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高中冬季運動會校長致詞范文

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  學校體育是我國教育方針的重要組成部分,是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,加強學校體育工作,運動會校長致詞。以下是小編給大家?guī)淼膸灼咧卸具\動會校長致詞范文,供大家參考借鑒。

  高中冬季運動會校長致詞范文1

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天,風和日麗,陽光明媚,我們中學20年趣味運動會開幕了!在此,我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體裁判員、運動員致以親切的問候、崇高的敬意!

  學校體育是我國教育方針的重要組成部分,是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,加強學校體育工作,它對于強健學生體魄,培養(yǎng)學生的抗挫折能力、頑強的意志、良好的合作意識,集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用,對學生未來人生的影響意義重大。

  本次運動會我校以“中國夢、我的夢、我參與、我快樂”為主題,希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神,積極參賽,賽出風格、賽出成績,充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律,遵守規(guī)則和賽程規(guī)定,同時注意過程安全。希望全體裁判員老師,嚴格按規(guī)程操作,做到公平、公正,以我們細致的工作為運動會做好服務(wù),維護賽場紀律,保證賽場安全,讓賽場成為師生情感互通的一個場所,讓賽場成為別樣的和諧的教室。

  老師們,同學們!開展陽光體育活動,讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念,走進陽光,走進操場,走進自然,實現(xiàn)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的美好愿望,讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,奏響我們生命的最強音。同時,讓我們借助這樣一個體育盛會,祝愿我們共同的家園——中學各項事業(yè)取得更大的成績,再創(chuàng)新的輝煌!

  最后,預祝我校

  本屆冬季運動會圓滿成功!祝運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  高中冬季運動會校長致詞范文2

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  在這梅花綻放,戰(zhàn)霜斗雪的季節(jié),我們迎來了我校第屆冬季運動會,在此,我代表學校黨支部、校委會向為大會付出辛勤勞動的全體組委會工作人員表示衷心的感謝!

  同學們,積極開展體育運動,增強同學們的體質(zhì),是學校工作中一個非常重要的方面。體育不僅僅是鍛煉身體的手段,也是培養(yǎng)優(yōu)良的意志品德和堅強毅力的途徑。通過參加體育鍛煉,參與和觀看體育比賽,可以振奮我們的民族精神,培養(yǎng)我們的愛國主義精神,這對于我們世紀青少年有特別重要的意義。二十一世紀是知識的世紀,是技能的世紀,更是競爭的世紀??沼幸患贾L而沒有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì),就不能在社會上立有一席之地。

  我國體育健兒在奧運會上的出色表現(xiàn),是我們國家走向富強,中華民族走向振興的重要標志;這對于我們每個人都是巨大的鼓舞,他們的精神永遠值得我們學習。

  同學們,我們已經(jīng)成功地舉辦了多次運動會,在以往的運動會上,大家發(fā)揮吃苦耐勞的精神,頑強拼搏,不怕困難,堅持到底,表現(xiàn)出了極強的毅力和斗志,并且創(chuàng)造了優(yōu)秀的成績,多次刷新學校記錄,為學校增添了無數(shù)榮譽和光彩。

  為了保證本次運動會的順利進行,學校要求全體同學嚴格遵守大會紀律;要求各班在班主任帶領(lǐng)下,在指定地點觀看比賽;要求全體運動員嚴格遵守運動秩序,嚴格服從裁判,在努力爭取優(yōu)秀運動成績的同時,講文明、講團結(jié)、講風格;要求全體裁判人員,認真負責,按照運動規(guī)則,公正裁判;同時要求全體保衛(wèi)、檢查人員堅守崗位,切實保證同學們的運動安全,保證運動會的順利進行。

  老師們、同學們,美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。讓我們秉著“公平、公正”的準則,不怕苦累,不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,以“友誼第一,比賽第二”為原則,積極拼搏,賽出成績,賽出風格,用蓬勃向上的精神面貌,去迎接嶄新的未來!

  最后,讓我們用熱烈的掌聲,以飽滿昂揚的激情,預祝這次秋運會圓滿成功!謝謝大家!

  高中冬季運動會校長致詞范文3

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  嚴寒擋不住沸騰的熱情,北風吹不走運動的夢想,冬陽送來小學第三屆運動會的隆重召開。在此我謹代表鎮(zhèn)中心學校,向為大會的召開精心準備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝!向本次大會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意和親切的慰問!!

