綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿范文5篇匯總
環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，為了大家的健康，也為了我們擁有一個舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士，一起來看看綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿范文5篇匯總，歡迎查閱!
綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器;不要長時間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿2
(敬禮)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否，保護(hù)環(huán)境我們齊動手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。
當(dāng)我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結(jié)出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造神奇;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們，既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾?，我們又能為它們做些什么?
下面，我代表學(xué)校大隊部向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2. 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3. 節(jié)約用水,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。
4. 將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境讓我們齊動手!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高一(6)的李杏，我今天演講的題目是《綠色環(huán)保低碳生活》。 謠傳“_年是世界末日”不知道大家是否還記得。那末日是什么樣的呢?是火山噴發(fā)，還是山崩地裂，又或者是行星撞地球……?對于世界末日是否會存在，如果存在，那它到底會以什么樣的形式出現(xiàn)，我不知道。但是，有一點我敢肯定，如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那么哪天人類淹死在海里，又或是渴死在沙漠中，那是肯定的了。
為什么這么說呢?依據(jù)就是全球變暖。據(jù)估算，全球每年有200萬公頃的森林遭到砍伐。地球上的植被被大量砍伐，就會使吸收二氧化碳的植物變少，而人類二氧化碳的排放量卻與日劇增。據(jù)估算，到21世紀(jì)末，全球平均升高1~6攝氏度。這也意味著兩極的冰川將大面積融化，海平面上升，一些島國將被迫舉國遷移。而土地沙化帶來的問題更為嚴(yán)重，耕地面積大幅度減少。水土流失嚴(yán)重，沙塵暴，泥石流等等?？扇蛉杂?700萬公頃的農(nóng)田沙化，就連海底也沒逃過沙化的魔爪。
那我們中國呢?
我國森林覆蓋率約為13%，而沙土卻占國土總面積的18%，沙土意味著什么?它意味著貧瘠而我國的沙漠面積卻以2460平方千米增長。森林面積也以每年40萬公頃消亡著。心疼嗎?我們的湖泊面積也在不斷的縮小，長江黃河的徑流量也發(fā)生了巨大變化。江河之水也將變得渾濁不堪，這還不夠，由于海平面上升，我國沿海城市將有被淹沒的危險：長江三角洲，上海，珠江三角洲……此消彼長之下，我們的子孫如何生存?
大自然是我們的家園，我們又該如何盡我們的力去保護(hù)它呢?
有人說多種樹。又有人說使用新能源，還有人告訴我要少開私家車?？稍掃@么說，我們又該如何做呢?其實很簡單：少使用一次性筷子、一次性餐具、因為制造它們的原料也是一次性的，一棵20年的大樹，僅可以做成3000雙筷子，而我國每年要消耗250億雙筷子，這就要砍掉2500萬棵樹，相于200萬平方米的森林遭到破壞，而一座森林的形成卻要幾百年。我們可以將用過的草稿紙也可以收集起來，賣給回收站再次利用。還可以隨手關(guān)燈關(guān)水等。如何減少碳排放?現(xiàn)在共享單車很流行，步行也成為了一種時尚。當(dāng)你騎著單車，漫步在林蔭小道上有沒有“悠然自得”的意境?在你心情美麗的同時，也為減少碳排放作出了一份貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，這些小事僅僅一些人去做，效果是不顯著的，但當(dāng)我們一起去做呢?帶我們帶動著家人、朋友一起呢?那么，我們將會留住一整片森林!
綠色是多寶貴的啊!我們渴望著綠色，它是生命，它是希望，它是快樂。
來吧!讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園。
綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿4
爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的主題是：“爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園”。
有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道，請大家跟著老師一起讀一讀：
節(jié)日到了，
老師讓我們舉行郵展，
叫爸爸媽媽來參觀。
我想展出威武的老虎，
可老虎正面臨全體滅亡。
我想展出綠色的森林，
可一片片森林正變成一片片木樁。
我想展出美麗動人的海灘，
可海灘上飄來了垃圾和油漿。
我想展出生氣勃勃的春天，
可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。
我想展出清澈的山澗，
可是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣
……
于是，我展出了我所有的郵票，
然后，一筆一筆用力寫上：
美麗的地球我們的家，
我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，我們的生活的城市，天空總是那么的灰蒙蒙的，我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響：每節(jié)課下后，我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物，你可知道，你花錢買下的小零食中，含有多少防腐劑?也許你還不知道，這些小商品在國外被稱為垃圾食品，你可知道，這些包裝新穎的零食，正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，為了大家的健康，也為了我們擁有一個舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園。
接下來，老師想和大家一起再來誦讀一些古詩，這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。
山居秋暝 (王維)
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
《詠柳》 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，從小做起，從凈化綠色校園開始，讓我們一起努力，爭做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!
綠色環(huán)保國旗下最新學(xué)生演講稿5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是407班的班長王鈺杰。今天，我演講的主題是“愛護(hù)公物，從我做起?！?/p>
同學(xué)們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛的同學(xué)和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物，我們稱之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學(xué)樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。
我們常說“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學(xué)的確能做到愛護(hù)公物，但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。
同學(xué)們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們是如何使用他們的?”在家里，你們會在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。
我的演講結(jié)束啦，謝謝大家!
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