公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿
過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，今天是年會。以下是小編給大家?guī)淼膸灼靖邔宇I(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿1
尊敬的各位同仁，女士們、先生們：
大家好!
新年伊始，萬象更新，又一個生機(jī)勃發(fā)的春天向我們走來。憑借著大家的熱心、愛護(hù)和培育，走到今天，我們的集團(tuán)已初具規(guī)模。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表眾誠易達(dá)向大家表示衷心的感謝。感謝在各個工作崗位上勤勤懇懇努力工作的全體員工，感謝長期以來關(guān)心支持眾誠易達(dá)事業(yè)的各級政府領(lǐng)導(dǎo)、廣大投資者和社會各界友好人士，祝大家在新的一年里身體健康、合家幸福、事業(yè)有成、大展宏圖!
過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，也是我們值得驕傲的一年。經(jīng)過一年多的運(yùn)作和百余名員工的不懈努力，目前我們的房地產(chǎn)事業(yè)蒸蒸日上，項目進(jìn)展順利;20年3月，伴隨房地產(chǎn)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，成為集團(tuán)發(fā)展征途中又一支生力軍。20年1月，大酒店也正式開業(yè)，開業(yè)至今，穩(wěn)中求進(jìn)。好事不斷，喜事連連，我堅信集團(tuán)的明天會更好。
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”面對20年的巨大挑戰(zhàn)，我們要一如既往、信心倍增，激-情滿懷?！敖鸶觇F馬聞?wù)鞴?，只爭朝夕啟新程”，我深信在未來的征程中，我們必將所向披靡，滿載而歸。20年的眾誠易達(dá)驚喜無數(shù)，20年的眾誠易達(dá)必將無數(shù)驚喜。未來的燕郊屬于眾誠易達(dá)，我們必將在燕郊開拓出一條具有特色的成功創(chuàng)業(yè)之路!
最后，請允許我再一次祝愿到場的各位新春愉快、幸福安康，祝愿眾誠易達(dá)蒸蒸日上、宏圖大展!
謝謝大家!
公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿2
尊敬的各位同仁，女士們、先生們：
大家好!
今天，站在這里，燈光閃亮，人聲鼎沸，人人喜氣洋洋，處處歡聲笑語，這是我們公司辭舊迎新的新年盛會。值此喜慶時刻，我代表公司經(jīng)理班子、經(jīng)營班子、以及全體職工，對各位來賓百忙中蒞臨本次年會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向多年來一貫支持幫助公司的廣大同仁，以及新加盟的各屆朋友致以崇高的敬意!回顧20年，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯髽I(yè)實現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。我們以市場需求為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以質(zhì)量安全為抓手，全面推進(jìn)各項建筑業(yè)務(wù)。某某等工程順利完成并交付。某某二標(biāo)段工程、AA小區(qū)幼兒園即將交付完成。此外，尚有派出所營房、鎮(zhèn)第一、第二幼兒園、創(chuàng)業(yè)大廈、公交站、政府食堂等工程正在緊鑼密鼓建設(shè)中。在參與投標(biāo)中，我公司中標(biāo)率達(dá)65%，遠(yuǎn)超業(yè)內(nèi)平均水平。在工程質(zhì)量上，我們先后榮獲結(jié)構(gòu)某莫杯5項榮譽(yù)稱號、市建設(shè)工程“某杯”獎2項。截止目前，公司結(jié)算收入額為5.3億元，上繳利稅1770萬元，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效果和社會效果。
豐收的時刻，不忘過去辛勤灑下的汗水，慶功的當(dāng)下，我們放眼明天的美景!公司能夠取得這樣的成就，與大家的努力和支持是分不開的。因此，在這里，我向全體員工表示最誠摯的感謝!感謝你們!用辛勤的汗水，鑄就了公司靚麗的風(fēng)采!同時我向各位心手相牽的合作伙伴、關(guān)心關(guān)照我們的社會各界，與默默奉獻(xiàn)、支持期待我們的家人們表示衷心感謝，希望我們同心協(xié)力、同行大運(yùn)、共贏未來!今夜把酒慶功，明朝征戰(zhàn)沙場，我預(yù)祝大家新的一年事業(yè)更上一層樓，也祝我們某某公司新的一年再創(chuàng)輝煌!
最后，讓我們共同舉杯，同飲慶功美酒，祝愿各位新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿3
尊敬的各位同仁，女士們、先生們：
大家好!
