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全國中小學(xué)消防公開課有感作文5篇_全國中小學(xué)消防公開課觀后感5篇

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  火,是一種不好控制的東西,不過再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠在我們身邊。一起來看看全國中小學(xué)消防公開課有感作文5篇,歡迎查閱!

  全國中小學(xué)消防公開課有感作文1

  王爾德說:“每個圣人都有過去,每個罪人都有未來?!比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦,不時在希望中走向悲愴。的確,每個人都會犯錯,但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財物還很有可能會傷人性命。因此,每個人都應(yīng)該重視消防安全。

  作為一名住宿生,在我住進宿舍的第一天,生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風時停電了,于是她離開宿舍的時候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了,電吹風持續(xù)運作,最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚,以后出門都會注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)。可見,事故的來臨往往讓人措手不及,我們所能做的無非是重視它,防范它。

  在希臘神話中,普羅米修斯看到了人類生活的困苦,幫助人類在奧林匹克山上偷取了火,火使人類成了萬物之靈,也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而,每件事物都有其兩面性,火看似給人們帶來了福祉,倘若人們忽視消防安全,火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么,為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?

  我認為,首先同學(xué)們在思想上要重視?;馂?zāi)隱患多種多樣,如損壞或擅自挪用和拆除消防器材,又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因為同學(xué)們平日里不注意這些細枝末節(jié),所以往往會引起嚴重的后果。

  其次,消防知識的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強的防火意識,但是卻不明白自己該注意些什么,當意外來臨時不知道自己該怎么做,那么再強的思想重視同樣也是無用的。因此,學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識。畢竟在火場中,我們不能寄希望于“急中生智”,只有平時牢牢地掌握消防知識,在危難的時候才能應(yīng)對自如,成功自救,甚至救人。

  誠然,同學(xué)們平日里對消防知識的儲備和學(xué)習(xí)是十分重要的,但是如果缺乏實際的演習(xí),那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此,最后我認為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí),讓同學(xué)們在實際中明白逃生的具體方法,而不是在面對危險時手忙腳亂。眾所周知,實踐出真知,消防演習(xí)顯然是必要的。

  學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座,也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識,而且讓我們在實際的演練中掌握了正確的逃生方法,這將讓我們受益終生。生命是可貴的,對待火災(zāi),我們需要在思想中重視,在防范知識上牢牢掌握,在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全,共創(chuàng)和諧校園。

  全國中小學(xué)消防公開課有感作文2

  正是我們的經(jīng)濟愈來愈發(fā)達,靠火發(fā)電,核電,水電等,才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn),以致這些意外抵上幾條性命,對自然而言,人之常情??墒?,這些愚昧不慎之為,令多少美好的人生,在襁褓中就已早早離去,多少家破人亡,我們何不用措施保護微不足道的生命?

  五一近日,上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是,深入了解,這兩名消防員叔叔是90后,13層樓墜亡,受轟燃和熱氣浪推力影響,醫(yī)院搶救無效犧牲。90后,正走向安身立命的他們,臨近曙光時,他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰,讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。

  困者紛紛掙扎,尋找出口,消防員率人救火。頓時潑水成煙,火舌足有三尺高,隨著高空風號,只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響,火舌擴大范圍,傍在兩旁大樓,燒了一個又一個窟窿,消防員極力滅噩耗,人們紛紛往外逃竄。群策群力,良久,火滅。

  火災(zāi)是可怕的,人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它,若稍有不慎,便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時里,我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此,在校時,應(yīng)該做好消防演練,滅火器試用,逃生等消防知識,持著認真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣,防患未然。

  年小的孩子,應(yīng)在監(jiān)護人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火,都是不可取的。家里常有的打火機、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護人放好位置;公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞,紅色火警鈕不可隨意按動,

  居住的樓梯通道,避放雜物,消防員可暢通進入。

  節(jié)日里外,有些人為之喜慶,大把大把地放煙花爆竹,這極其危險,既可能發(fā)生炸傷事故,又對居民造成干擾。

  當火災(zāi)對自己生命造成威脅時,我們應(yīng)該這樣做:當起火,應(yīng)俯下身沖出房間,最好找塊濕毛巾。煙火封門,另從出口。煙火困屋,找濕毛毯亦被褥披在身上,保護好頭部。沒有被褥,用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天,不可為財物而冒險返回房間。

  呂凱特說過,生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全,那么會多一些美好。

  全國中小學(xué)消防公開課有感作文3

  火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。

  今年3月份,我校開展了一次消防演習(xí)演練活動。

  那天上午大課間的時候,突然廣播里響起了急促的警報聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習(xí)開始了。隨著一聲聲急促的警報聲,我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學(xué)們大多數(shù)都很認真地對待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機會,要是真的發(fā)生了火災(zāi),看你們怎么辦?我再也顧不上他們,只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上,我緊張的心里總算松了下來。操場上,同學(xué)們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長就開始講話了:“這次消防演練大家都很認真,速度比以前快,紀律比以前好。”……

  晚上回想起白天的那一幕,我覺得學(xué)校開展演習(xí)活動是為了提高我們在災(zāi)難中的逃生能力,增強消防安全意識?;顒又心切┎话蜒萘?xí)當作回事,在活動中開玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒學(xué)習(xí)好,而且還會影響整體效果。

  是啊!人的生命是寶貴的,每一個人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?

