表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)
學(xué)校召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。下面是小編為大家整理的關(guān)于表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。
表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)1
尊敬的老師、同學(xué)們：大家下午好!
今天我們歡聚一堂，隆重召開20102011學(xué)年第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)，
首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天的會(huì)議議程如下：1、介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
2、宣讀受表彰學(xué)生名單(杜春雨)3、頒獎(jiǎng)
4、李校長(zhǎng)作重要講話5、年級(jí)期中總結(jié)
主持人：下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程，由我介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺(tái)中央的是初二年級(jí)主管校長(zhǎng)李貴陽(yáng)同志，坐在李校長(zhǎng)右首的是團(tuán)委杜春雨書記，請(qǐng)用掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
(學(xué)生鼓掌歡迎)
主持人：半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。涌現(xiàn)出了如王小米、丁睿、吳語(yǔ)萱等21名刻苦鉆研、成績(jī)優(yōu)異的北中之星，如陳澤、許園媛、王慧、王耕耘、郭成、蔡慧等75名在校表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，如樊迪、顧全、嚴(yán)從仁、賀楚涵等150名不怕失敗、進(jìn)步顯著的同學(xué)。下面就請(qǐng)杜書記宣讀表彰決定。
(學(xué)生鼓掌歡迎)
主持人：下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀班集體與學(xué)風(fēng)進(jìn)步班集體的班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)獲得北中之星同學(xué)到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影。主持人：剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的北中之星僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們從今晚回去應(yīng)忘記已取得的榮譽(yù)，從零開始，對(duì)于成功你應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲。繼續(xù)堅(jiān)持你努力的干勁兒、學(xué)習(xí)勁兒，相信自己，明天更大的成功將屬于你!由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)習(xí)標(biāo)兵與進(jìn)步之星獎(jiǎng)項(xiàng)由班主任在班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)各班主任回去后認(rèn)真組織，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上同學(xué)成績(jī)的取得表示祝賀。
主持人：當(dāng)然也有一部分同學(xué)因?yàn)樽约哼@次沒有考出理想成績(jī)覺得不開心，但你可想過考前你需要認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，無(wú)根基的浮萍只能任由風(fēng)刮來(lái)刮去，挫折是一次教訓(xùn)，挫折是人生中最重要的一課，人在挫折中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!當(dāng)然對(duì)挫折持無(wú)所謂的態(tài)度
也必然導(dǎo)致生活對(duì)你也是無(wú)所謂，更何況我們是處在人生的第一個(gè)兩極分化階段，所以失敗的你應(yīng)該學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)感恩，用你的恒心與毅力去改變自我，有志者事竟成，老師相信明天的成功一定屬于你。
同學(xué)們，初一時(shí)我曾讓大家記住這樣一句話：“自信是成功的前提!努力是成功的法寶!習(xí)慣是成功的法則!理想是成功的關(guān)鍵!時(shí)間是我們一生的定時(shí)炸彈!”年之后，我還想說(shuō)一句：“無(wú)理由，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!問題出在我身上”。
下面我們用最熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)給我們作重要講話.(學(xué)生鼓掌歡迎)
