老師優(yōu)秀致辭精選大全
充分利用我們校內(nèi)人力資源，由老教師指導(dǎo)新教師的師徒結(jié)對(duì)這種形式是讓新老師快速成長(zhǎng)最實(shí)際、最可行、最長(zhǎng)效的培訓(xùn)方式。我們也十分欣喜地看到一年來(lái)的青年教師培養(yǎng)，有相當(dāng)一部分人快速成長(zhǎng)起來(lái)，并已在同齡人當(dāng)中脫穎而出。所以進(jìn)一步完善新老師培養(yǎng)機(jī)制，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”的各個(gè)細(xì)節(jié)和要求，不僅是我們師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是校本培訓(xùn)的需要。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于老師優(yōu)秀致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
老師優(yōu)秀致辭1
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)?；貞浶∨笥褌?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!
老師優(yōu)秀致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們，抖落了冬日晶瑩剔透的雪, 帶著美好的期望與憧憬，不知不覺(jué)中，我們共同迎來(lái)了充滿希望的六月。你們已完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，明年的六月一號(hào)，將不再是你們節(jié)日，成為一名高中學(xué)生，面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的日子里，相信叫我們的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室，我們都會(huì)有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我們會(huì)感到幸福，你們長(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢?
在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。
希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。“少壯不努力，老大徒傷悲”，格言的真諦。
希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情;還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我還希望大家“?；丶铱纯础?。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào)，莫過(guò)于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報(bào)。我們期待這一天，也相信會(huì)有這一天。
你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在阮橋中心學(xué)校的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性張揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，課堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，
但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 !
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!滄海橫流，方顯英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜膸滋炖锖煤谜湎н@份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后，我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到達(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情?！弊Ｄ銈兟猛居淇?
謝謝大家。
老師優(yōu)秀致辭3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，豬年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)?！敝?，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們：今年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。
我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生豬年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，豬年萬(wàn)事如意幸福安康!
老師優(yōu)秀致辭4
最后一課，送你三個(gè)常用詞
參加你們的畢業(yè)典禮，我的心情和你們一樣激動(dòng)。
不僅激動(dòng)，五味雜陳——
有新鮮，我站在這里，居然可以不用談高考和數(shù)學(xué);
有欣喜，為你們的進(jìn)步和成長(zhǎng);
有留戀，為過(guò)去一年的風(fēng)雨同舟;
還有不舍和牽掛，為你們即將離開(kāi)母校、遠(yuǎn)走高飛……
我今天演講的題目是：“最后一課，送你三個(gè)常用詞”。
幾天前領(lǐng)導(dǎo)給我下達(dá)了任務(wù)，要我準(zhǔn)備在畢業(yè)典禮上發(fā)言，不少于800字。我愉快地接受了。對(duì)你們我有千言萬(wàn)語(yǔ)，何止800。
這一年兵荒馬亂的，心不在焉，骨鯁在喉，可把我憋壞了。
當(dāng)天晚上，我浮想聯(lián)翩，夜不能寐。微風(fēng)拂煦，旭日臨窗。遙望南天，欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來(lái)的話零存整取都寫(xiě)上去了。
過(guò)了一天再看初稿：太長(zhǎng)了，洋洋灑灑十來(lái)頁(yè)，快趕上“十三五規(guī)劃”了。我一共寫(xiě)了十二個(gè)詞。我倒是寫(xiě)得酣暢淋漓了，誰(shuí)能記得住啊?所以必須合并同類項(xiàng)、提取公因式、約分、化簡(jiǎn)。
我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽(tīng)到了太多的“祝?！保蜷_(kāi)朋友圈，滿滿的都是，一個(gè)比一個(gè)美好。當(dāng)然我也可以寫(xiě)。我姓郭，“郭”字拼音的第一個(gè)字母是G，我可以寫(xiě)一個(gè)G的祝福?？墒橇藷o(wú)新意，不如就寫(xiě)兩個(gè)字：“同上”。
接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD，都是當(dāng)老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉，眼看著你都畢業(yè)了，再寫(xiě)這些除了自討沒(méi)趣還會(huì)有更好的結(jié)果么?
幾經(jīng)刪改，最后只剩下三個(gè)詞，不能再少了。三個(gè)詞代表了我的三個(gè)愿望，用一句深中人熟悉的話說(shuō)：“與諸君共勉”。
第一個(gè)詞叫“努力”。
有一家雜志曾對(duì)部分60歲以上的老人作了一次問(wèn)卷調(diào)查：你最后悔什么?文中列了5個(gè)選項(xiàng)。在收回有效問(wèn)卷并作了統(tǒng)計(jì)之后，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。
等我到了60歲，這個(gè)比例將上升到76%。那時(shí)候空中將縈繞一個(gè)蒼老如浮云的聲音：曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前，可我沒(méi)有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)兩個(gè)字：努力。如果非要在前面加一個(gè)期限，我希望是一輩子……
你看，多少人用一生換來(lái)的教訓(xùn)，難道不值得你深思和汲取么?