  同學(xué)們讓我們行動起來,牢記消防安全知識,重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!

  全國中小學(xué)消防公開課有感作文4

  去年,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

  一聽到那刺耳的警報聲,全校就如同開水一般沸騰起來,同學(xué)們跑的跑,竄的竄,還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來時他們才慢悠悠地跑了起來。

  同學(xué)們一來到大操場,就如同脫了疆繩的一匹快馬,撒腿奔跑起來,一直跑,跑到了大操場。“呼哧——呼哧”一進入大操場,同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。

  拉下來,消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識,我們?nèi)5耐瑢W(xué)都全神貫注地聽著,腳好像被什么東西給釘住了一樣。

  忽然,一個長長胖胖紅紅的東西被一個人給推上了臺,仔細一看,原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器:比如,電器著火就要用二氧化碳滅火器,油鍋著火就要用干粉滅火器……說完,他們又拿出了一個大大的鐵盆子,在里面倒上油,然后,再點上火,剎那間,火仿佛有生命般地往上蹦,頓時火光沖天,周圍的空氣都熾熱起來。接著,消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器,往里面噴。當火一碰到干粉的時候,冒出了一陣白煙,當火完全熄滅時,天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云,向著一班飄去,嚇得他們哇哇大叫。

  接著,消防員叔叔又教我們學(xué)會怎么看滅火器能不能使用:當指針指在紅色的圖案上時,說明不能使用,在黃色圖案上時,說明這個滅火器的氣壓不足,噴不出里的東西,當指針指在綠色的圖案上時,方才表示這一個滅火器可以正常地工作、使用。

  在這天里,我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來,在以后發(fā)生意外時以便使用。通過了今天的這次演練,我從中感悟到了我們每一個人的生命之珍貴,生活之美好。通過了這次演練,我決定要好好保護生命,不讓它受到一點點傷害。

  全國中小學(xué)消防公開課有感作文5

  火,為人類的生活帶來了光明,帶來了希望,是無論如何也不可缺少的??苫鹨彩前选半p刃劍”,我們一沒好好掌控好它,“呼”的一聲響,財產(chǎn),生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊,令人慘不忍睹!所以,我們要好好掌控它,從身邊的點點滴滴做起。不要讓火“隨意”亂躥,釀成火災(zāi)。

  在學(xué)校,年年都有“11`9”消防演練,做這個活動,就是為了讓我們學(xué)會在火災(zāi)中逃生,下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場景吧!

  那次,正在我們即將要去做操的時候,突然,一陣急促的警報聲從廣播里傳了出來,我們“噌”的一聲從椅子上站起來,急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領(lǐng)巾,捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑,在紅色的濃煙中,大家你擁我擠,又加上別的班級的擠塞,變得混亂極了,我感覺上接不接下氣,呼吸有點困難。

  慢慢地,我們終于從混亂的人群中擠出來,像一根離弦的箭狂奔到操場上,那刺鼻的氣味也漸漸的散去了,校園也漸漸平息下來了。

  可是,如果遇上了真正的火災(zāi),那我們這樣的表現(xiàn),豈不是自尋死路嗎?所以我們以后演練時,一定要把這當成一件十分嚴肅的事,不可以嘻嘻哈哈,挨挨擠擠。

  不過,盡管有學(xué)校舉行的消防演練,但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識,來預(yù)防火災(zāi),保護自己。

  比如說:在下雨天的時候,大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨,放在陽臺上不但曬不干,還會更濕,所以,晾干衣服肯定要用到烘干機來烘干衣服,可方便了??稍诜奖愕耐瑫r,我們又沒有留意到,如果電器長時間使用的話,那就會發(fā)生短路現(xiàn)象,機器就會自燃,釀成火災(zāi)。造成損失。所以,為了防止這危險的發(fā)生,我們每隔一段時間就要讓他“休息”、冷卻。以防電器的短路。

  而在夏天,總有無數(shù)的“蚊子軍團”向我們進攻,這時候,我們?nèi)祟愐矔钩觥胺▽殹?mdash;—蚊香,來抵御蚊子的攻擊。這一來,“蚊子軍團”接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天??稍谑娣耐瑫r,我們又沒有留意到,蚊香有沒有安放在什么易燃易爆的物品旁邊,如果有的話,不出一個晚上,就可以把一套房子給燒個沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離,把它安放在一個不易燃的盤子上,這樣晚上不僅睡的香,又不會引起火災(zāi),這是多么美好的事,何樂而不為呢?

  火,是一種不好控制的東西,不過再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠在我們身邊。


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火,是一種不好控制的東西,不過再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠在我們身邊。一起來看看全國中小學(xué)消防公開課有感作文5篇,歡迎查閱! 全國中小學(xué)
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