主持人：同學(xué)們,剛才李校長(zhǎng)給我們提出來(lái)諸多新的要求,希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能注意努力實(shí)踐。記得初一的第一學(xué)期的表彰大會(huì)我曾讓同學(xué)們回去好好思考這樣三個(gè)問題：我是誰(shuí)?我想干什么?我能干什么?下面我們來(lái)看一下同學(xué)們上交的答案。
初二1班萬(wàn)益新同學(xué)，平時(shí)班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，每天早來(lái)晚走，對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，班級(jí)的鎖門關(guān)燈工作主動(dòng)承擔(dān)，對(duì)待同學(xué)熱心真誠(chéng)，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格，本次期中考試取得了突飛猛進(jìn)，年級(jí)進(jìn)步170多名，現(xiàn)排名52名，特別是數(shù)學(xué)考了滿分120，為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!1班陳澤同學(xué)，本學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在課堂上思維活躍，舉手積極，課后的作業(yè)認(rèn)真完成，特別是在本次期中考試間，在家復(fù)習(xí)踏實(shí)，分秒必爭(zhēng)，用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是上廁所手中都拿著要背的小紙條，所以各科成績(jī)都有較大進(jìn)步，現(xiàn)已成功躋身到年級(jí)前30名。
初二(2)班，王恒其是個(gè)充滿自信的女生，她總給自己定下每一階段的目標(biāo)，不輕易服輸?shù)男愿?，斷定了她是個(gè)執(zhí)著的學(xué)生，不將自己的任務(wù)完成，決不罷休。她偏愛與自己競(jìng)爭(zhēng)，所以，在考試前，她每天都會(huì)付出很多時(shí)間用來(lái)做考前的充分準(zhǔn)備，為將在“戰(zhàn)場(chǎng)”的自己，煉制好一件鋼鐵鎧甲，從初一至今5次進(jìn)入年級(jí)前20名。初二2班鄭文莉是一個(gè)樂觀的學(xué)生，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，遇到事情心態(tài)平和，當(dāng)遇到問題時(shí)總能敢于質(zhì)疑，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)總能將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，她堅(jiān)信只要付出就會(huì)有所收獲。一份耕耘一份收獲，從初一第一次期中考試一直到現(xiàn)在，她穩(wěn)居年級(jí)前50名。
初二3班張孟潔同學(xué)，初一時(shí)曾在此處作為進(jìn)步之星作交流發(fā)言，時(shí)隔一年，該生已從進(jìn)步之星的代表變?yōu)楸敝兄?，連續(xù)兩次進(jìn)入年級(jí)前20名，除了成績(jī)進(jìn)步之個(gè)，她還團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)內(nèi)部處處起到帶頭表率作用。雖然擔(dān)當(dāng)較多事務(wù)，卻始終謹(jǐn)慎有條理，她還積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)受到老師們同學(xué)們的一致好評(píng)。初二(3)班張李鵬同學(xué)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在別人都在制造垃圾的時(shí)候，他積極主動(dòng)要求清潔班級(jí)所在區(qū)域，任勞任怨，認(rèn)真細(xì)致，真正表現(xiàn)出了主人翁精神，值得表?yè)P(yáng)。
初二(4)班陳浩同學(xué)，入學(xué)考試排名年級(jí)488名，基礎(chǔ)一般，但入學(xué)后他品學(xué)兼優(yōu)，身兼數(shù)職，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中他勇于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)。本次期中考試成績(jī)已排名年級(jí)47名，用一年的時(shí)間進(jìn)步了441名，為全年級(jí)學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!周衡同學(xué)講文明，有禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體，勤奮學(xué)習(xí)。班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，對(duì)待同學(xué)熱心真誠(chéng)，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格，本次期中考試突飛猛進(jìn)，由年級(jí)排名200多名，現(xiàn)排名66名，為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!