今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經(jīng)有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有任何的經(jīng)驗，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺;也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。
過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。20年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下，我被派往河南負(fù)責(zé)外協(xié)加工項目，雖然外加工點工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦。
但是，在那份責(zé)任心的推動下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅定了自己的方向，把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富。今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。
過去的成績已成為過去，20年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動力，揚(yáng)長避短，用更加優(yōu)異的成績回報公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!
最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會向大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意!
公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿4
各位老師：
今天，我們召開全體教職工大會，全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作，其目的在于，增進(jìn)相互了解，相互理解，加強(qiáng)溝通，切實增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力，共同做好教育教學(xué)工作。下面，我針對有關(guān)問題講兩點意見。
一、關(guān)于精細(xì)化管理
精細(xì)化管理是一種有效管理方式，對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起，春風(fēng)化雨，潤物無聲?！皩W(xué)校無小事，事事有教育;管理無空白，時時能育人。”
推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來，學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范，效能進(jìn)一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng)，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實細(xì)致;學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。
但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間。第一方面，學(xué)校對教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細(xì)化。一是該要求的必須要求;二是要求了的必須去做;三是做了必須檢查;四是檢查了必須通報結(jié)果;五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。第二方面，科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理，要始終堅持“細(xì)”，突出“嚴(yán)”，獻(xiàn)出“愛”，把行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣)養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。
去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風(fēng)還是下雨，始終如一，一個月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個商業(yè)區(qū)物價適合什么人群購買，那個地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認(rèn)真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé)，能時時處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想;二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對學(xué)生細(xì)心周到，關(guān)懷備至。
家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，聽話?？蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面;對于問題學(xué)生，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。
同時，我們在和家長通話或見面時，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)情況。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù)，也給家長造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟(jì)保障。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化，有的學(xué)生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親;有的學(xué)生父母離異，家庭殘缺;有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導(dǎo)工作。
二、關(guān)于團(tuán)隊精神
一個集體要講團(tuán)結(jié)，這就是所謂的團(tuán)隊精神。一個集體的事業(yè)成功，必定是團(tuán)隊里每個成員共同努力的結(jié)果。目前，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團(tuán)隊主體是好的，主流是積極向上的，但是個別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
1、關(guān)于建議和意見
職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個人的角度出發(fā)，代表的不是個人利益或少數(shù)人利益，
而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，學(xué)校是樂于接受的。
2、關(guān)于批評和愛校
批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應(yīng)該接受并改正。
我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象，就是不分場合地點的批評學(xué)校。其實這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會上說過，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點。我這里反饋回來的有兩種情況，一是在社會上、在校外發(fā)牢騷，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，中學(xué)很不好，“很瞎場”，孩子放在中學(xué)上學(xué)不放心。當(dāng)然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在中學(xué)當(dāng)老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士，是中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧?從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學(xué)校，那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。 從表面看，批評學(xué)校不好，就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題，不要到處說這說那;也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因為我們是一個集體，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音;要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律!我們要共同愛護(hù)中學(xué)的聲譽(yù)，學(xué)校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮!
一個集體，要事業(yè)輝煌，必須有團(tuán)隊精神;團(tuán)隊成員必須同心同德，齊心協(xié)力!
3、關(guān)于見賢思齊
這個問題我以前講過，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會學(xué)家說過，“一個好單位能使壞人變好，一個壞單位能使好人變壞?！蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞，但我們中學(xué)現(xiàn)在確實存在著挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊，見不賢而內(nèi)心自省也?！蔽覀儌€別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴(yán)重的病態(tài)。這盡管是個別現(xiàn)象，但像毒瘤一樣影響著整個機(jī)體的健康運(yùn)行，我們必須努力根除它!
4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)
一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破，誣陷不理自滅。我們好多老師說，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師、同學(xué)，勸同學(xué)上進(jìn)的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差;另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，不要誣陷攻擊他人，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須有所作為!
