷， 現(xiàn)在湛江市初級實驗中學初一( 班實習。 現(xiàn)在湛江市初級實驗中學初一(3)班實習。很榮幸夠作為實習生代 表發(fā)言， 首先請允許我代表湛師法政學院思政系、 表發(fā)言， 首先請允許我代表湛師法政學院思政系、 師法政學院思政系 歷史系的全體實習 對給予我們實習實踐鍛煉機會的湛江市初級實驗中學表示深深的 生， 感謝， 對給予我們幫助與指導的班主任老師以及任課老師表示深切的 感謝， 謝意， 對一直以來關心支持我們的指導老師表示由衷的感謝， 謝謝你 謝意， 對一直以來關心支持我們的指導老師表示由衷的感謝， 們! 教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實 際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。從 年 10 月 同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。 力的一次大檢驗 日至今共 周時間，實習的同學們積極鍛煉， 12 日至今共 7 周時間，實習的同學們積極鍛煉，努力地做好從學生 到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊， 到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力 給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學工作方面， 給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學工作方面，認真 備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見， 備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補自己在教學工 任課老師的意見 作上的不足。在班主任工作中 積極負責， 作上的不足。在班主任工作中，積極負責，與學生形成良好的師生關 系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。下面我 熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。 代表實習生們談談自己的一點實習心得和體會。 代表實習生們談談自己的一點實習心得和體會。 教學工作方面， 次新課， 節(jié)課， 教學工作方面，實習期間我講了 3 次新課，一共 5 節(jié)課，每節(jié)課 我認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了學 認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了 課老師的意見 了解 生的學習情況， 針對不同學生的特點進行教學， 生的學習情況， 針對不同學生的特點進行教學， 學生的特點進行教學 課后結合老師的意見 全面反思，認真總結，彌補不足。再加上多聽其他老師的課， 全面反思，認真總結，彌補不足。再加上多聽其他老師的課，取長補 1 短，因而在教學工作方面取得了較大進步。 因而在教學工作方面取得了較大進步。 第一次上課不是很成功， 第一次上課不是很成功，雖然基本完成了課堂教學任務， 雖然基本完成了課堂教學任務， 但是課 堂紀律不是很好， 因此教學效果欠佳。 課后我認真分析了初一學生的 堂紀律不是很好， 因此教學效果欠佳。 課后我認真分析了初一學生的 學習特點， 結合陳老師的建議，對自己的教學方法、 學習特點，并結合陳老師的建議，對自己的教學方法、教學思路進行 了反思總結： 對于初一學生的教育， 需要通過實際事例結合學習書本 了反思總結： 對于初一學生的教育， 理論，才能啟發(fā)學生的學習興趣;需要通過榜樣力量的激勵， 理論，才能啟發(fā)學生的學習興趣;需要通過榜樣力量的激勵，才能使 他們獲得感同身受的體驗; 他們獲得感同身受的體驗; 需要教師情感教育的升華， 激起學生的共 受的體驗 需要教師情感教育的升華， 鳴，才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結，我在第二次 才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結，我在第二次 課中取得了長足進步，課堂教學效果有了很大改善。 取得了長足進步，課堂教學效果有了很大改善。 有了很大改善 班上的《師生情誼》 這個班的學生向來都比 學生向來都 那堂課是在初一 4 班上的《師生情誼》 這個班的學生向來都比 ， 較活躍，上課前我還在擔心自己能否控制好課堂紀律。上課時， 較活躍，上課前我還在擔心自己能否控制好課堂紀律。上課時，我用 《學生寫給老師的一封信》 學生寫給老師的一封信》 導入， 導入， 說實話我讀的時候是發(fā)自真情實感 我能感到我拿著那封信的手是微 讀出來的， 出來的 自己都被其內(nèi)容所感動， 自己都被其內(nèi)容所感動， 微顫抖的。起初讀的時候，課堂紀律不是很好，但當我讀到末尾時， 微顫抖的。起初讀的時候，課堂紀律不是很好，但當我讀到末尾時， 我發(fā)現(xiàn)同學們的注意力都集中到了我的身上，都在很認真地聽我讀。 我發(fā)現(xiàn)同學們的注意力都集中到了我的身上，都在很認真地聽我讀。 我又以一個個小故事——汶川地震的感人師生故事， 緊接著， 接著， 我又以一個個小故事——汶川地震的感人師生故事， ——汶川地震的感人師生故事 毛澤東 尊師，魯迅的故事等——串講每一個知識點。令我很意外的是全班 尊師， 魯迅的故事等——串講每一個知識點。 ——串講每一個知識點 90%的人都在很專注地聽我講課。這堂課的板書很多， 90%的人都在很專注地聽我講課。這堂課的板書很多，就連我轉身寫 的人都在很專注地聽我講課 時也沒有同學講話。 整堂課很順利地上完了， 我沒有一次維持紀律， 時也沒有同學講話。 整堂課很順利地上完了， 我沒有一次維持紀律， 師生互動也做得很好， 就連平時最調(diào)皮， 每節(jié)課都搗蛋的學生也在目 師生互動也做得很好， 就連平時最調(diào)皮， 不轉睛地盯著我聽我講課。 班這么“反常” 不轉睛地盯著我聽我講課。4 班這么“反常”聽課的情況令我感到很 驚奇，同時，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，就是對我的課堂 驚奇，同時，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)， 2 教學成果的最好肯定， 同學們的表現(xiàn)為我的教學打了滿分。 