初二5班許園媛一直嚴(yán)格要求自己。有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是盡心盡力去完成;在學(xué)習(xí)上，她一直名列前茅，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣作用。在課堂上，她積極發(fā)言，勇于表
現(xiàn)自己;課后，她經(jīng)常主動(dòng)和老師交流，真正做到了“不懂就問”。作為學(xué)生會(huì)干部，她認(rèn)真完成本職工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。初二5班韓杰，他不善言辭，但他總是用行動(dòng)說(shuō)話。課堂上，他積極思考，認(rèn)真聽講;課后，他的各科作業(yè)總是完成的那么漂亮。他穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個(gè)腳印，在本次期中考試中取得了班級(jí)第三的好成績(jī)。
6班謝守源學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，本學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著，比上學(xué)期期末進(jìn)步232名，平時(shí)能利用課間時(shí)間幫助有疑問的同學(xué)，是班級(jí)里的好榜樣。唐羽佳：該生作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，能夠?yàn)榘嗉?jí)積極做好衛(wèi)生值日工作，在學(xué)習(xí)上也沒放松對(duì)自己的要求，本學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)上也有進(jìn)步，本次期中考試比上次限時(shí)訓(xùn)練進(jìn)步140多名，為全班同學(xué)樹立了一個(gè)好榜樣。
7班何瑩雪同學(xué)，自初一下學(xué)期開始以后能夠主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)上的不足，認(rèn)真改正自己以前一些不良的學(xué)習(xí)行為，上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。通過自己一年的努力由初一時(shí)的年級(jí)696名逐漸進(jìn)步到現(xiàn)在的年級(jí)192名?？芍^全年級(jí)的進(jìn)步楷模，7班方文同學(xué)，開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，對(duì)于學(xué)校和老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。
8班李仙：擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)兼勞動(dòng)委員，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人，自入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著，在本次期中考試中從上學(xué)期末年級(jí)182名進(jìn)入年級(jí)77名。身為班長(zhǎng)的她，能使班級(jí)秩序井然;身為勞動(dòng)委員的她，能使班級(jí)一塵不染，為大家能靜心學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障!8班劉宇航：該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)認(rèn)真并擔(dān)任班級(jí)的值日班長(zhǎng)。該生自入學(xué)以來(lái)能夠一如既往地刻苦鉆研，歷次考試均在年級(jí)50名左右。同時(shí)該生在班級(jí)內(nèi)能主動(dòng)幫助組內(nèi)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，是大家心中的好榜樣!
9班劉宇同學(xué)，勤學(xué)善思，每節(jié)課都積極參與課堂，刻苦扎實(shí)，歷次考試穩(wěn)居年級(jí)前20名，勝不驕，敗不餒，能將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力。9班韓聰，初一下學(xué)期成績(jī)?cè)宦淝д?，本學(xué)期最大的變化是愛讀書，由愛讀書逐漸愛學(xué)習(xí)，從書本上他不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂了做人的道理----誠(chéng)實(shí)和勤奮，也因此
10班李達(dá)，品學(xué)兼優(yōu)，而且身兼數(shù)職，他是初二(10)班老師同學(xué)們的驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中他勇于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)的精神給全班同學(xué)樹立了一個(gè)好榜樣。他的積極配合，主動(dòng)參與給每一位任教過他的老師留下深刻印象。10班賀楚涵：平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，積極向上，富有正義感，在各方面都能嚴(yán)格要求自己。正是他在課堂上的踴躍，課后的認(rèn)真努力他在本學(xué)期的兩次大考中都取得了較大的突破。為全班同學(xué)樹立了一個(gè)好榜樣!
11班左志朝：該生學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不放過每一個(gè)錯(cuò)題，本次期中考試取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，年級(jí)進(jìn)步378名，為全校同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!11班丁蒙蒙：該生平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在課堂上思維活躍，舉手積極，課后的作業(yè)認(rèn)真完成，特別是在本次期中考試間，在家復(fù)習(xí)踏實(shí)，分秒必爭(zhēng)，各科成績(jī)都有了較大的進(jìn)步，已經(jīng)從初一第一學(xué)期的296名躋身到年級(jí)44名。
12班顧全：本學(xué)期開學(xué)以來(lái)改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)認(rèn)真、腳踏實(shí)地，從各方面嚴(yán)格要求自己，在上次限時(shí)訓(xùn)練進(jìn)步基礎(chǔ)上更上一層樓，本次期中考試年級(jí)進(jìn)步393名，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!12班郭成本學(xué)期從陽(yáng)光國(guó)際轉(zhuǎn)入我校分到12班，自進(jìn)班以來(lái)，品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任班級(jí)的值日班長(zhǎng)。本次期中考試進(jìn)步很大，年級(jí)進(jìn)步193名，一躍成為班級(jí)第一名，為全班學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣!