回到原點(diǎn)：人為什么要努力?是為了超過(guò)別人家的孩子?還是為了獲取更大的權(quán)力、更高的地位、更多的金錢(qián)，讓自己風(fēng)光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……
好像都不對(duì)。我們可以通過(guò)舉反例來(lái)排除這些答案。
比如“為了超過(guò)別人家的孩子”。不妨假設(shè)你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個(gè)領(lǐng)域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里：馬云、馬化騰，馬寅初、馬連良，古代還有馬融、馬致遠(yuǎn)，國(guó)外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢(mèng)露……在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下可以說(shuō)“馬小跳很難超過(guò)上述任何一個(gè)別人家的孩子”。
那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會(huì)。
又比如“為了擁有足夠多的金錢(qián)”。倘若是這樣，那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經(jīng)幸福感爆棚了?好像也不盡然。網(wǎng)上說(shuō)宗馥莉忙得沒(méi)工夫談戀愛(ài)，而王思聰整天忙著談戀愛(ài)。
我的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質(zhì)感。
據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，科學(xué)家最新研究表明，目前人類壽命的上限小于等于125歲。這是一個(gè)讓人沮喪的結(jié)論。既無(wú)法延長(zhǎng)，就設(shè)法加密——通過(guò)增加密度來(lái)加重生命的分量。
愛(ài)迪生每天工作十幾個(gè)小時(shí)，幾十年如一日。若按人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已大大地延長(zhǎng)了。所以他在75歲生日那天自豪地說(shuō)：我已是135歲的人了。
努力與否并不取決于外部條件和氛圍，與天賦也不是正相關(guān)。哪怕明知自己不是國(guó)色天香，也絲毫不影響我盡情綻放。因?yàn)檎绨徒鹚?，“讓生命開(kāi)花結(jié)果”是對(duì)自己一生的承諾。
門(mén)捷列夫說(shuō)：什么是天才?終身努力就是天才。
愿在座的各位同學(xué)志存高遠(yuǎn)、鍥而不舍，少壯多努力、詩(shī)酒趁年華。
第二個(gè)詞叫“保重”。
這不僅是說(shuō)大家出門(mén)在外，要照顧好自己愛(ài)惜身體，我更想說(shuō)：在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，我們要站穩(wěn)腳跟，保持重心。
你將來(lái)會(huì)步入社會(huì)。這個(gè)社會(huì)五光十色，總會(huì)有一些現(xiàn)象讓你不解，有一些事情讓你不平。昔日“墨子見(jiàn)練絲而泣之，為其可以黃，可以黑”;阮籍“時(shí)率意獨(dú)駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀。
杜牧說(shuō)：古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。我們還可以豁達(dá)一點(diǎn)。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩(shī)表明心跡：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我們要自尊自重，爭(zhēng)取做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
如果這樣想并這樣做了，那就心平氣和、心安理得，就可以像東坡先生那樣瀟灑：竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。
生命是一段不可重來(lái)、無(wú)可替代的旅程，怎樣珍惜都不過(guò)分。任何時(shí)候都要振作、陽(yáng)光，不要消極頹廢。累一點(diǎn)忙一點(diǎn)也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無(wú)精打采終日消磨。
昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫(xiě)道：也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征……完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，人會(huì)變得比大氣還輕，會(huì)高高地飛起……他將變得似真非真，運(yùn)動(dòng)自由而毫無(wú)意義。
我還愿意順便推薦英國(guó)人麥吉沃恩的書(shū)《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書(shū)。他說(shuō)：很多我們追求的好機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不如極少數(shù)真正的契機(jī)有價(jià)值。一旦認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就開(kāi)始掃描環(huán)境，追尋那些重要的少數(shù)，并且急切地淘汰那些不重要的多數(shù)。只有這樣，我們才能擁抱真正的契機(jī)——麥吉沃恩說(shuō)的是另外一種“保重”。
第三個(gè)詞叫“回來(lái)”。
這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負(fù)笈海外，將來(lái)還會(huì)有更多。希望你們學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效祖國(guó)，為民族復(fù)興、人民幸福作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在下一介草民，處江湖之遠(yuǎn)，因而這不是一句官話。這是我的心聲，也道出了我的隱憂。
