保護(hù)美麗環(huán)境——垃圾分類從我做起
保護(hù)美麗環(huán)境——垃圾分類從我做起
垃圾分類回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類投放、分類收集，把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于垃圾分類的宣傳，希望大家喜歡!
【生活垃圾分類】一
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
【生活垃圾分類】二
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒(méi)法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!
【生活垃圾分類】三
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好，它就造福人類;你對(duì)它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾;廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅?。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來(lái)了一對(duì)母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對(duì)他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅，發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”
從那以后，我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣，有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!
【生活垃圾分類】四
在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。
我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問(wèn)，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行，說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害;4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門(mén)多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!
【生活垃圾分類】五
垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常制造出來(lái)的廢棄物!有紙屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的包裝物;有些垃圾是可以再次回收利用的，有些垃圾屬于有機(jī)物，有些屬于無(wú)機(jī)物!以前每天早上上學(xué)的時(shí)候，由于我是家里走的最早的一個(gè)，所以家里頭一天的垃圾都是我來(lái)倒。媽媽會(huì)把垃圾裝在一個(gè)塑料袋子里，放在門(mén)口，出門(mén)的時(shí)候我順便拿起來(lái)，走到樓下院子門(mén)口的垃圾箱邊，提起袋子扔進(jìn)去!有時(shí)候，垃圾箱滿的該不上蓋子，一些腐爛的異味老遠(yuǎn)就能聞著，冬天還好說(shuō)，夏天的時(shí)候，蒼蠅們簡(jiǎn)直過(guò)年了，烏呀呀的一片圍著垃圾箱飛啊飛的!有時(shí)候，還有野貓?zhí)诶渖险沂澄锍?，?jīng)常把丟在里面的垃圾翻騰出來(lái)，污染環(huán)境不說(shuō)，還傳播病菌!真的很不好!
到了德國(guó)上學(xué)的時(shí)候，生活老師特別給我們上了一課，如何給垃圾分類!德國(guó)的垃圾分類收集系統(tǒng)將垃圾分成：(1)有機(jī)垃圾(Bioabfaelle)、(2)輕型的包裝(Leichtverpackung)、(3)舊玻璃(Altglass)、(4)問(wèn)題物質(zhì)收集(ProblemstoffezurSammlungbringen)、(5)不屬於前述4種的垃圾(Restmuell)。打開(kāi)廚房的柜門(mén)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)格，每個(gè)格里有一個(gè)很大的塑料袋，果皮蛋殼類的放在第一個(gè)格;瓶子等玻璃、易拉罐類的垃圾，放在第二格;包裝雞蛋、還有包裝牛奶的紙盒類的垃圾，放在第三格!如果是廢電池，還必須送到超市專門(mén)的回收站!這樣，簡(jiǎn)單的第一次分類就結(jié)束了!在亞琛，垃圾袋都是到城市圖書(shū)館大廳免費(fèi)領(lǐng)取。
每天值日生，將這些初步分好類的垃圾，拿到宿舍后面的垃圾箱那里，再做第二次分類!果皮類的垃圾，放在一個(gè)一人高左右的垃圾箱中，垃圾箱造型很卡通，像個(gè)大草莓，還有一個(gè)蓋子。蓋上蓋子以后，蒼蠅、野貓都不會(huì)來(lái)光顧;紙屑類的垃圾，扔在第二個(gè)垃圾箱里;瓶瓶罐罐的，扔在第三個(gè)垃圾箱里!這樣，第二次分類又做完了!看上去很麻煩，其實(shí)好處多多!