初二13班朱峰：最有風(fēng)度的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，默默無(wú)聞，從不與人計(jì)較得失，在小組學(xué)習(xí)中，常幫助同學(xué)解決難題，總結(jié)方法，毫不保留;能切實(shí)有效組織小組成員共同學(xué)習(xí)，是同伴的好幫手、老師的好助手。生活中的朱峰是個(gè)懂事的學(xué)生，能體貼家長(zhǎng)，不亂攀比，是個(gè)不可多得的好同學(xué)!
孫紅：初二13班勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理，因?yàn)樗?3班的教室里、清潔區(qū)始終干干凈凈，是老師的好助手。在學(xué)習(xí)上，她更是嚴(yán)格要求自己，從來(lái)沒出現(xiàn)作業(yè)沒做、沒帶現(xiàn)象，每次作業(yè)書寫很工整，錯(cuò)誤率低，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，成績(jī)穩(wěn)步上升，獲得同學(xué)們的尊敬。
14班韓鵬程，初一入學(xué)至今表現(xiàn)卓越，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，贏得老師和同學(xué)的喜愛，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)逐步提升，本次期中年級(jí)進(jìn)步227名。14班華欣欣，初一剛進(jìn)班時(shí)文化成績(jī)并不理想，但她從沒失去學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)過一年多的努力，成績(jī)進(jìn)步顯著，從初一時(shí)的781名逐步進(jìn)步為現(xiàn)在的450名。從她的不屈抗?fàn)幹形覀兛梢缘贸鋈瞬慌乱粫r(shí)落后，怕的是心里落后。
15班王小米她是一個(gè)積極向上、活潑開朗的女孩。她成績(jī)優(yōu)異，6次進(jìn)入前20名，本學(xué)期以來(lái)連續(xù)兩次年級(jí)第一，是全班同學(xué)的楷模。作為一班之長(zhǎng)，她將班級(jí)管理地井井有條，得到了同學(xué)老師們的一致認(rèn)可;她也是一名全面發(fā)展的學(xué)生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、各種比賽都活躍著她的身影;她是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!賀海旭：平凡的他卻有著超凡的毅力：自從擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員的那一刻起，他的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓所有的老師和同學(xué)們?yōu)橹袆?dòng)。每天你都可以看到他忙碌的身影：樓上樓下一遍遍地跑，去檢查督促值日生。即使是冬天你也常常能看到他滿頭大汗、氣喘吁吁，晚上他總是最后一個(gè)離開班級(jí)。自從他擔(dān)任勞動(dòng)委員后，班級(jí)的衛(wèi)生從未讓老師操過心。他負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了班級(jí)的每一位同學(xué)：每次從操場(chǎng)回來(lái)后都可以看到班級(jí)很多同學(xué)手里拿著垃圾。學(xué)習(xí)上他也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，多次進(jìn)入年級(jí)前10名，上周他還上交了從操場(chǎng)撿到的5元錢。
當(dāng)然也有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，行為散漫，比如1班徐琪琛、開星宇、孫宇、陳俊宇、張磊、楊濤、3班王義淮、4班蔡雨力、黃曉慶、5班儲(chǔ)賀兵，6班嵇家寶、7班沈陽(yáng)、孫濤、8班呂星余、9班葛誠(chéng)、李雨澤、馮子賢、雍立、嚴(yán)焱、11班聶元亞、12班莊志豪、朱偉國(guó)、楊威、14班陳詔、杜成、15班周軒等人。本想一一列舉以上同學(xué)的光輝事跡，但考慮到人有自知自明，聰明者總能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，所以我們就不在此處例舉了。
我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己，我們不能預(yù)知明天，但我們可以改變今天，我們無(wú)法選擇出身，但我們可以選擇出路。這是我上次會(huì)上講的話。下面給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《每個(gè)人都有一個(gè)十字架要背》。
