在現(xiàn)實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。下面是小編為大家收集關于學雷鋒活動領導講話稿，希望你喜歡。

學雷鋒活動領導講話稿精選篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長，學期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20__年春季漸新的學期，也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。

學雷鋒，始終是每個時代的主題。我們也許無法像郭明義那樣獻血救人，也許無法像吳斌那樣忍痛保全多人性命；也許無法像張麗莉那樣在危急關頭舍己救人；但我們可以從身邊的.小事做起，學習雷鋒的“釘子精神”，擠時間學習，正如魯迅先生所說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。

學習雷鋒助人為樂的精神，時常問問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食，每一張紙，每一塊橡皮。要知道，世界上還有許多地方的人沒有充足的水源，沒有富余的糧食，沒有足夠的綠蔭，沒有像樣的學習工具。當我們嫌棄自己的筆記本不夠漂亮而棄之不用時，當我們用一張紙只演算幾道題或許只寫幾個字時，想想那些還在地上寫字的孩子們。當我們因不在意而忘關水龍頭，或者因懶惰而對流水的龍頭置之不顧時，讓我們想想那些要跑幾十里山路挑水吃，幾天不舍得用水洗臉的人。當我們嫌飯菜不可口而毫不心疼的倒掉，當我們看到大人為擺闊氣而大肆鋪張浪費時，讓我們想想那些還饑不擇食，食不裹腹的人。這樣，我們是不是就可以從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神落到實處并發(fā)揚光大呢？

勤奮學習，助人為樂，勤儉節(jié)約，愿我們做雷鋒精神的傳承者，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，做實驗中學合格的代言人。

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒活動領導講話稿精選篇2

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響當當?shù)娜宋铩?/p>

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的.事，以此來紀念雷鋒，做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。

而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。

在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

謝謝大家！

學雷鋒活動領導講話稿精選篇3

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大：他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著美德的高尚；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做——雷鋒。

雷鋒精神的核心是為人民服務?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

學習雷鋒，就要牢固樹立遠大理想。一個人僅僅為自己而活著，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生才是有價值的人生，才是壯麗的人生。我們向雷鋒同志學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。

學習雷鋒，就要發(fā)奮學習科學文化知識。當今世界，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，新情況、新問題層出不窮，我們不懂得、不熟悉的東西不斷增多。誰不勤奮學習、刻苦學習，誰就跟不上時代前進的步伐，誰就會成為時代的.棄兒。我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，追求新知，提升素質(zhì)，完善自我。

學習雷鋒，就要大力弘揚文明新風。雷鋒對同志就像春天般溫暖，他把好處和享受讓給別人，把辛苦和勞累留給自己，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我們?nèi)匀灰岳卒h同志為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學學文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑……努力從點滴做起，努力做到每天帶著禮貌進校園、帶著微笑見同學、帶著寬容對生活。

親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，尊重他人的勞動，感激他人的奉獻，并且牢記在心，加倍地回報，讓雷鋒精神薪火相傳。讓我們?nèi)w學生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚廣大，做一個講文明高素質(zhì)的萊新人。

學雷鋒活動領導講話稿精選篇4

親愛的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯?，召開“弘揚雷鋒精神，爭做勤樸敏健中營人”啟動大會，目的是組織和發(fā)動全校師生積極投入這項活動。希望同學們從現(xiàn)在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學們在一個充滿文明和關愛的校園環(huán)境中健康成長，更好地成人、成才。

我們應該如何向雷鋒學習呢？在此我們向大家提出幾點要求：

弘揚雷鋒精神最重要的就是學習他的“勤”：我們要做到勤于實踐，做一做才有真切的體驗；勤于思考，動一動腦學習更加美好。勤于梳洗，展現(xiàn)良好的面貌；勤于整理，個人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書聲常伴你左右；勤于背誦，讓優(yōu)美的語言留在你心中。勤于練習，夯實我們的.功底；勤于記錄，留住思維的火花。

弘揚雷鋒精神，不僅要學會“勤”，還要做到“樸”。

待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營名片。善良寬容，誠實守信，做說到做到的好學生。初學理財，生活簡樸，做自己的小當家。學會負責，腳踏實地，做頂天立地的好娃娃。