德國(guó)對(duì)于垃圾回收制定了專門(mén)的管理制度，非常嚴(yán)格!最輕的處罰是發(fā)警告信，如果沒(méi)有及時(shí)改正，則等著接收罰款單，亂倒垃圾一次，罰款30~50歐元。如再不改，清潔公司則在不事先通知的情況下撤走原有的垃圾箱(桶)，換上一種高規(guī)格的，即容納種類擴(kuò)大的垃圾箱(桶)。換上這個(gè)大垃圾桶以后，收垃圾的費(fèi)用也提升了，提升后的費(fèi)用均攤在各家物業(yè)費(fèi)上，這樣影響了住戶利益，他們就會(huì)要求管理員嚴(yán)查出誰(shuí)是害群之馬，輕則寫(xiě)警告信貼在樓下大廳，重則要求你搬出大樓!既丟人還影響居住!
其實(shí)，平時(shí)在超市里購(gòu)買一些飲料的時(shí)候，包裝上就注明了超市對(duì)此是回收的。2003年德國(guó)開(kāi)始強(qiáng)制實(shí)行這項(xiàng)制度以來(lái)，顧客在購(gòu)買所有用塑料瓶和易拉罐包裝的礦泉水、啤酒、可樂(lè)和汽水時(shí)，均要支付相應(yīng)的押金，1.5升以下需支付0.25歐元，顧客在退還空罐時(shí)，領(lǐng)回押金。對(duì)于普通垃圾，居民需要向垃圾清理公司按大小租用綠色垃圾桶(有機(jī)垃圾使用)與黑色垃圾桶(剩余垃圾)。而廢電池則通常由銷售商負(fù)責(zé)收回，即每個(gè)零售電池的商場(chǎng)均設(shè)有廢電池回收箱。
垃圾里面，也有很多寶物，很多東西都可以變廢為寶。簡(jiǎn)單的分類后，不僅避免了污染，而且節(jié)約了很多能源，最重要的是節(jié)約了勞動(dòng)力!人人在家動(dòng)動(dòng)手，將垃圾初步分類后，回收站直接可以對(duì)其進(jìn)行再生利用，中間省卻了很多步驟。德國(guó)有家著名的綠點(diǎn)公司，該公司主要是配合1991年實(shí)施的《廢物分類包裝條例》而成立的廢棄物回收公司，回收范圍限于銷售包裝廢棄物。它是由95家生產(chǎn)與銷售企業(yè)組成的非政府組織，享有包裝條例中的免稅政策。至2000年已有會(huì)員1.79萬(wàn)個(gè)，其成員根據(jù)其包裝材料使用類型及重量向綠點(diǎn)公司支付費(fèi)用，同時(shí)取得帶有“綠點(diǎn)”包裝回收標(biāo)志的權(quán)利。而非成員公司必須執(zhí)行包裝法規(guī)中相關(guān)條款，所花費(fèi)用更高。綠點(diǎn)公司通過(guò)在城市各個(gè)角落安置黃色垃圾桶，專門(mén)收集帶有“綠點(diǎn)”標(biāo)志的包裝廢棄物，實(shí)現(xiàn)廣泛回收工作。很快，這個(gè)方法在德國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮顯著成效，同時(shí)也起到示范效用。1994年12月歐共體根據(jù)德國(guó)的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)歐盟包裝準(zhǔn)則，綠點(diǎn)公司的回收制度在歐盟及甚至北美地區(qū)國(guó)家廣泛采用。
正是由于制定出一整套行之有效的循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)體系，并嚴(yán)格執(zhí)行，才使再生資源利用有了實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們國(guó)家也開(kāi)始對(duì)循環(huán)使用購(gòu)物袋這件事情，有了強(qiáng)行規(guī)定，實(shí)行這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，感覺(jué)過(guò)去漫天飛舞的塑料袋現(xiàn)象，真的減輕了很多!在環(huán)保這條路上，我們還有很多地方要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!希望，我們國(guó)家也有真正垃圾分類的那一天，看似是個(gè)小小的生活習(xí)慣，可是卻關(guān)乎我們的日常生活!國(guó)外好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該奉行拿來(lái)主義，將其變成我們的日常生活習(xí)慣!既節(jié)約資源，有美化了環(huán)境，何樂(lè)而不為?
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