課后指導 教學成果的最好肯定， 同學們的表現(xiàn)為我的教學打了滿分。 老師也對我的教學給予了很高評價。 老師也對我的教學給予了很高評價。 通過這幾次上課，我真正明白了那句話： 沒有不合格的學生， “ 通過這幾次上課，我真正明白了那句話： 沒有不合格的學生， 這幾次上課 只有不合格的老師。 學生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師 ” 只有不合格的老師。 學生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師 和學生雙方的責任， 學生不認真聽課， 老師應反思自己的教學方法是 和學生雙方的責任， 學生不認真聽課， 不是不容易被學生所接受， 應該怎樣根據(jù)學生的特點來改進。 就像這 不是不容易被學生所接受， 應該怎樣根據(jù)學生的特點來改進。 堂生動的《師生情誼》 我用愛去啟發(fā)學生，引起學生的情感觸動， 堂生動的《師生情誼》 我用愛去啟發(fā)學生，引起學生的情感觸動， ，我用愛去啟發(fā)學生 ， 引起他們的共鳴， 他們自然會認認真真地聽講， 引起他們的共鳴， 他們自然會認認真真地聽講， 認認真真地聽講 而且在整個課堂講學 過程中， 師生的配合也很好， 我能明顯地感覺到他們的思維在跟著我 過程中， 師生的配合也很好， 的思路馳騁。 的思路馳騁。 在班主任工作中， 我與學生形成良好的師生關系， 熱心真誠面對 在班主任工作中， 我與學生形成良好的師生關系， 每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。我輔導了學生參加校講故 每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。 細致了解他們 事比賽，協(xié)助校運會工作，開展主題班會，并取得了預期效果。 事比賽，協(xié)助校運會工作，開展主題班會，并取得了預期效果。通過 兩個月以來與學生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級管理中， 兩個月以來與學生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級管理中，班 主任要培養(yǎng)好班干部， 這對班級管理有著多方面的作用， 鍛煉了學生 主任要培養(yǎng)好班干部， 這對班級管理有著多方面的作用， 的管理能力， 能夠對班級起到時刻監(jiān)督的作用， 同時也分擔了班主任 的管理能力， 能夠對班級起到時刻監(jiān)督的作用， 的工作負擔與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學生，更需要的是老師對 的工作負擔與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學生，更需要的是老師對 老師 他們的關注、溝通和關心。這一類學生往往平時成績不是很好，他們 們的關注、溝通和關心。這一類學生往往平時成績不是很好， 往往平時成績不是很好 不能在成績方面得到關注， 就希望做一些其他的事情引起老師、 家長 不能在成績方面得到關注， 就希望做一些其他的事情引起老師、 的關注， 因此他們最缺少的是家長的關愛和老師的關懷。 的關注， 因此他們最缺少的是家長的關愛和老師的關懷。 最缺少的是家長的關愛和老師的關懷 對于這些學 對于這些學 生用訓斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關懷 用訓斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛， 他們就像愛自己的孩子一樣。 他們就像愛自己的孩子一樣。 3 實習期間的收獲與感悟是說也說不完的， 我們只能感嘆實習的時 實習期間的收獲與感悟是說也說不完的， 間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會珍惜在這實 間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠， 習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成 習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后的人生道路上的寶貴財 富。盡管實習已經(jīng)結束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學習、努力進取 盡管實習已經(jīng)結束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學習、 還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學習 的精神， 不管走到哪里都保持謙虛學習的作風， 的精神， 不管走到哪里都保持謙虛學習的作風， 學習的作風 為自己的進步鋪就階 我們已經(jīng)整裝待發(fā)， 梯。 我們已經(jīng)整裝待發(fā)， 已經(jīng)整裝待發(fā) 為明天走上教育工作崗位做好了扎實的準備。 為明天走上教育工作崗位做好了扎實的準備。 的準備 同學們， 同學們， 讓我們用知識照亮和諧的大道， 讓我們用知識照亮和諧的大道， 用心去澆灌祖國的未來; 用心去澆灌祖國的未來; 讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天， 讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進的道 們用拼搏書寫光輝燦爛的明天 路;讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。 讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。
學生實習動員大會發(fā)言稿范文5
尊敬的各位領導親愛的各位同學：
大家下午好!我是實習生--，很高興作為實習生代表站在這里發(fā)言。
首先非常感謝國際大酒店的各位領導在百忙的工作之余為我們舉辦實習生歡送會，我代表陜西省旅游學校和所在國際大酒店實習的所有實習生，表示最真誠的感謝!
