環(huán)保演講講話稿5篇
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?接下來是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保演講講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!
環(huán)保演講講話稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?；叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
環(huán)保演講講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。
長(zhǎng)期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要各位都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
環(huán)保演講講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。 保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
環(huán)保演講講話稿5
各位企業(yè)老板，同志們：
今天縣環(huán)保局在這里舉辦環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)班，這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我就辦好這次培訓(xùn)班談三點(diǎn)意見：
一、為什么要舉辦這次培訓(xùn)班?
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，它與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來重視環(huán)境保護(hù)工作，近年來，每年都要召開專題會(huì)議進(jìn)行集體研究，并出臺(tái)了一系列政策文件。_屆五中全會(huì)提出了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)“的要求，進(jìn)一步明確了環(huán)境保護(hù)工作的重要性。這兩年中央在環(huán)境問題上實(shí)行了嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在問責(zé)之下引咎辭職。這些都表明黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)抓好環(huán)境保護(hù)工作的信心和決心。在我省來講，從 “三個(gè)堅(jiān)決不搞”、“四個(gè)必須”等環(huán)保政策的提出，到“既要金山銀山、更要綠水青山”發(fā)展思路的確定，今年又在全省上下開展“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)，這一系列科學(xué)發(fā)展思路的演變都是圍繞“保護(hù)環(huán)境”這一主題展開的。就我縣而言，近年來，我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，始終堅(jiān)持把環(huán)境保護(hù)工作放到重要位臵來抓，嚴(yán)把進(jìn)區(qū)項(xiàng)目環(huán)保關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行環(huán)保設(shè)施“三同時(shí)”制度，全面落實(shí)環(huán)保第一審批權(quán)，全縣環(huán)境質(zhì)量總體保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。但同時(shí)，我們也要清醒地看到，我縣環(huán)境保護(hù)工作還存在不少問題。比如一些企業(yè)環(huán)保意識(shí)較差，任意排污、直接排污現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)周邊乃至全縣環(huán)境造成了惡劣影響，給環(huán)境保護(hù)工作帶來了巨大壓力。而且從環(huán)保工作的職責(zé)來看，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不只是環(huán)保部門一家的事情，更有賴于全社會(huì)包括企業(yè)的共同努力，大力支持。因此，今天把大家組織到一起進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，目的就是讓大家更好地了解全縣環(huán)保工作形勢(shì)，掌握環(huán)?；局R(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更好地落實(shí)環(huán)保各項(xiàng)措施，共同推動(dòng)全縣環(huán)境保護(hù)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
那么，為什么主要請(qǐng)你們這些企業(yè)老板來培訓(xùn)呢?因?yàn)椋髽I(yè)是環(huán)保工作的主體，既是環(huán)境的直接受益者，也是保護(hù)環(huán)境的主要責(zé)任人，應(yīng)自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。從實(shí)際工作中反映的情況來看，我縣目前對(duì)環(huán)境影響較大的主要也是一些污染企業(yè)。需要指明的是，企業(yè)排污在污染周邊環(huán)境的同時(shí)，其實(shí)也對(duì)自身造成了危害，因?yàn)榇蠹叶忌钤谕粋€(gè)環(huán)境里。此外，隨著“科學(xué)發(fā)展”的觀念日益深入人心，全國(guó)各地都在采取政治的、行政的或經(jīng)濟(jì)的調(diào)控手段，讓環(huán)保成為企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的自覺行為。比如一些地方提高排污費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn);一些地方建立起“適者生存、不適者淘汰”的公開透明的市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制等。種.種跡象表明，國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的政策將會(huì)越來越嚴(yán)。
因此，企業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須拋棄追求短期經(jīng)濟(jì)利益的行為，將企業(yè)利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)方式轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步上來，不斷采用新工藝，研究新產(chǎn)品，大力倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推行清潔生產(chǎn)。只有這樣，才能真正在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳根，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
二、培訓(xùn)期間怎么做?
這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然只有一天，但內(nèi)容很豐富，授課的老師都是縣環(huán)保局抽調(diào)的業(yè)務(wù)骨干，有著豐富的理論水平和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，希望大家珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)在三個(gè)方面下功夫：
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為辦好這個(gè)培訓(xùn)班，縣環(huán)保局的同志進(jìn)行了充分的、全面的準(zhǔn)備，希望大家尊重他們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握好環(huán)保基本知識(shí)。
第二，要善于思考。對(duì)于所學(xué)知識(shí)，要結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到學(xué)有所獲，舉一反三，在今后的實(shí)踐中遇到相關(guān)問題，能夠從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。
第三，要交流討論。課堂是聽與講雙方互動(dòng)交流的一個(gè)平臺(tái)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，大家可以將平時(shí)遇到的問題或不懂的知識(shí)點(diǎn)提出來，深入交流討論，達(dá)到釋疑解惑，增進(jìn)理解，提高認(rèn)識(shí)的目的。
三、培訓(xùn)班結(jié)束之后怎么辦?
我相信，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)有很大的收獲，一定會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)有一個(gè)更深更全面地了解，切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感。希望這次培訓(xùn)班之后，大家能學(xué)以致用，將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的實(shí)踐工作中，采取有效措施，共同改善好、維護(hù)好、發(fā)展好我們生活的環(huán)境。對(duì)從事招商引資工作的同志來說，就是要切實(shí)轉(zhuǎn)變招商引資方式，由“撿到籃子里都是菜”變?yōu)檫m度的選商選資。尤其對(duì)那些嚴(yán)重污染型、高耗能型、利稅又不大的企業(yè)，要堅(jiān)決予以拒絕。對(duì)企業(yè)老板來說，就是要牢固樹立保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)企業(yè)，良好環(huán)境也是經(jīng)濟(jì)效益的觀念，將學(xué)習(xí)掌握的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、三廢治理等專業(yè)知識(shí)，用來指導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并對(duì)該補(bǔ)辦環(huán)評(píng)手續(xù)的要配合環(huán)保部門及時(shí)辦理，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)后勁基礎(chǔ)。
同志們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，希望大家以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)提高對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來，共同保護(hù)好我們生活的家園，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝培訓(xùn)班圓滿成功!
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