  親愛的同學們,運動帶來快樂,快樂帶來健康。運動使你們煥發(fā)青春的活力,迸發(fā)出火熱的激情。運動使你們的生活繽紛絢麗,多姿多彩。同時也只有強身健體,長大后才能更好地報效祖國。同學們,今天運動會就是你們展示精神風貌和能力水平的精彩舞臺。

  在此,我希望全體參賽運動員賽出水平,賽出風格。希望全體裁判員恪盡職守,公平、公正。全體師生共同的努力定會讓整個賽場成為祥和歡樂激情的海洋。

  最后,我預祝運動健兒們?nèi)〉脙?yōu)異成績,預祝中學第屆冬季運動會圓滿成功。

  謝謝大家!

  高中冬季運動會校長致詞范文4

  尊敬的各位領(lǐng)導。老師們。同學們

  大家晚上好!

  我們即將告別春華秋實的201年,迎來充滿希望的201年,在這辭舊迎新、繼往開來的時刻,在此,我代表全校師生向前來參加元旦晚會的各位領(lǐng)導表示衷心感謝和熱烈歡迎,向一直以來扎根教壇、無私奉獻、辛勤耕耘的全體教職工和勤奮學習的全體同學致以節(jié)日的問候!并對參與元旦晚會籌備工作并付出辛勤勞動的師生們表示誠摯的謝意!

  學校自200年9月開辦以來至今年已經(jīng)是三個春秋了,過去的二年是學校歷史上充滿里程碑的二年。我校傳承一中成功的教學理念和先進管理模式。圍繞“全面育人、狠抓質(zhì)量、辦出特色”全力打造市名校為目標,樹新風,揚正氣,加強師德建設(shè),元旦晚會狠抓精神文化、規(guī)范各項規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設(shè),深化課堂教學的改革與管理,實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的巨大變化,整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。過去的兩年我校的高考取得輝煌成績,在粵西地區(qū)享有成譽,辦學兩年來初中還未有學生參加中考,明年將是九年寒窗磨一劍的時候,機遇與戰(zhàn)并存,光榮與夢想并存,全體師生將抓住機遇,乘勢而上,精誠團結(jié),同心進取,共謀舉措,打響中考第一炮。

  最后,預祝今天的元旦晚會開得熱烈,開得圓滿,開得成功!祝全校師生節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!學習進步!

  高中冬季運動會校長致詞范文5

  同志們:

  歲月總是在無聲無息中流逝,記憶總是在歲月的印痕里銘記,希望總是在歲月的時空里延續(xù),當又一個暑假即將來臨的時候,我就任縣職業(yè)高級中學校長已經(jīng)三年年之久了,當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學、戰(zhàn)友離開我們而遠去的時候,我們不得不驚嘆時光的飛逝和歲月的無情!

  眨眼間一學年的學校工作即將結(jié)束,今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜,倍感艱辛和勞頓;檢點我們收獲的點點滴滴,又增欣慰和自豪,總之,選擇了這份工作,就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè),就注定任重而道遠。剛才各位領(lǐng)導認真、細致盤點了一年來所做的工作和下學期的工作計劃,我們足以可以自豪的說“我們付出了,我們努力了,我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng),我們也可以欣慰的說“我們回報了,我們揚眉吐氣了!”,在此,我想站在學校的高度,再把我們的各項工作補充總結(jié)一下:一年來,在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導下,我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求,認真遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以素質(zhì)為根本”的辦學理念,秉持走“長短結(jié)合,升學與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學道路,進一步實現(xiàn)了學歷教育與非學歷教育的同步發(fā)展。辦學中,按照“內(nèi)強管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當?shù)?,服?wù)人民”的辦學思路;以“修德,精技”為校訓;以“為發(fā)展盡職”為校風;以“為學生進步盡責”為教風;以“為自我完善盡力”為學風;堅持“把學生成才作為第一生命,把學生進步作為第一要務(wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責任”;鼓勵教師樹立“我們的學生是需要教育的,我們的學生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學效果的”五種觀念;大力實施“六項建設(shè)”。在社會各界的大力支持下,通過全校師生的共同努力,朝著既定的“三個目標”邁進,取得了顯著的成效。

  一、搶抓機遇,提升水平,大力實施職教中心建設(shè)