公司高層領(lǐng)導(dǎo)新年年會發(fā)言稿5
各位老師們：
這次會議的主要任務(wù)是，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面落實第二次新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委(擴(kuò)大)會議和縣委十屆五次全委(擴(kuò)大)會議精神，總結(jié)我校2014年度工作，部署201年任務(wù)，動員全體教職員工，圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“成為管理上乘，質(zhì)量領(lǐng)先，特色鮮明，人文和諧，受到社會認(rèn)可的州級窗口品牌初中學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。
下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家就2014—201學(xué)年第一學(xué)期工作做匯報如下，請大家審閱，并提出意見和建議。
一、本學(xué)期工作回顧
一學(xué)期來，我校在教育局黨委、烏贊鄉(xiāng)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的總目標(biāo)，結(jié)合教育局確定的各項目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，千方百計抓穩(wěn)定，竭盡全力促教學(xué)，推動我校的教育教學(xué)水平邁上一個新的臺階。
教學(xué)水平有所增長。注重引導(dǎo)教師積極投身課堂教學(xué)的實踐與研究，通過邀請州、縣兩級教研室專家來校聽課評課和考核、承辦教育系統(tǒng)說課
比賽、理科學(xué)科技能大賽等形式，提升教師課堂教學(xué)水平，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期開學(xué)初時，我校對全部學(xué)生進(jìn)行了一次入學(xué)考試，其中語文成績均分為00分，數(shù)學(xué)成績均分為00分，英語成績均分為00分，經(jīng)過全體教師的共同努力，期中考試時七年級語文、數(shù)學(xué)、英語的均分分別為63分、32分、47分;八年級語文、數(shù)學(xué)、英語的均分分別為57分、41分、54分;在期末考試時，七年級的平均分為80分、60分、69分，分別提高了17分、28分、22分;八年級的平均分為76分、47分、67分，分別提高了19分、6分、13分。教師能力正在逐步加強(qiáng)，本學(xué)期，、、、四位老師獲得州級講課比賽一等獎;、、、四位老師獲得州級論文大賽一等獎;、兩位老師獲得縣級比賽一等獎;、等18位老師也分別在州、縣兩級的各類比賽中獲得二、三等獎。
學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)。圍繞“育人為本、德育為先”的教育理念，和“學(xué)生健康成長成才”這一主題，學(xué)校充分利用重點節(jié)日，以廣播、展板、國旗下的講話和主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，開展了紀(jì)念“九?一八”、“迎國慶，展風(fēng)采”征文、繪畫作品展、手工作品展、硬筆書法陳勝、聲討暴力恐怖事件主題班會、紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動演講比賽、新團(tuán)員入團(tuán)儀式等系列德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利過關(guān)。根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》的要求，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和計劃，并認(rèn)真落實。成立了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能部門分工明確，責(zé)任到人，順利完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建檔任務(wù)，以954。5分的優(yōu)異成績通過自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收。
黨的建設(shè)正在加強(qiáng)。學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，在學(xué)校教育中發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，在局黨委和鄉(xiāng)黨委、政
府的大力支持下，黨支部于2014年12月正式成立，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要人事和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究、參與決策，在參與學(xué)校行政管理、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、組織政治學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)學(xué)校與教師之間的關(guān)系等方面起到了十分重要的作用。
回顧2014年的工作，中學(xué)在教育局黨委、鄉(xiāng)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷成長和發(fā)展。面對合校初期學(xué)校綠化沒有完成，水電暖不能正常使用，餐廳不能正常營業(yè)、建筑垃圾到處都是等諸多問題，到現(xiàn)在學(xué)期結(jié)束時，獲得第一屆“武杯”漢字聽寫大賽一等獎、“全民健身與冬運(yùn)同行”冬季長跑比賽團(tuán)體總分第三名、“四化”建設(shè)合格單位、“縣級中小學(xué)校先進(jìn)集體”等諸多榮譽(yù)，學(xué)校能夠取得現(xiàn)在的成績，實屬艱難，來之不易。讓我們深切感受到，學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，是局黨委、鄉(xiāng)黨委、政府親切關(guān)懷、大力支持的結(jié)果，更是我校全體教職員工團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果!