美國(guó)媒體5月24日?qǐng)?bào)道稱：美國(guó)國(guó)土安全部的《出入境逾期滯留報(bào)告》對(duì)應(yīng)該在20x年10月1日到20x年9月30日期間離開(kāi)美國(guó)的世界各地訪客進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，有40949名國(guó)際學(xué)生和交流項(xiàng)目參與者在項(xiàng)目結(jié)束后沒(méi)有離開(kāi)美國(guó)，其中中國(guó)學(xué)生和學(xué)者總?cè)藬?shù)最多，有18075人。
這個(gè)數(shù)字令人非常不安。
5月21日，來(lái)自云南的楊同學(xué)在美國(guó)馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上作了一次演講，現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，卻在網(wǎng)上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認(rèn)為不少網(wǎng)友言重了，她沒(méi)有“辱華”，她說(shuō)的基本屬實(shí)。我國(guó)很多地區(qū)空氣質(zhì)量和環(huán)境確實(shí)有待改善，實(shí)現(xiàn)民主與法治任重道遠(yuǎn)。
也正因?yàn)槿绱怂谋砬樗坪跚吠?，她表錯(cuò)了情。她像一個(gè)孩子在養(yǎng)父養(yǎng)母跟前一個(gè)勁地抱怨親生父母家多么臟亂差，說(shuō)完了忍不住竊喜，繼而眉飛色舞，慶幸自己終于逃出來(lái)了，解放區(qū)的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個(gè)孩子了，我多想告訴她錢(qián)理群先生的批評(píng)：“精致的利己主義者”。我想起了古人說(shuō)的“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”，心中一片悵惘。
98年前，周恩來(lái)決定從日本回國(guó)，臨行時(shí)書(shū)贈(zèng)同窗好友：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮;142年前，劉步蟾一行前往英國(guó)求學(xué)，他們聚集在甲板上熱血沸騰：此去西洋，深知中國(guó)自強(qiáng)之計(jì)，舍此無(wú)所他求。背負(fù)國(guó)家之未來(lái)，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬(wàn)里長(zhǎng)途，別父母之邦，奮然無(wú)悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫(xiě)下的滾燙的詩(shī)句：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?!
我想對(duì)即將走出國(guó)門(mén)的同學(xué)說(shuō)：當(dāng)年詹天佑、魯迅回來(lái)了，梁思成、華羅庚回來(lái)了，希望你過(guò)幾年也能回來(lái)。你最好不要說(shuō)：君問(wèn)歸期未有期，哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點(diǎn)回來(lái)。千萬(wàn)不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進(jìn)了窗口，祖國(guó)母親已等得太久太久。
“回來(lái)”的第二層意思是：希望大家常回母?？纯?。無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是否樂(lè)意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中，你已“深陷其中”。所以你要常回來(lái)，你要多關(guān)心母校的發(fā)展，多留意她的動(dòng)靜——來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?
有同學(xué)會(huì)說(shuō)：要是若干年后我沒(méi)什么成就，我會(huì)很慚愧。即便漂洋過(guò)海地回來(lái)了校長(zhǎng)也不會(huì)接見(jiàn)，校慶也上不了主席臺(tái)，保安甚至連大門(mén)都不讓進(jìn)……我想對(duì)你說(shuō)：天空飄來(lái)五個(gè)字——“那都不是事”。
你進(jìn)不來(lái)可以打電話給我，我的號(hào)碼五十年不變。你就說(shuō)：老師，我是20x屆畢業(yè)生，我想進(jìn)來(lái)看一看。我真不是外人，我真的是那一屆的，不信，我們對(duì)一下暗號(hào)：“20x，絕塵一騎”。我一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)!師傅麻煩你放他進(jìn)來(lái)。
你又要說(shuō)了：不好意思，我可不是“絕塵一騎”的那個(gè)“騎”，我更像“絕塵一騎”的那個(gè)“塵”……我說(shuō)：太好了，我也是。
浩瀚的宇宙里，我們都是一粒粒塵土。深沉質(zhì)樸、默默付出，嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無(wú)緣與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，可你一帶一路親近了一草一木;開(kāi)會(huì)時(shí)雖不曾于前排就坐，可你的愛(ài)和他們一樣豐富。
深中親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。縱然零落成泥碾作塵，猶有香如故……
好了，我的“臨別贈(zèng)詞”就是這樣了。也許詞不達(dá)意，或者理屈詞窮，不才姑妄言之，諸君姑妄聽(tīng)之。
王蒙在《青春萬(wàn)歲》的開(kāi)篇朗誦道：所有的日子都來(lái)吧，讓我們編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……
愿同學(xué)們好好編織你們的青春、你們的人生。
愿乞畫(huà)家新意匠，只研朱墨作春山。
青山不改，綠水長(zhǎng)流，我們就此別過(guò)!