她是臺(tái)球賽場(chǎng)上最搶眼的女人，其完美的手臂線條、婀娜多姿的身段、專注的神情，舉手投足間散發(fā)著無(wú)法阻擋的魅力，冷艷性感幾乎成了她的代名詞，在球壇更是享有“黑寡婦”之稱。自1993年出道至今，她已贏得了世界女子臺(tái)球協(xié)會(huì)的15個(gè)冠軍和世界錦標(biāo)賽的冠軍。她，就是曾蟬聯(lián)世界第一的韓裔美籍臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員珍妮特李。
可是，沒有人會(huì)想到，就是這樣一個(gè)在世界競(jìng)技體育項(xiàng)目上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女性，居然從
小就經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難：她4歲得了腫瘤，11歲腿上生膿腫，12歲時(shí)得了脊柱收縮癥。脊柱收縮癥是一種可怕的疾病，不能站著、不能彎腰、不能走路，只能成天躺在床上。13歲時(shí)，醫(yī)生在她的背部安裝了一個(gè)金屬支架，兩根鋼條焊在一起，讓她得以重新站起來(lái)。在情竇初開的年齡，她只能穿---L號(hào)的褲子以容納背上的金屬支架，更不能讓人碰。
之后她又因頸部椎間盤突出、肩膀二頭肌肌腱炎等經(jīng)歷了多次手術(shù)。每一次從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)，都如同經(jīng)歷了一次生死考驗(yàn)。她對(duì)自己說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)十字架要背，上天既然如此安排，不是為了壓垮我，而是為了讓我在爬起來(lái)之后，能有柳暗花明的那一天。”于是，她默默地在黑暗中尋找出路。18歲那一年，上帝終于開恩了，她遇到了改變她一生的臺(tái)球。這個(gè)要強(qiáng)的女孩很快沉醉在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，每天練球的時(shí)間超過10小時(shí)，并不停地看書，向老一輩職業(yè)選手求教。那個(gè)時(shí)候，她迷戀臺(tái)球簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，有一次連續(xù)練球達(dá)37個(gè)小時(shí)，結(jié)果直接就被送進(jìn)了醫(yī)院。為了掌握最完美的架球桿手型，珍妮特每晚上床前都會(huì)用膠帶把手按照標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)固定下來(lái)，洗澡也不例外。每天縈繞在她腦海中的只有臺(tái)球，晚上睡覺會(huì)夢(mèng)見打球，閉上眼睛就會(huì)想到把球擺好，然后想象著自己在開球以及相應(yīng)的步伐、神情、姿勢(shì)，還有對(duì)手在擺球、打球時(shí)的表情……
隨著瘋狂的訓(xùn)練，她的生命也在那一刻轉(zhuǎn)了彎。3年之后，她加入美國(guó)女子職業(yè)撞球聯(lián)盟(WPBA)，當(dāng)年就進(jìn)入了WPBA的前10名。接下來(lái)，她贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)比賽，接連捧回了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，這使她在WPBA的排名急速飆升，很快登上了世界第一的寶座。這不能不算是一個(gè)奇跡，一個(gè)完全沒有臺(tái)球基礎(chǔ)甚至背部還需要金屬支架支撐才能直立行走的人，僅僅用5年的時(shí)間，就迅速超越了很多健全人，在世界球壇一舉奪魁!很多人或許難以想象，她卻給出了這樣的答案：“我首先卸掉了身上無(wú)形的十字架，然后用努力才最終卸掉了背上有形的十字架。”
兩根鋼條焊成的十字架是有形的，而對(duì)于曾患病的珍妮特李來(lái)說(shuō)，那留存在內(nèi)心深處的無(wú)形的十字架更是對(duì)她身心的考驗(yàn)和煎熬。十幾年來(lái)的病痛折磨，無(wú)法直立行走的痛苦，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吞噬著她?？墒?，她卻以豁達(dá)的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意志，坦然接受苦難，最后重獲健康，終于取得巨大的成功。
其實(shí)，生命賦予我們每個(gè)人的，并非只有歡笑，還有貧窮、病痛、失意和淚水。每個(gè)人的身上，都有一個(gè)十字架要背。當(dāng)潛藏的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，你是否能如珍妮特李一樣，選擇傲視苦難，并以勝利者的姿態(tài)勇敢地超越它?人生從來(lái)都是風(fēng)雨兼程、險(xiǎn)象環(huán)生的，你只有超越了那背負(fù)在身上的有形或無(wú)形的十字架，才能輕裝上陣，獲得最后的成功。從故事中我想大家能感受一句老話：態(tài)度決定一切!讓我們從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