在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校奮斗在教學(xué)一線的老師們、向為大家默默服務(wù)的教職工們以及餐廳、宿舍、保潔等部門的工人們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，對照當(dāng)前我們面臨的新形勢、新任務(wù)，與社會、家長對教育教學(xué)質(zhì)量的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：學(xué)校特色沒有體現(xiàn)，學(xué)生特長未能充分發(fā)揮;個別教師愛崗敬業(yè)方面還有待于加強(qiáng)，不能全身心投入教學(xué)當(dāng)中;教學(xué)水平還有待提高，教學(xué)成績不夠理想;德育工作還需加強(qiáng)，學(xué)生思想道德建設(shè)還不完善;吸煙、打架、浪費(fèi)水電、損壞公物現(xiàn)象時有發(fā)生。對此，我們必須認(rèn)真審視差距，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以對學(xué)生、家長和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不遺余力地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展。
二、準(zhǔn)確把握形勢，明確201年發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)
201年，是中學(xué)正式成立后的第一個參加中考之年，是體現(xiàn)縣委、
政府合校決策、檢驗學(xué)校教學(xué)成績的關(guān)鍵一年。黨的十八屆四中全會、自治區(qū)八屆八次全委(擴(kuò)大)會議、州黨委工作會議等作出了一系列新論斷、新部署，為我們提供了依據(jù)和指明了方向，縣委十二屆五次全委(擴(kuò)大)會議，提出了201年縣工作指導(dǎo)思想，明確了今后工作的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求，是指導(dǎo)我縣當(dāng)前和今后工作的綱領(lǐng)性文件，我們必須堅決貫徹落實中央、自治區(qū)、州黨委確定的戰(zhàn)略方針，堅決貫徹落實縣委和鄉(xiāng)黨委工作會議的決策部署，結(jié)合學(xué)校實際，真抓實干、務(wù)求實效。
201年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會、自治區(qū)八屆八次全委(擴(kuò)大)會議、州黨委工作會議、縣委十二屆五次全委(擴(kuò)大)會議和鄉(xiāng)黨委工作會議精神，秉承“教師成長、學(xué)生成才、學(xué)校成功”的辦學(xué)理念，全面深化課堂教學(xué)改革，以打造“一校一品一特”和均衡發(fā)展創(chuàng)建活動為契機(jī)，牢固樹立育人為本的觀念，全面提高育人質(zhì)量，為實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升而努力奮斗。
目標(biāo)任務(wù)：實現(xiàn)教學(xué)成績的大幅提升，力爭七年級的各科均分比第一學(xué)期提升分，八年級的各科均分提升分，九年級內(nèi)高人數(shù)達(dá)人，5A人數(shù)達(dá)到人。
根據(jù)以上指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，做好201年學(xué)校各項工作需切實做到三個“必須”：
必須加強(qiáng)學(xué)校管理，圍繞總目標(biāo)促進(jìn)發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒的主題。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須加強(qiáng)學(xué)校管理，完善的規(guī)章制度則是學(xué)校保持內(nèi)部和諧穩(wěn)定和步調(diào)一致所必需的行為規(guī)范，學(xué)校將繼續(xù)努力完善制度，加強(qiáng)過程管理、細(xì)節(jié)管理，使學(xué)校的決策得以貫徹落實，提高管理的實效性。
必須加快解放思想，圍繞總基調(diào)引領(lǐng)發(fā)展。不斷更新教育觀念、深化教學(xué)改革特別是著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，對于進(jìn)一步提高學(xué)
校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校的核心競爭力、實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義。尼勒克縣烏贊中學(xué)作為縣委、政府大力支持和投資，在尼勒克縣乃至全州的初級中學(xué)中，占地面積和投入資金都屬前列的初級中學(xué)，我們更要增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步解放思想，不斷深化教育教學(xué)改革，努力發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)功能，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和尼勒克的騰飛作出貢獻(xiàn)。
必須堅持以人為本，圍繞總宗旨加快發(fā)展。對于學(xué)校而言，堅持以人為本，就是指以教師和學(xué)生為本。學(xué)?！敖處煶砷L、學(xué)生成才，學(xué)校成功”的辦學(xué)理念也正好體現(xiàn)了這一點。學(xué)校要求教師在道德品質(zhì)上為人師表，無私奉獻(xiàn)，德高為范;在專業(yè)學(xué)識上勤學(xué)勤研，功底深厚，學(xué)高為師;在教育觀念上不斷學(xué)習(xí)新理論，接受新觀念，努力適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，就是要通過各種規(guī)章制度、獎勵措施和人文關(guān)懷，調(diào)動廣大教師參與學(xué)校管理的積極性，工作的主動性，發(fā)揮潛能和聰明才智，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展，進(jìn)而推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
三、圍繞目標(biāo)任務(wù)，發(fā)揮黨員模范作用，建立作風(fēng)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍
教師履行著教書育人、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)者、提高民族素質(zhì)的使命。教師隊伍的整體素質(zhì)，是學(xué)校所有教學(xué)資源中最寶貴的資源，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。
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