弘揚雷鋒精神，要堅持“敏”。會讀書，有方法。會積累，有計劃。會思考，有重點。會質(zhì)疑，敢創(chuàng)造。

弘揚雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。

弘揚雷鋒精神，做勤樸敏健中營人。雷鋒精神像一粒種子，已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神在中營園處處開花。

謝謝大家！

學雷鋒活動領導講話稿精選篇5

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

聽了剛才幾個單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開展學雷鋒活動總體看有兩個特點：一是條件好管轄學校師生多，受教育面大，利于擴大影響造聲勢；二是責任重學習雷鋒志愿服務活動是加強青少年思想道德建設的重要載體，促進青少年健康成長的責任主要在學校、在教師。基于這兩點認識，教體局十分重視在全區(qū)中小學生中開展學習雷鋒志愿服務活動。

一是建立組織。教體局和各中小學都建立了相應的組織機構，成立了一批志愿服務隊伍，自上而下形成工作體系，及時傳達布置，確保認真落實。

二是響應號召。積極參加環(huán)境整治志愿服務，局機關、各中小學按照指定區(qū)劃，先后五次出動4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻。

三是堅持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開展學雷鋒志愿服務活動，3月5日和5月4日，局機關和中小學校志愿者都高擎校旗、團旗、隊旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務。

四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動內(nèi)涵，第七中學成立了志愿護校隊，24小時輪流值班維護校園和師生安全；逸夫?qū)嶒炐W開展了日行一善志愿服務主題道德實踐活動，用行動承傳雷鋒精神；濱河路小學生每人一本道德銀行卡，以加減分形式，隨時記錄學生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學在教體局和所在鎮(zhèn)團委的領導下，也積極開展學雷鋒志愿服務活動。

五是訓戰(zhàn)結合。在各校防火、防震等防自然災害疏散演練過程中，應急志愿分隊所有成員都在第一時間到達指定位置，組織同學有序疏散，遠離危險樓體。在4.9山火發(fā)生后，教體局及相關中小學校教師應急志愿分隊接到指令后連夜奔赴火場一線，參與滅火，提供后勤服務；在其后的防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復播放，成為防火工作中的一個亮點。

通過今天參加區(qū)文明委組織的學雷鋒志愿服務推進會，我們感覺到前段的志愿服務活動還有一定的不足。一是被動活動比較多；二是校內(nèi)比校外活動多；三是作為市級文明單位，引領帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中，我們在延續(xù)一些有益做法的基礎上，將以三化活動為重點，扎實全面做好如下工作：

一、志愿服務宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務組織。以教體局為統(tǒng)領，各校分工協(xié)作，樹立志愿服務一盤棋思想。二是及時調(diào)整充實志愿服務隊伍；尤其是在每學年第一學期新生入學后及時補充隊伍，保持志愿服務隊伍活動的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話、主題班隊會、宣傳板報、游走字幕、《學校簡報》等形式手段，不斷夯實學習雷鋒精神的輿論和思想基礎。四是及時表彰典型引路。廣泛開展各類星級評比，大樹特樹身邊典型，讓身邊的事跡感染同學，讓身邊的典型帶動同學，形成人人參與志愿服務的濃厚氛圍。

二、志愿服務內(nèi)容特色化。結合教育系統(tǒng)特點，重點開展兩項活動：一是開展城鄉(xiāng)學校手拉手活動。教體局將組織開展主城區(qū)中小學與各鎮(zhèn)小學志愿幫扶活動，每個學期都從主城區(qū)學校抽調(diào)黨員教師志愿服務隊，到三個鎮(zhèn)小學義務開展送教下鄉(xiāng)、電教指導等教學技能傳幫帶活動，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開展關愛貧困生活動。主要是以成立志愿幫扶基金會形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號召教師獻愛心捐款物，號召同學們將節(jié)省下來的零花錢納入基金會，用于為貧困學生添置學習用具，代繳規(guī)定費用，幫扶貧困家庭學生完成學業(yè)。在這項活動中，堅決做到公正、公開，確實讓貧困生解渴。