  (一)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提升辦學水平

  1、在縣委政府的大力支持下,積極努力申報并獲得中央財政支持的1500萬元(中央1000萬元,地方配套500萬元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項目”。項目具體名稱為“縣職業(yè)高級中學教學樓、實訓車間建設(shè)項目”,此項目已列為我縣2014年政府工作重點項目,現(xiàn)已順利通過項目可研、土地預審、征用審批等工作,該項目正在等待國家發(fā)改委批復,批復后力爭盡快完成項目初設(shè)、勘探、設(shè)計、招投標等前期工作,并努力及早開工建設(shè)。

  2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,為每個處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等),為教育教學研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能,改善了處室文化氛圍和人文情懷。

  3、增設(shè)了體育運動專業(yè)并配備了武術(shù)訓練室,滿足了教學的需求。周六學校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學員嶄露頭角,收到很好的社會效應(yīng),為下一步招生和學校拓展起到了積極的宣傳作用。

  4、投資68萬元改造旱廁65米2,達到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標準。

  5、獲得縣政府支持,投資近200萬元改建250米跑到的高標準塑膠操場。

  6、調(diào)整校園綠化格局,合理調(diào)配苗木品種,擴大校園綠化面積至2000余平米。并整修綠化帶,增加綠化帶護欄800米。

  (二)確立長遠目標,創(chuàng)建五星級管理水平

  在我校確立的“三個目標”的引領(lǐng)下,在去年四月份通過四星級驗收的基礎(chǔ)上,加大建設(shè)力度,于十二月十九日順利接受了五星級學校評估復查,由于“五星級管理學校的指標體系”是系統(tǒng)和嚴格的,雖暫未通過,而且我們要想實現(xiàn)這一目標,在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是,我們?nèi)〉玫倪M步和發(fā)展,也得到了省市領(lǐng)導和專家組的一致好評,這些來之不易的進步和發(fā)展表明,我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。

  (三)創(chuàng)新辦學模式,訂單培養(yǎng)人才

  1、校企合作,聯(lián)合辦學,訂單培養(yǎng),變招工為招生。

  20年,學校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦,實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學,與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議,單獨招取兩個煤炭機電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān),實現(xiàn)變招工為招生;根據(jù)企業(yè)用工要求,考核生源條件,設(shè)置教學內(nèi)容,協(xié)同教學管理。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合,變招工為招生”的辦學模式。去年由于受煤炭市場的金融風暴影響,我們招收的90余名煤炭班學生花落誰家?一直困擾著我們,幾經(jīng)努力,終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實踐,決定由煤管局牽頭,為我縣現(xiàn)在的各個生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校2010級煤炭專業(yè)班262名學生到訂單各煤礦企業(yè)實習一年后,已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面,北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名,這些學生目前已有四名學生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

  2、科技強農(nóng),人才興農(nóng),傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

  立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況,貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010——2020),大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下,繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學員50名。

  在培訓中,學校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標,以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點,以人才資源能力建設(shè)為核心,著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才,使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟”建設(shè)的骨干力量。學校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家,同時聘請山西農(nóng)業(yè)大學和省農(nóng)科院的知名專家教授進行教學,確保了專修班教學質(zhì)量;在此基礎(chǔ)上,組織學員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實習實訓,并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實習參觀。目前,農(nóng)業(yè)專修班50名學員已圓滿完成所有學習任務(wù),順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查,首屆學員57名中,現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人,其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人,種植業(yè)5人,服務(wù)業(yè)4人;在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人,從事其它工作8人;線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%,就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

  總之,在靈活的辦學思路和辦學模式的主導下,基本構(gòu)建了校企聯(lián)合,變招工為招生的辦學模式,實現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學,加強了企業(yè)人才儲備,也促進和加快了學校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

  (四)拓寬培訓途徑,彰顯中心職能

  學校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時,積極開展多種形式的短期培訓,承擔了我縣“陽光工程”、“雨露計劃”等農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求,到企業(yè)辦培訓班,提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓,與團縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓,與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓,與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局,農(nóng)機局等各職能局開展了“縣農(nóng)村經(jīng)濟組織經(jīng)營人才培訓”、“縣雨露計劃農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓班”、“縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓”、“縣農(nóng)村基層干部黨風廉政建設(shè)工作培訓會”。一年來,先后培訓人員達3000多人(次),真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓中心的職能作用。

  二、順應(yīng)培養(yǎng)目標需求,著力打造“實訓基地”建設(shè)

