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學生代表安全第一演講稿范文

時間: 李淋1259 分享

  生命如歌,燦爛如花,生命屬于我們只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因為生命如此美麗、寶貴,我們才要學會珍惜,才要時刻關注安全.以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W生代表安全第一演講稿范文,供大家參考借鑒。

  學生代表安全第一演講稿范文1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,就是全國中小學生安全教育日。根據我市的實際,決定把本周定為全市學校的“安全教育周”。

  今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

  學校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構建和諧校園。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

  我們學校是xx市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝愿我們的校園,永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

  學生代表安全第一演講稿范文2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

  同學們,我們知道:生命如歌,燦爛如花,生命屬于我們只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因為生命如此美麗、寶貴,我們才要學會珍惜,才要時刻關注安全.

  每天我們都高高興興地背著書包走進這美麗的校園,然而,當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內追逐打鬧的時候;當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候;當學校舉辦大型集體活動、同學們搬著凳子擠來擠去的時候;當我們拿著零用錢,興沖沖地買來“三無食品”與大家分享的時候;當我們在教室內擦玻璃、登高大掃除的時候;當我們用濕手觸摸電源開關的時候.......你是否已經注意到了我們面對的校園生活、學習中存在的安全隱患和潛在的意外?你是否已經具備了安全意識?你是否做好準備加以防范?

  我們每天生活在校園內,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。這樣生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力!

  同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建安全文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,讓“珍愛生命,安全第一”這八個大字在我們的腦海里深深扎下根吧,讓它時時刻刻提醒我們:注意安全,關愛生命!

  謝謝大家!

  學生代表安全第一演講稿范文3

  老師同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。

  人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

  今天我要講的是校園安全。在校園內外,我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生,事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。特別是我們小學生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點:

  第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

  第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

  課間不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

  第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

  遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴禁騎自行車上學,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈,做到紅燈停,綠燈行。

  安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學文化知識。

  安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。

  總之,在我們的社會里,“還是好人多”,這是事實。但社會上情況復雜,坑蒙拐騙的現象依然存在,不法之徒鋌而走險的案例時有發(fā)生。只有知法用法,加上自身謹慎,沉著冷靜,勤于檢點,巧用智慧,才能確保安全,逐步增強獨立生活的能力。另外,我們每個人都是生活在社會中,需要多重力量的束縛和制約,有法理的,有道德的,有情感的。一個現代社會的文明青年,要時時、處處、事事都有自覺的健康的法制意識。

  同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它不容許輕易受到傷害。只有當祖國、人民需要的時候,我們才義無返顧,挺身而出。在平常和平環(huán)境中,只要我們增強法紀觀念,強化安全意識,掌握安全措施,就一定能在精神文明和物質文明的廣闊空間自由馳騁,讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

  珍愛生命,注意安全,從我做起!

  我的講話完了,謝謝大家!

  學生代表安全第一演講稿范文4

  大家上午好!

  按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

  生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

  安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉化為一種行動,因此,我在這里向全體同學倡議:

  1、遵守校紀、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

  2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

  3、放學后及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

  4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

  5、加強緊急避險以及自救知識的學習,遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

  同學們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

  學生代表安全第一演講稿范文5

  人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

  當我們在安靜的教室中聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

  在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓:車禍、火災、墜樓等等,一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一,警鐘長鳴。我們學校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學生交通安全意識模糊,在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級領導的高度重視,大力投資修建路面設施,給學生安上了一道生命的防護線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當看到那長長的防護柵欄,每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

  為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘:在一次交通宣傳課上,放映了許多真實的車禍事件,其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢,整個上身被安置在一個疲軟的藍球里,兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索,面對記者的采訪,她卻笑得那么的天真無邪,說她的愿望就是再要一個籃球,在場的每一個人無不為之動容,淚如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。

  當你正愁你的身體不夠好時,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?認真地遵守交通法則,即是對自己的生命的珍視,也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發(fā)生,就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

  悲劇,我們誰也不愿看到!怎樣避免,你我他,大家都有責任,都有義務。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。

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