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保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿

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環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的;當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過(guò)了,撿起馬路邊的垃圾,推開(kāi)盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰(shuí)不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見(jiàn)不鮮,他們肆意砍伐樹(shù)木,處處都有他們那可惡的身影。

保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿2

2老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)??墒?,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽欣慰地笑?

保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我要演講的題目是《善待地球,保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)??墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,人類(lèi)為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧! 在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到,讓我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在做起,從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。

保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第--個(gè)“世界地球日”,大家都知道,地球是人類(lèi)唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國(guó)西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。

聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)今后的生存狀況。保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類(lèi)垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)處理。

3、不亂丟垃圾,班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類(lèi)。

4、愛(ài)護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。

5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們的家園,自然也會(huì)給人類(lèi)愛(ài)的回報(bào)。

保護(hù)環(huán)境有關(guān)的國(guó)旗下的講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。

21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。

同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化我們的校園。 謝謝大家!我的演講結(jié)束了。


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