‘光陰似箭，日月如梭’轉眼間,為期一年的實習工作就這樣結束了。一年前,帶著家人的囑咐，帶著自己的信念與理想。我以學生的身份踏入社會，走進惠州最頂級的歐陸古典皇家園林式精品豪華酒店實習。這一年來,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,使我從一名初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關系、企業(yè)文化,也使我慢慢的適應了這個社會。一年就這樣過來了,用什么詞語來形容也沒有用現(xiàn)實二更為確切。
從去年6月13號背起行囊隨從老師的帶領下來到國際大酒店,現(xiàn)如今再次收拾起行囊準備返回的時候,心里真的有一種不舍，自己畢竟已經(jīng)做了一年的人,對于,我始終為自己是一名人而自豪。感謝、感謝學校是你們給了我們這個展示才華的舞臺。
很榮幸這一年來我在餐飲部實習，在這個崗位的實習讓我接觸了很多東西,讓我學到了很多豐富的專業(yè)知識。崗前培訓使我樹立了正確的從業(yè)觀念，改變了我認為干酒店是沒有前途的消極想法，樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而是在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。這讓我具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度，知道了一個優(yōu)秀員工應有良好的職業(yè)素質，從而增強我的從業(yè)意識，立志做一名五星級酒店的優(yōu)秀員工。正式上崗后我學會了服務賓客的原則，服務賓客的程序，服務中工作細則，宴會服務程序，托盤的技巧及端托行走的步伐，鋪臺、擺臺的注意事項，換煙灰缸的重點，斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識，處理服務工作突發(fā)事件對應技巧。餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。
我還記得自己剛踏入社會,走進門檻的時候,總認為在學校里學一點書本里的知識就可以在酒店里得心應手,而不明白最大的學問其實源于生活中,最真實的文章卻是在書本之外,現(xiàn)在我懂了,是告訴了我們 ‘年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新’的道理。在學校里,我們只走得平路,上不得峭壁,更過不得險灘。離開了學校、離開了家,來到這個陌生的大都市。有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味?，F(xiàn)在我懂了,是告訴了我們‘凡人為善,不自譽而人譽之;凡人為惡,不自毀而人毀之’的道理。作為一名實習生,在實習過程中,會有埋怨,會有委屈。因為我們總認為只要自己以誠待人、與人為善,公道就會自在人心,而不明白有時自己好心事做的事做并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為,是人言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心,也堅信我們可以為自己喜歡的工作而奮斗。
我熱愛自己從事的工作,因為我在這份工作中找到了自我,當我與我們熟悉的賓客打招呼時,我會感到這是我們最大的滿足。我始終以自己能夠去做一名專業(yè)的服務人員而驕傲,因為我們每天都在幫助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽。所有的這些,才構成了我們今天這樣美好的生活。其實,富有的人生不難找,它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當中。
實習是結束了,但無論是現(xiàn)在的實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經(jīng)是一名人而驕傲,我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力,去延續(xù)我們肩負的使命:以真誠服務與我們的職業(yè),我們的酒店,乃至整個酒店業(yè)。
感謝美麗的酒店,感謝這一年照顧我們的各位領導以及同事，也感謝在這里生活一年的城市---惠州?淡水。
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