三、志愿服務范圍社會化。做為市級文明單位，我們有責任培育和弘揚文明道德風尚，起到示范引領作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學雷鋒志愿服務活動由校內(nèi)延伸至社會，下步計劃開展的工作有：

1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務街道社區(qū)。學校將主動與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點對社區(qū)的文化體育活動進行指導幫扶。

2、在團員青年中廣泛開展我是一名學生，我更是社會一員文明禮儀服務活動。義務開展社會秩序維護活動，其中包括主城區(qū)中小學及北馬圈子中小學與鐵路車站派出所聯(lián)系，進一步拓展愛路護路志愿服務工作，維護鐵路設施和正常運營。

3、開展定點關愛活動。將對全區(qū)的'敬老院及公益設施進行一次摸底，由居住較近的同學組成志愿服務小組，定期開展慰問和環(huán)保服務。

4、發(fā)揮小手拉大手優(yōu)勢。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學生拉動家長、家長帶動鄰里、鄰里影響社會，形成全社會積極參與志愿服務、人人爭當文明市民的良好氛圍。

教體局將加強對上述具體志愿服務措施的組織領導和監(jiān)管評價，讓活動項項都得到落實，讓項項活動都經(jīng)得起檢驗，為礦區(qū)的兩個文明建設、兩個環(huán)境建設作出積極的貢獻！

學雷鋒活動領導講話稿精選篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！

同學們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn)；在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。

雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"雷鋒精神"既光芒萬丈，也近在咫尺。

看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是"愛心小雷鋒"，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......

同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的`微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。

學雷鋒活動領導講話稿精選篇7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，進一步培養(yǎng)學生服務社會、服務他人的社會責任感，全面提升學生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，我們學校組織開展了學雷鋒主題教育活動。

本月學校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能，引領學生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。

我們學校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，爭做優(yōu)秀少先隊員（優(yōu)秀共青團員）”的倡議，號召大家學習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即講一個雷鋒的'故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。

在“學雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學生討論：“我向雷鋒學什么”，“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為學生的實際行動，潛移默化培養(yǎng)學生的高尚情操。

二月下旬，學校會發(fā)出倡議：向雷鋒同志學習，爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計工作。三月末將根據(jù)登記情況，每班評選出五名“學雷鋒標兵”。

希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進了學生良好行為習慣的形成，對弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。

學雷鋒活動領導講話稿精選篇8

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

桃紅柳綠，春意盎然的暖暖三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起“學雷鋒”的熱潮。

幾十年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響徹了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，太和中學隆重舉行“學雷鋒、做傳人、樹新風”主題活動啟動儀式，在此，我代表學校黨委、行政預祝這次活動圓滿成功！

雷鋒！一個普通的戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著耀眼的光芒！在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務，雷鋒同志從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的偉人。

發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的'仁愛之心。同學們要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，團結他人，力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的紀律意識。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，在學校做個好學生，爭做全面發(fā)展的新時期的青少年。

發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的“釘子精神”。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，鉆研科學文化知識。上課專心聽講，勤作筆記，積極動腦，踴躍發(fā)言，及時完成老師布置的作業(yè)，爭當勤奮學習的好學生，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的艱苦樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。我們要學習雷鋒艱苦樸素和忘我勞動的精神，衣著樸素大方，不盲目追求時尚，不同他人攀比，厲行節(jié)約。

同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，從今天做起，人人學雷鋒，處處學雷鋒，大力倡導“我為人人，人人為我”的良好風尚，共同營造良好的育人環(huán)境，大力弘揚“雷鋒精神”，為構建“和諧校園”貢獻微薄之力，讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園！永駐我們明凈的心間！謝謝大家！

學雷鋒活動領導講話稿精選篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神？

雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的'倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>

在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。

愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長！

謝謝大家！

學雷鋒活動領導講話稿精選篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒學習，提倡以“從自己做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信？生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？不是走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們希望看到更多的學習成績優(yōu)異、學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習暫時落后的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步的`目標，這也是學習雷鋒的具體體現(xiàn)。

同學們，讓我們今后：對待同學像春天般的溫暖；對待學習有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習、生活中落實體現(xiàn)，希望我們個個都是學習雷鋒的標兵！

我的演講完畢，謝謝大家！