最后我以哈佛大學(xué)圖書館墻上的二十條名訓(xùn)作為今天的結(jié)束語(yǔ)。1.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
2.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。3.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。4.教育程度代表收入。
5.一天過完，不會(huì)再來(lái)。
6.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。7.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。8.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。9.今天不走，明天要跑。
10.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁(yè)。謝謝大家!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!很高興能夠代表咱們初二全體教師跟同學(xué)們?cè)谶@里說(shuō)幾句心里話。
首先，我要祝賀剛才獲得表彰的同學(xué)們!你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你們雖然青澀、害羞，但卻隱藏不住你們的欣喜和激動(dòng)!今天的你們就是二中的明星，鮮花和掌聲理應(yīng)送給你們。因?yàn)槔蠋熤?，在鮮花和掌聲的背后，有你們太多的付出和汗水。
接下來(lái)，我要鼓勵(lì)那些今天暫時(shí)沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)們!也許此刻你的眼中布滿了遺憾，也許你的心中還有一絲酸楚和痛苦……現(xiàn)在，老師請(qǐng)你先平靜自己的心，仔細(xì)尋找一下原因。
對(duì)于有些同學(xué)而言，或許你也如臺(tái)上的同學(xué)一樣勤奮努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)你不要放棄，這只不過是命運(yùn)和你開的一個(gè)小小玩笑而已，請(qǐng)相信收獲的日子總會(huì)來(lái)臨!
或許還有一部分同學(xué)，初一時(shí)偶爾還會(huì)貪玩，還不夠努力，那么從現(xiàn)在開始，就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，因?yàn)槔蠋熛嘈?，你能?
咱們今天的大會(huì)，與其說(shuō)是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，倒不如將它視為新學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的開端和起點(diǎn)。站在初二的新起點(diǎn)上，面對(duì)著新的老師和同學(xué)，我想好多同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備用勤奮、用努力，用汗水，用刻苦去面對(duì)自己未來(lái)的日子。那么，就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!因?yàn)樵谀銈冎車?，有太多支持你們的人。校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，父母?jìng)兊挠H切叮嚀，老師們的日夜陪伴，這一切足夠讓你走向精彩，迎接成功。
作為你們的老師，我們很幸運(yùn)能夠陪伴大家一同走過生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢饷刻炜吹侥銈兡菭N爛如花的笑臉，感受那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。也許這其中有對(duì)你們耐心的說(shuō)教，有苛刻的要求，甚至還有嚴(yán)厲的批評(píng)，我們希望大家理解，因?yàn)檫@一切，都是為了讓大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
初二這個(gè)初中階段的重要時(shí)段已經(jīng)來(lái)臨，希望同學(xué)們能夠盡快邁開自己的的雙腳。從現(xiàn)在起，從今天起，用勤奮面對(duì)未來(lái)的每一天吧!
最后，老師想用汪國(guó)真的一句詩(shī)作為我這次發(fā)言的結(jié)尾，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！迸c君共勉，謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師;親愛的同學(xué)：大家上午好!