  與普通教育相比,職業(yè)教育更為注重的是學生技術(shù)技能的訓練,為此,我們確立了“三步走”教學模式:“課堂→實訓室→實訓基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實訓基地,補充拓展計算機、財會實訓基地,向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實訓基地,成為我校在實訓基地建設(shè)方面的一個總體設(shè)想。

  20年,積極申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目,我校獲得審批中央財政406萬元煤炭機電實訓基地建設(shè)項目。2014年四月已完成招投標,目前,正在采購供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實訓基地,能夠滿足教學需要,然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習、實習、實踐基地,將實現(xiàn)煤炭專業(yè)教學資源合理、完整配置,有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè),推動煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面,購置財會、計算機適用軟件,引深財會、計算機實訓水平;延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實訓基地,探索走產(chǎn)、教一體化道路。

  三、夯實學校文化底蘊,努力拓展“人文校園”建設(shè)

  校園文化既是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),同時作為一種環(huán)境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。一年來,學校以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體,通過優(yōu)化育人環(huán)境,培育校園精神,豐富文化活動,營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,對陶冶學生情操、構(gòu)建學生健康人格、全面提高學生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠的意義和影響,有效推進了素質(zhì)教育發(fā)展,提升了職業(yè)教育的品味。

  1、大力營造濃郁的校園文化氛圍

  依據(jù)學校布局特色,因地制宜,投資30余萬元,巧妙設(shè)計,利用醒目的標語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等,營造濃厚的文化氛圍,融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體,讓學生置身于良好的學習環(huán)境中,潛移默化地受到熏陶。

  2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵

  認真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),設(shè)計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等,讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),旨在形成“團結(jié)和諧、開拓進取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神,讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。

  3、積極開展豐富的校園文化活動

  依托政教處堅持開展四標兵評選;依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;依托教研室積極參加各類征文比賽;依托文體中心堅持開展豐富多彩的第二課堂活動,定期開展各類比賽活動;依托團委開辟“校園廣播”陣地,播報校園信息,宣傳先進事跡。充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書,開展“讀名著、學名人、做高尚的人”等活動,培養(yǎng)學生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣,通過各種有效途徑,積極打造“書香校園”。

  四、 增強學校核心實力,強力改革“師資隊伍”建設(shè)

  新的歷史時期對職業(yè)學校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn),加強“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)培訓,成為增強我校核心實力的重要舉措。

  1、營造學習氛圍,提升文化素養(yǎng)

  建立了長效學習機制,要求人人參加繼續(xù)教育學習,學習內(nèi)容豐富,包括教育教學理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風建設(shè);學習形式多樣,既可以借助書本,也可以使用網(wǎng)絡(luò),通過學校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學習,所作讀書筆記、感想體會定時上交,學校分類分階段進行匯總評價。本學期,教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風論文64多篇,專業(yè)論文45篇。

  2、了解企業(yè)需求,加強技能訓練

  為了使教學目標與企業(yè)需求充分接軌,一年來,我們先后分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業(yè)教師共計25人次深入訂單企業(yè),了解企業(yè)動態(tài),參觀工作流程,明確用工需求,并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實踐,加強技能訓練,提升專業(yè)素質(zhì),提高技能水平。

  3、搶抓國培機遇,實現(xiàn)“一專多能”(雙師型)

  20年秋季,我們搶抓國培機遇,共派出文秘、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個月的國培,實現(xiàn)了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時,校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個月的國際性中職教育領(lǐng)導階層的培訓,在向世界各國展示我們自己的同時,我們也見識和領(lǐng)略了走在國際前沿的中職教育。今年,我們不失時機,繼續(xù)引深和強化這一舉措,已完成了財會、計算機網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國培任務(wù),還有一名機電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到,我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增,教師“一專多能”的培養(yǎng)目標指日可待。

  總之,我們正在通過各種渠道,各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊伍梯隊;通過“雙師型”目標培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢互補的復合型師資力量;通過基本技能的培養(yǎng)培訓(校培、國培、企業(yè)鍛煉)形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量,最終真正增強學校辦學的核心實力。今年暑期,縣委、縣政府決定給我們補充10名專業(yè)課教師,而且以后將形成長效補充機制,為我校的長足發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  五、塑造學生職業(yè)素養(yǎng),傾力創(chuàng)新“學生管理”建設(shè)