老師優(yōu)秀致辭5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你是否有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，除夕之夜，喧天的煙花沖天而起，午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個(gè)時(shí)候，家里的電話，手機(jī)開(kāi)始響個(gè)不停，每一個(gè)信息傳遞的都是對(duì)20x年新春而后的祝福。無(wú)論20x年有多少不如意，不暢快，不舒服，都已經(jīng)成為過(guò)去，那一刻，你是快樂(lè)的，滿足的。因了這些“年話”，感染著我們的情緒，左右著我們感情。
我突然間明白，過(guò)年的所有秘密，都源于我們有愛(ài)。
俗話說(shuō)，沒(méi)過(guò)正月都是新年。那么，我們今天的開(kāi)學(xué)典禮，也應(yīng)該給所有附小人拜年，給你們愛(ài)的祝福。
還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此，新年里，開(kāi)學(xué)新的一天，我代表學(xué)校，用微笑、感謝與贊美要求大家，同時(shí)也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上，讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳遞。蘇霍姆林斯基說(shuō)，讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對(duì)待他人，他人就會(huì)因我們的存在感到溫暖，感到幸福。
這三點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。
先談微笑。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去?ài)我們的學(xué)校。我們微笑著面對(duì)校園的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一條路。在這個(gè)已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里，我們用微笑就會(huì)獲得寬容、包容、理解甚至呵護(hù)。
接下來(lái)再聊聊感謝。因?yàn)楦兄x，我們懂得去愛(ài)我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門(mén)口，只有一句話——愛(ài)你的媽媽。
這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛(ài)我們的媽媽，實(shí)際上就是感激媽媽，感恩媽媽。感恩教育，先從愛(ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人。愛(ài)媽媽，媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說(shuō)，你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校，正是從這個(gè)意義上說(shuō)，校園的老師也是我們的媽媽，她教給了我們知識(shí)，給了我們精神的生命，那也應(yīng)該愛(ài)老師。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來(lái)，一切的一切，都值得我們?nèi)?ài)。
你看，真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來(lái)的。感謝不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種內(nèi)在的自覺(jué)和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)感謝就懂得懺悔，就知道感恩。
每當(dāng)我走近附小大門(mén)，我的內(nèi)心，除了對(duì)你們的感謝，還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限，職業(yè)生命更有限，在有限的生命里，作為校長(zhǎng)，如果我不能給你們帶來(lái)價(jià)值，浪費(fèi)了你們的寶貴年華，我就在謀財(cái)害命。在清華附小的共同體中，這個(gè)道理，適用于每一個(gè)人。所以，我們，共同體的每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，嘗試用感謝的火柴，劃亮哪怕一厘米的空間，讓每個(gè)接近過(guò)我們的人，我們接近過(guò)的人，都能感到光亮和溫暖，都能感受到理解，寬容，關(guān)心和愛(ài)。讓他人因我們的存在而感到幸福。
最后說(shuō)說(shuō)贊美。因?yàn)槲覀儠?huì)贊美，我們就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。寒假里你向家人贊美過(guò)學(xué)校嗎?贊美過(guò)你的老師了嗎?還有，贊美我們的國(guó)家，尤其是贊美我們的人民，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場(chǎng)。
在這樣的場(chǎng)里，校園不僅是校園，還是家園，樂(lè)園。我們不僅獲得了教育生命的快樂(lè)，人際關(guān)系的和諧，還在力所能及的范圍內(nèi)，改善了我們的教育生態(tài)，我們互相友愛(ài)，互相尊重，禮貌、善良、陽(yáng)光和高貴，能夠過(guò)幸福完整的教育生活。這難道不是我們孜孜以求的嗎?
20x年，我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”，如果沒(méi)有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。
在迎接新學(xué)期開(kāi)始踐行《清華附小x辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》的歲月里，我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗，或一些重大活動(dòng)中，我們都要宣誓。這不是形式，而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來(lái)之際，在早晨的陽(yáng)光即將爬到你心靈窗口的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出附小所有老師走上主席臺(tái)，以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓：
用我們的敬業(yè)、博愛(ài)、激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)!
宣誓的這句話，看似簡(jiǎn)單，卻豐富。實(shí)現(xiàn)這種境界還需要漫長(zhǎng)的路要走。這學(xué)期，或者這一年，我真誠(chéng)地希望，學(xué)校所有師生：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠(yuǎn)的表情;感謝成為我們永遠(yuǎn)的口頭禪，贊美成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一句話，讓微笑、感謝、贊美成為清華附小20x年的名片。
當(dāng)我們做到了微笑、感謝與贊美，明年，后年，我們還會(huì)提出其他具體要求。相信歲月，相信這種規(guī)范和儀式，那么，不遠(yuǎn)的日子，“用我們的敬業(yè)、博愛(ài)與激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)”的這句誓言，成為附小學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同，成為附小教師永遠(yuǎn)的信念與追求!
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