今天，我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。對(duì)我校的1-4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。2-4年級(jí)學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、 教育教學(xué)取得成果
1、2009——2010學(xué)年度初級(jí)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估“先進(jìn)單位”。
2、第二屆小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)初級(jí)小學(xué)組“優(yōu)勝單位”。
3、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級(jí)文藝節(jié)目《好日子》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，三年級(jí)文藝節(jié)目《我們是新少年》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
5、王宗華老師被評(píng)為2009——2010學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
6、彭祥濤老師被評(píng)為2009——2010學(xué)年度先進(jìn)德育工作者。
7、劉忠老師被評(píng)為2009——2010學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
8、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級(jí)孫竹依，三年級(jí)李倪被評(píng)為優(yōu)秀演員。
9、在第六屆少兒書信比賽中四年級(jí)學(xué)生孫竹依，三年級(jí)學(xué)生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎(jiǎng)。
二、期中考試
(一)基本情況：
語(yǔ)文學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分;二年級(jí)優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。
數(shù)學(xué)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。
科學(xué)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。
品德與社會(huì)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。
英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。
(二)主要成績(jī)
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級(jí)的肖玲麗、譚曉宇同學(xué)，二年級(jí)的李盟蒙、宋晨威;三年級(jí)談雙蘭、劉柏林;四年級(jí)趙以成、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，對(duì)于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jī)一直名列前茅。另外，二年級(jí)的張胡鑫、周章鵬，三年級(jí)的鄧超、劉巍、四年級(jí)張傲、李穎等同學(xué)，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
還有像四年級(jí)的覃夢(mèng)蘭、易飛陽(yáng);三年級(jí)劉周桓、汪伊楠;二年級(jí)黃永浩、陳貝貝;一年級(jí)熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是四年級(jí)肖夢(mèng)潔同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了年級(jí)第1名。四年級(jí)肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級(jí)胡心誠(chéng)、彭樹志、李倪;二年級(jí)杜優(yōu)陽(yáng)、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級(jí)曾芝琳、王雪蓮、王振同學(xué)近段時(shí)間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績(jī)。
(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如，四年級(jí)杜思穎、趙洋同學(xué)課余時(shí)間熱愛讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫作之中。他的作文，語(yǔ)言通順，視角獨(dú)特、別出心裁。另外，三年級(jí)的`鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫得一手好文章，他的文章語(yǔ)句活潑，感情豐富，條理性強(qiáng)。這和他平時(shí)留心觀察生活，用心體會(huì)是分不開的。
(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：一年級(jí)的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級(jí)廖蔚欣、田俊峰;三年級(jí)的喻君霞、袁星夢(mèng);四年級(jí)的聶章林、陳冰潔等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
(4)、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。例如：一年級(jí)的唐志洋、戴敏語(yǔ);二年級(jí)的逯佳、吳唯一;三年級(jí)的彭素素、袁永瀅;四年級(jí)的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。
2、另外，在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像四年級(jí)的黃莉麗，三年級(jí)的楊張龍，二年級(jí)的易晗等同學(xué)，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任到場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣。
3、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，爭(zhēng)做同學(xué)們的貼心人。
同學(xué)們同在一片藍(lán)天下，共處一個(gè)“家”。大家都應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對(duì)同學(xué)能體會(huì)到親人般的關(guān)懷。像四年級(jí)的譚雪蓮，三年級(jí)的楊唐寅，二年級(jí)談趙輝等同學(xué)平時(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂于助人，幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學(xué)們的貼心人，是同學(xué)們最信賴的人，也是同學(xué)們最喜歡的人。
當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!
(三)存在問題
與此同時(shí)我們也看到了一些不和諧的因素，成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：
一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來(lái);有的還躲在廁所里玩，老師來(lái)上課沒看見學(xué)生，到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書來(lái)折紙，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位到處亂跑，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí)，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場(chǎng)打鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說(shuō)這是文明行為嗎?三、四年級(jí)部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時(shí)，不能口算，需要筆算時(shí)，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛(wèi)生，又容易出錯(cuò)。做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真，有的看錯(cuò)數(shù)字;有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào);有的看掉題目，做掉一題;有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，或是課外活動(dòng)、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，如老師檢查家庭作業(yè)時(shí)，問某些同學(xué)的作業(yè)，他說(shuō)家庭作業(yè)掉在家里，其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒有做;有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jī)和綜合素質(zhì)。會(huì)后，每個(gè)班級(jí)要好好的總結(jié)，在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，三、四年級(jí)同學(xué)寫一份自我總結(jié)，肯定成績(jī)，查找問題。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵;沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績(jī)，趕上或超過你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，你們的少年會(huì)因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康!祝老師們工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
期中總結(jié)，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)就是要總結(jié)成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。作為校長(zhǎng)的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)。“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空?！钡?，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開始!