  針對職高生的特點,學校把對學生的“養(yǎng)成教育”放在首位,以“學會學習、學會生存、學會創(chuàng)造、學會做人”為基本要求,促進學生全面發(fā)展。在學生思想品德和職業(yè)道德教育方面,實施“五措并舉”,內(nèi)強管理、外樹形象,打造一支高品質(zhì)的學生隊伍。

  我們在緊緊抓好課堂教學主陣地,讓學生明確學習目的,掌握學習方法、提供學訓條件,提整學習信心的基礎(chǔ)上,本著培養(yǎng)“技能+特長”的人才培養(yǎng)模式,大力開展豐富多彩的校園二課活動、舉辦了校園秋、春季運動會、元旦晚會、校園文化知識競賽、持續(xù)開展了書法、詩歌朗誦競賽活動、舉辦了5.25心理健康教育系列活動、堅持開展了周一升國旗意識和四標兵評選和授牌儀式以及三好學生和模范班干部評選活動、堅決落實了優(yōu)秀學生獎學金制度。這些舉措的開展和落實,使我們的學生在愉悅的學習和生活中學會了做人,學會了做事,而且我們通過兩條腿走路的辦學理念實施,使愿意升學和具備升學實力的學生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺。

  六、全面提升育人質(zhì)量,合力投身“高效課堂”建設(shè)

  職業(yè)教育因其自身的特殊性,決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育,如何打造適合我校校情的“高效課堂”,我們初步探索出了這樣一條路子。

  1、更新觀念,提高認識。

  多年來,雖然普通中小學的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼,前程似錦,而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認為,職業(yè)高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了,想要“高效”,那簡直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣,我們組織科任教師進行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓,力求使教師認識職業(yè)教育的特殊性,從根本上改變教師的傳統(tǒng)觀念,主要表現(xiàn)在以下幾方面。

  ①確立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長,而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。

 ?、诖_立了正確的學生觀、教育觀——我們的學生是需要教育的;我們的學生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。

 ?、?正確認識“課堂”的概念和范疇——“教室、實訓室、實訓基地、實習工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。

  ④ 正確認識“高效”——能夠真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的:使學生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。

  通過這些理論培訓,教師對我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認識和提高,堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。

  2、確定思路,循序漸進。

  俗話說:一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復論證,確立了我?!案咝дn堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”,即從最基本要求出發(fā),在保證“有序”教學的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成“有效”,進而實現(xiàn)“高效”。

  3、專家引領(lǐng),把脈問診

  特聘請省教科院專家為我校的教育教學質(zhì)量提升與高效課堂建設(shè)提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持,于20年月份簽約,正式啟動了我校三年質(zhì)量提升工程。20—2014學年省專家四次到我校調(diào)研,把脈問診,對癥下藥,開展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計研討;職業(yè)教育改革與發(fā)展、示范校建設(shè)講座等活動,推動了我校教育教學質(zhì)量的提升與高效課堂建設(shè)。

  4、形成特色,突出“高效”

  由于職高具有極強的專業(yè)性,所以教學的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上,而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺,借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機,把平時的學習通過對口高考、技術(shù)等級考核和各種省級大賽進行檢驗。(1)、20年參加對口高考,有一名學生考入山西大學一本專業(yè)。2014年參加對口高考,31名考生500分以上分數(shù)5人,達本科分數(shù)的6名,其余全部達??其浫【€;本科達線率19.4%。(2)、組織了高二年級的技能鑒定考試,礦井維修電工141人,電工5人,種植、養(yǎng)殖37人,酒店19人,計算機操作員84人,共286人參加,全部獲證,獲證率為100%。(3)、組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風采’大賽,初選收回各類作品200余件,通過評審選出30件作品報送省文明競賽組委會,最終8件作品獲一等獎,9件作品獲二等獎,10件作品獲三等獎,3件作品獲優(yōu)秀獎,9名教師獲優(yōu)秀輔導教師獎。學校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學校‘文明風采’競賽組織獎。(4)、組織參加了山西省第八屆專業(yè)技能大賽,共選出31名師生參加了四大類十個項目的比賽,學生組獲得二等獎3個,三等獎9個,優(yōu)秀獎16個,教師組獲得二等獎1個,三等獎2個,有9名教師獲優(yōu)秀輔導教師獎。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。

  以上是我校一學年來各項工作的簡要回顧和匯總,成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持,歸功于社會上有識之士的傾情相助,歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與,歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中,我們將一如既往,堅定奮斗目標,明確前進方向,推進“六項建設(shè)”,把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校,為我縣經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻!

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