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽音樂等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡!
表彰大會(huì)發(fā)言稿中學(xué)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是八年級(jí)(1)班班主任兼八年級(jí)(1)(2)班語(yǔ)文老師，很榮幸能參加這次會(huì)議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了，但我還是要祝賀同學(xué)們?cè)谶@次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。古語(yǔ)有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，但知識(shí)的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者，但在學(xué)習(xí)上，各自又必然存在著各種各樣的問題：有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真，有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué)，也有的學(xué)習(xí)的效率比較低，甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對(duì)同學(xué)們中間存在的這些問題，我對(duì)同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉!
一，要端正態(tài)度。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”，作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該端正自己的`態(tài)度。那么，態(tài)度該如何端正呢?首先，明白自己為什么而學(xué)習(xí)，為誰(shuí)而學(xué)習(xí)。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。其次，要對(duì)自己有信心，時(shí)刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行!千萬(wàn)不可以妄自菲薄，隨意自我否定。
二，要有夢(mèng)想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，對(duì)我們而言，夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標(biāo)。以前， 我曾問過很多學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么?你將來(lái)打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道，沒想過!”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想，它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動(dòng)力，也是我們起早貪黑，頑強(qiáng)拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，要那么遠(yuǎn)的夢(mèng)想有什么用，不如過好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們，沒有夢(mèng)想的人生是盲目的，你經(jīng)常會(huì)失去方向感，浮躁和百無(wú)聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說(shuō)“一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”
剛才我對(duì)同學(xué)們說(shuō)要有遠(yuǎn)大的理想，現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們：除了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難，而他的父親并沒有直接上去抱他下來(lái)，而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個(gè)故事告訴我們，困難再大，只要我們把它分解開來(lái)，一步一步的去克服，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。同樣，遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來(lái)，分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)，最終我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)原本觸不可及的夢(mèng)想。
三，要能堅(jiān)持。有了夢(mèng)想，我們自然會(huì)朝著夢(mèng)想努力，但有的同學(xué)總是三分鐘熱度，不能夠堅(jiān)持到底。我想此時(shí)的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個(gè)警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說(shuō)過：“男人要對(duì)最自己狠一點(diǎn)”，我現(xiàn)在想說(shuō)，但凡想要成功的人都應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)。
四，要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬(wàn)種，同學(xué)們非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點(diǎn)你說(shuō)了不算，我說(shuō)了也不算，那誰(shuí)說(shuō)了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法，學(xué)習(xí)的效率很高，那這種方法就是對(duì)的，就適合你。相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學(xué)需要大聲背誦，而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以，同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學(xué)們?cè)诟髯缘陌嗬锒际莾?yōu)秀的，所以請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步，都應(yīng)該知道書山雖有路，但我們并沒有登上頂峰，而學(xué)海無(wú)涯，我們更應(yīng)時(shí)刻苦作舟?？傊Ｍ瑢W(xué)們做一個(gè)安安靜靜，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六，要互幫互助。我所說(shuō)的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外，各位同學(xué)回到自己的班級(jí)，也應(yīng)該對(duì)我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小，成績(jī)一直不理想的同學(xué)給與幫助。“送人玫瑰，手有余香”你們幫助了其他同學(xué)，快樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí)，也加深了自己對(duì)這個(gè)問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好，班級(jí)就像一個(gè)家庭，在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對(duì)自己的家庭成員給與幫助，讓整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以上六點(diǎn)內(nèi)容是我對(duì)學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)，在此分享給同學(xué)們，希望能夠幫助到同學(xué)們，同時(shí)也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
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